会计学基础与原理培训讲义.ppt

上传人:小飞机 文档编号:6436710 上传时间:2023-10-31 格式:PPT 页数:52 大小:417.50KB
返回 下载 相关 举报
会计学基础与原理培训讲义.ppt_第1页
第1页 / 共52页
会计学基础与原理培训讲义.ppt_第2页
第2页 / 共52页
会计学基础与原理培训讲义.ppt_第3页
第3页 / 共52页
会计学基础与原理培训讲义.ppt_第4页
第4页 / 共52页
会计学基础与原理培训讲义.ppt_第5页
第5页 / 共52页
点击查看更多>>
资源描述

《会计学基础与原理培训讲义.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《会计学基础与原理培训讲义.ppt(52页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、会计学基础与原理张纪雄2009/4/28,理解复式记帐法:从身边的事来理解会计原理理解资金的形式与状态:资金的转换分析会计重要概念的形成原因:深入理解会计设计一套会计体系用会计的方法记录预算管理,理解复式记帐法:,身边的会计,某项目组4月1日启动。经项目管理部协调安排,共有项目成员10人。其中项目经理1人,方案人员2人,开发人员3人,实施人员4名。他们分别来自实施部5人,开发部2人,产品管理部3人。请设计一个表格报给主管总经理,反映上述信息。,XX项目组人员情况表2009年4月1日,*注意概念的和定义准确性*,4月20,由于项目需要增加1名测试人员,从开发部协调1人去支援。2009/4/20,

2、5月8,开发工作结束,项目组的2名开发人员返回开发部,1名开发人员返回实施部。2009/5/8,5月18,项目正式上线,方案人员全部撤回公司产品管理部,剩下的人员除项目经理外全作为运维人员。2009/5/18,上述表格的特点:,分为两维:“来源”和“运用”。天然平衡。来源=应用。互相勾稽,便于对帐两边同时增加,或者两边同时减少;一边中两个项目同数增加和减少时点。(?与时段相区别)存量。(?与流量相区别)任何一次变动,都涉及到两个方面。这个表就叫:Balance Sheet,Balance Sheet优点与不足优点:及时反映当前的状态。不足:不能反映某一具体的事项的变动情况。是一个状态/分布图,

3、不是一个过程历史图。,我们还需要一个流量表。如来自开发部门人员变动表,该表虽然可以反映一段时期内人数动态变化。但没法保数据是正确的。该方法叫增减记帐法。单式,复式记帐法,一个业务,记两个或以上的帐户上。用复式记帐法能保证数据有效核对。理论基础是:来源=应用,恒等式事物之间普遍联系的没有无缘无故的变动,总有来龙去脉一个变化一定引起另个一个变动,在丁字帐中平衡表中左的项目(运用):左边登记增加右边登记减少平衡表中右的项目(来源):右边登记增加左边登记减少,4月20,由于项目需要增加1名测试人员,从开发部协调1人去支援。,5月8,开发工作结束,项目组的2名开发人员返回开发部,1名开发人员返回实施部。

4、,5月18,项目正式上线,方案人员全部撤回公司产品管理部,剩下的人员除项目经理外全作为运维人员。,能否总结出上述记帐法的特点?,左是借,右是贷,就变成了“借贷记帐法”。,4月20,由于项目需要增加1名测试人员,从开发部协调1人去支援。2009/4/20,借:测试人员 1 贷:开发部人员 1,有借必有贷,借贷必相等,看懂中国货币当局资产负债表会读财务数字:1,106,365,441,320.00thousand(千),million(百万)billion(十亿),trillion(万亿),看懂中国货币当局资产负债表,思考:某公司出口一批货物,收到100美金,到银行换回700人民币。请问在央行的资

5、产负责表如何反映?,理解资金的形式与状态,从“资金运用”和“资金来源”两个维度理解资金资金运用资金来源难点:如何在于区分?,资金运用,资金来源,资产,费用,收入,负债,所有者权益,看得见,看不见,VS,会计要素,资金是运动的,在不断变换其状态。记录运动过程,报告运动结果。-这就是会计,经济学视角-投入要素的分类。劳动(古典经济学,劳动价值理论)资本承认资本主义土地承认地主企业家企业家精神:冒险与创新精神(新古典经济学,边际效用理论)制度(制度经济学)中国经济发展的原因。(*建国以来经济政策的内在逻辑*)信息(信息经济学)信息是知识差,原材料+资产耗损+劳动+税+利润=市场价格,附加值,增加值,

6、GDP/GNP,NDP/NNP,资金运动过程简图,货币资金,原材料,在产品,半成品,产成品,商品,存货,固定资产,债 权,投 资,成本/费用,折旧,资产 vs 费用费用是对资产的耗费。费用增加,资产减少。费用一般指当期的,而资产是一种“长期费用”,在以后的各期内形成费用。在会计上,费用科目,是临时的、过渡科目,2008年12月31日,用友软件的市值是:市值=46668.35万股*22元=103亿。市值 vs 资产103亿 vs 31亿市盈率=市值/年利润=103/3.95=20.8思考:为什么市值与资产之间相差这么大?,练习几个会计分录。XX报销差旅费1200元,冲以前借款。借:差旅费 120

7、0 贷:其他应收款 1200软件销售10,000元,已开发票,但未收到款。借:应收帐款 10,000 贷:销售收入 10,000收到投资人1,000,000元的投资款。借:银行存款 1,000,000 贷:股本 1,000,000,会计重要概念的形成原因,会计工作确认是否记、何时记、记什么。是否报告、何时报告、报告什么计量历史成本,流入重置成本,流入公允价值,流出可变现净值,预计未来现值,预计未来,会计假设,会计假设会计主体持续经营会计分期货币计量,会计工作确认计量,会计分期,许多重要的会计事项都是由“会计分期”引起的两个重要记帐基础。权责发生制收付实现制短期与长期一年以内一年以上,会计分期,

8、资产类应收预付递延待摊负债类应付预收预提,会计分期,折旧准备坏帐准备跌价准备减值准备特殊的资产类的科目,但借贷方向相反。,结帐过度帐户过度帐号清零,回答前的问题练习几个会计分录按规则查询:如何发现现金发工资的行为?,设计一套会计体系,京都市财政局,设预算处,行政政法处(主管市机关事务局,市政法系统),教科文卫处(主管科技局、教卫局)三个处室。09年1月,全市安排预算1000亿,其中下达指标给市机关事务局100亿、市政法系统150亿,科技局200亿、教卫局250亿。行政政法处预留50亿,教科文卫处预留50留。其余全在预算处预留。这些预算,来自本市财政收入800亿,中央补助100亿,上年结余资金100亿。,3月份,中央增加补助20亿,用于医改方案实施,市财政局直接下达给教卫局。4月份,由于部分项目取消,教科文卫处调减收回科技局指标50亿。5月份,预算处协调,教科文卫处转移10亿指标到行政政法处。6月份,预算处又分别追加行政政法处、教科文处20亿。,问题:根据所学的会计原理知识,给京都市的预算管理,设计一套科目体系。分为“指标来源”和“指标运用”两个角度。并做出年初的“运用来源平衡表”(10分)给3、4、5、6月份发生的四笔业务,分别做出会计分录(可以不考虑中间环节)。(10分)。用丁字帐法或借贷法均可。3)做出6月底的“运用来源平衡表”。(10分),谢谢!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号