《新人教版六年级数学上册《圆的认识》公开课优质教案.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版六年级数学上册《圆的认识》公开课优质教案.ppt（31页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、圆,的,认,识,人教版六年级数学上册第四单元,一、创设情境，引入课题,十五的月亮圆又圆,自己动手画圆,二、探究新知,用圆规画圆,画圆,一、定长,二、定点,三、旋转,2厘米,用圆规画圆,连接（）和（）的线段叫做半径。,r,半径,圆心,O,圆心确定圆的（）,位置,圆心,圆上任意一点,半径决定圆的（）,大小,直径,d,通过 并且 的线段叫做直径。,圆心,两端都在圆上,1、请观察下图：哪些是直径，哪些是半径。哪些不是，为什么？,OG,OB,不是半径。因为它的另一端不在圆上,CD,是直径。因为它经过圆心并且两端都在圆上,GH,不是直径。因为它的另一端不在圆上,MN,不是直径。因为没有经过圆心,练习1,小
2、组合作探究：1.在同一个圆内，可以画出多少条直径？多少条半径？2.动手量一量这些半径和直径的长度，比较一下，你发现了什么？交流一下，看看可以得到什么结论？,一起学,o,在同一个圆里，半径有()，长度都()。,无数条,相等,o,在同一个圆里，直径有(无数条)，长度都(相等)。,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,在同一个圆里，直径是半径的，半径是直径的。,倍,一半,在一个圆里，直径是最长的线段。,早在两千多年前，我国古代就有对圆的精确记载，墨子是我国伟大的思想家，在他的一部著作中有这样的描述“圆、一中同长也”,这个发现比西方国家整整早了1000多年,一、请你来当小老师1、在同一个圆内只可以画1
3、00条直径。()2、所有的圆的直径都相等。()3、两端都在圆上的线段叫做直径。()4、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些。(),（在同一个圆里）,0.4米,0.4分米,0.7厘米,2.06厘米,5.2米,二、填空。,三、选择（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A、半径长度 B、直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A、圆心 B、圆外 C、圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A、直径 B、线段 C、射线（4）一个圆的半径扩大2倍，他的直径就扩大（）倍。A、2倍 B、4倍 C、无法确定,A,C,B,A,今天你学到了什么？,圆心（0）,半径（r）,直径（d）,d=2 r,半径(直径)决定圆的大小，圆心决定圆的位置。,圆规是画圆的工具。,三、总结提升,荡起的波纹为什么是圆形的咧？,
