《南开金融学课件ch3利息与利率.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南开金融学课件ch3利息与利率.ppt（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第三章 利息与利率,第一节 利息与利率第二节 决定和影响利率的因素,第一节 利息与利率,一、利息的概念 指债务人支付给债权人的报酬或投资人让渡资本使用权而索要的补偿。,人民币现行利率表,利率即资金的价格，是指一定时期内利息对本金的比率。,二、利率及其分类,（一）按在利率体系中的地位和作用划分基准利率：在多种利率并存条件下起决定作用的利率。西方国家：再贴现利率我国：再贷款利率非基准利率,（二）按利率的决定主体市场利率：由市场资金供求变化形成官定利率：又称法定利率，由中央银行或金融管理当局制定而强制实施公定利率：由金融行业自律组织规定（三）按借贷期内是否调整固定利率浮动利率,（四）按是否考虑物价因
2、素名义利率r：不考虑物价因素实际利率i：剔除物价因素名义利率和实际利率的换算：若考虑物价因素对利息影响：r=(1+i)(1+p)-1 若不考虑：ri+p,负利率问题,（五）按利率是否优惠一般利率优惠利率（六）按计算利息的期限单位年利率：以%表示。月利率：以表示，年利率12。日利率：以0表示，年利率360=月利率 30。中国的“厘”：年率1厘，1%；月率1厘，1；日拆1厘，0.1。,（七）按计算方法单利：不论期限长短，利息仅按本金、利率和期限一次计算。复利：按一定期限将一期所生利息加入本金后再计算下期利息，逐期滚算直至借贷期满的一种计息方法，俗称“利滚利”。,单利对本金所获利息不再计息：S=P+
3、I=P+Prn=P(1+rn)例：本金100，年利率20%2年后本利和：100（1+0.22）=140,复利对本金所获利息重复计息：S=P(1+r)n例：本金100，年利率20%2年后本利和：100（1+0.2）2=144,现值：未来金额（终值）的现在价值。终值：按复利计算出的本利和，是资金的未来价值。从 倒算出例：在10%利率下投资一笔资金，预计2年后可以取得收益10 000元。为此必须进行多少初始投资？,三、现值、利率和证券价格,在市场经济中，有的债券只有面额（还本时的金额）而不载明利率。发行时采用竞价拍卖方式。拍卖成交价现值；债券面额终值。拍卖成交价与债券面额的比，决定当前的利率。这样形
4、成的利率就是市场利率。所以债券的价格和收益率（即利率）是负相关的。价格越高，收益率越低。,了解：竞价拍卖与市场利率,一、马克思的利率决定论 利息是货币资本家从职能资本家那里分割来的一部分剩余价值。利率的变化范围：零与平均利润率之间。利率高低取决于供求关系、传统习惯、法律规定等。,第二节 决定和影响利率的因素,二、西方主要学派的利率决定理论,（一）古典学派（实际利率理论）利率决定于储蓄与投资储蓄是利率的增函数，投资是利率的减函数。投资不变，储蓄增加，均衡利率水平下降；储蓄不变，投资增加，则均衡利率上升,（二）凯恩斯的流动性偏好利率理论认为利率决定于货币供求数量。而货币需求量又基本取决于人们的流动
5、性偏好。如果人们对流动性的偏好强，愿意持有的货币数量就增加，当货币的需求大于货币的供给时，利率上升；反之，利率下降。因此，利率由流动性偏好曲线与货币供给曲线共同决定。,凯恩斯的“流动性陷阱”说当利率下降到某一水平时（即货币供给线与货币需求线的平行部分相交时），市场就会产生未来利率上升的预期，这时无论中央银行供应多少货币，都会被相应的投机需求所吸收，使利率不能继续下降，即无论怎样增加货币供给，货币均会被储存起来，不会对利率产生任何影响。,（三）新古典学派的可贷资金理论认为利率是由可贷资金的供给（当前的储蓄和货币供给量的变动）和需求（当前的投资需求和货币贮藏的需求）的均衡点所决定的。,（四）IS-
6、LM模型当投资等于储蓄时，实体经济部门处于均衡，即I（i）=S（Y）。以IS曲线代表此时的产出Y与利率i点的组合轨迹。当货币供求均衡时，货币部门处于均衡状态，即L=Ms。以LM曲线代表此时产出Y与利率i点的组合轨迹。由于流动性陷阱的存在，LM曲线还是一条折线。只有当实体经济部门和货币部门同时达到均衡时，整个国民经济才能达到均衡状态。在IS和LM曲线相交时，均衡的产出水平和利率水平同时被决定。,三、影响利率的主要因素,资金供求状况平均利润率物价水平（通货膨胀预期）货币政策商业周期汇率水平国际利率水平国家经济政策优惠利率；提息、降息；规定利率上限；对利息课税。此外，还受到其资金成本、借贷期限和风险、国际贸易和国际资本流动状况等因素的影响。,关键词：利息、利率、“流动性陷阱”思考题：1、决定利率水平变化的因素有哪些？2、简述凯恩斯的流动性偏好利率理论。计算：一笔借贷期限为2年，月利率为5的100万元贷款，到期的本利和为多少？（分别用单利法和复利法计算）,
