秋思-张籍上课课件ppt.ppt

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1、秋思(秋天的思念)【唐】张籍 洛阳/城里/见秋风,欲作/家书/意万重。复恐/匆匆/说不尽,行人/临发/又开封。,二、知诗人,张籍,中唐著名诗人。其文学成就极大,但仕途却并不顺利。原籍吴郡(现在的江苏苏州),后来迁到和州乌江(今安徽省和县乌江镇)。由于家境贫寒,他很小的时候就远离家乡,四处求学、作诗,也数度返回故里,一直没有找到立身之所。大约三十岁左右,得到韩愈的赏识和推荐,后来凭借自己的才华考取功名,却又默默地做了十年九品芝麻官。创作这首诗的时候,他在外漂泊又已近十年。十年来,他无时无刻不想起故乡,想起家中年迈的父母,想起儿时一起玩闹的兄弟姐妹,可是这一切都只能深深埋藏于记忆深处了。而这一封家

2、书不知道要何时才能送到远隔千里的家人的手中。,洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。,诗意:客居洛阳,又见秋风。心中涌起千愁万绪,觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐,而一时间竟不知从何处说起,也不知如何表达。,三、明诗意,复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。,诗意:担心匆匆写好的信没有把自己要说的话说完,带信的人将要出发的时候,我却又打开了封好的信。,相思缕缕道不尽,前言万语恐不详,三、悟诗情,1.从诗中哪些词语中体会出作者对故乡的思念?,(见到的是什么?见不到的是什么?),(见秋风、意万重、说不尽、又开封),洛阳城里见秋风,诗中说“见秋风”,作者真的见到秋风了吗?见到的是秋天的景色,秋风是作者的其它感受

3、,但是作者不可能说那么多,因此采用了通感的手法。看到了寒冷的秋风和凄凉的秋景,作者也更加思念家乡和亲人。,(见到的是什么?见不到的是什么?),欲作家书意万重,一封家书,一份情思,诗人有千言万语,他在信中会写什么?,小练笔,张籍提起笔,千言万语涌上心头,他对 年迈的父母 写道:他对 和睦的兄长 写道:他对 乖巧的小妹 写道:他对贤惠的妻子 写道:,复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。,谁能想象一下当时的场景,用自己的话来描述。可从人物的语言、动作、心理等方面来叙述。,五、总结,中心:本诗写了诗人寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了客居他乡之人,对家乡亲人的深切思念。,课堂作业:,把这首诗改编成一个故事,注意抓住场景和人物心理描写突出诗人的思乡之情。,拓展延伸:古人思乡名句,露从今夜白,月是故乡明。杜甫人言落日是天涯,望极天涯不见家。李觏(gu)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。岑参(cn shn),乡愁 余光中 小时候,乡愁是一枚小小的邮票。我在这头,母亲在那头 长大后,乡愁是一张窄窄的船票。我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓。我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡。我在这头,大陆在那头。,现代人的乡愁,

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