米洛的维纳斯课件.ppt

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1、卢浮宫法国国家博物馆和艺术陈列馆,卢浮宫三宝,卢浮宫的“首席珍宝”:大理石雕像米洛斯的阿佛洛狄忒,罗丹:“抚摸这座雕像的时候,几乎觉得是温暖的。”,维纳斯(Venus)是希腊神话中的爱神、美神,同时又是执掌生育与航海的女神,相对应于希腊神话阿芙罗狄忒(Aphrodite)。拉丁语的“金星”和“星期五”等词都来源于此。小爱神丘比特(Cupid)就是她的儿子。维纳斯也出现在诸多历代文学作品和西方油画里。影响力最大的艺术品是1820年在爱琴海米洛斯岛的山洞中发现的维纳斯雕像。,维纳斯是罗马神话中的爱与美神,也是象征丰饶多产的女神。古希腊神话中称为阿佛洛狄忒。传说她在大海的泡沫中诞生,在三位时光女神和

2、三位美惠女神的陪伴下,来到奥林匹斯山,众神被其美丽容貌所吸引,纷纷向她求爱。宙斯在遭其拒绝后,遂把她嫁给了丑陋而瘸腿的火神赫斐斯塔司,但她却爱上了战神阿瑞斯,并生下小爱神厄洛斯。后曾帮助特洛伊王子帕里斯拐走斯巴达国王的妻子、全希腊最美的女人海伦,引起希腊人远征特洛伊的十年战争。,形态之美,比例之美,断臂之美,残缺,完美,形体,整体艺术效果,给读者留下充分的想象空间,特别介绍:维纳斯的断臂之谜 有人发现19世纪法国舰长杜蒙居维尔的回忆录中,解开了维纳斯断臂这个100多年来的谜。维纳斯是希腊米洛农民伊奥尔科斯1820年春天刨地时掘获的。出土时维纳斯右臂下垂,手抚衣衿,左上臂伸过头,握着一只苹果。当

3、时法国驻米洛领事路易斯布勒斯特得知此事后,赶往伊奥尔科斯住处,表示要以高价收买此塑像,并获得了伊奥尔科斯的应允。但由于手头没有足够的现金,只好派居维尔连夜赶往君士坦丁堡报告法国大使。大使听完汇报后,立即命令秘书带了一笔巨款随居维尔连夜前往米洛洽购女神像。谁知农民伊奥尔科斯此时已将神像卖给了一位希腊商人,而且已经装船外运。居维尔当即决定以武力截夺。英国得知这一消息之后,也派舰艇赶来争夺,双方展开了一场激烈的战斗,混战中雕塑的双臂不幸被砸断。从此,维纳斯就成了一位断臂女神。,手是人同世界、同他人或者同自己进行千变万化交涉的手段,断臂维纳斯,卢浮宫的“首席珍宝”断臂美神形体之美 从雕像被发现的第一天

4、起,就被公认为是迄今为止希腊女性雕像中最美的一尊。多少年来,人们对她倾注了不计其数的赞美和歌颂。实际上共有两尊,其完整的一尊却默默无闻。,比较一下两尊维纳斯雕像,你认为哪一尊美?美,美在哪里?不足,又不足在哪里?,各抒己见,走近作者:,清冈卓行,日本诗人,小说家。生于中国大连,毕业于东京大学。曾在今日、鳄鱼现代批评杂志上发表过诗作和评论。诗集冰凝的火焰(1959)、日常(1962),通过戏谑的自我韬晦来体现批评的精神;还有诗集四季写生(1965)、评论集废墟中捡到的镜子(1960)、生的变化(1960)、另外有专著手的变幻(1966)等。手的变幻通过人手的表情,从美术、文学、音乐、电影、摄影等

5、多个方面进行独特的评论。1969年起开始创作小说,作品早晨的悲哀(1969)、淡绿色的季节等。小说大都取材于自身的体验,富于抒情性和音乐感。1969年,清冈卓行因文学上的卓越成就而获得芥川奖。,字词积累:攫(ju)住 赘(zhu)言 丰腴(y)笏(h)板 回溯(s)迥(jing)然不同 矫(jio)揉造作 毋(w)庸赘言,2.下列加点的字注音无误的一项是()A.烘托(hn)发掘(ju)矫揉造作(jio)B.臂膊(b)脊背(j)毋庸赘言(zhu)C.丰腴(y)回溯(su)擎着盾牌(qn)D.驰骋(chn)讥讽(fn)豁然开朗(hu),1.下列每组加点词语读音都相同的一项是()A.精神矍铄-紧紧攫

6、住 回溯而上-夙愿理想 B.物换星移-盾牌玉笏 帕罗斯岛-文坛奇葩 C.和谐匀称-光荣称号 饶有兴趣-百折不挠 D.以儆效尤-高高擎旗 迥然不同-炯炯有神,整体阅读:作者提出了怎样的艺术见解?文章分几个部分阐述,分别如何阐述?,观 点:为了秀丽迷人,必须失去双臂(第1段)正面论述:必须失去(第2-3段)反面论述:反对复原(第4-5段)侧面论述:只能失去双臂(第6-7节),第一段中“奇怪的念头”指的是什么?,“她为了如此秀丽迷人,必须失去双臂”(基本观点),第一部分,文章第三段从那些方面来表现维纳斯的美?,高贵典雅同丰满诱人的惊人的调和。秀颜、曲线、匀称。,概括本部分的内容:维纳斯双臂的偶然丧失

7、却产生了整体美的艺术效果,给了人们一种整体美的艺术感受。,从形体美和内在气质两方面来表现的。,文章4、5段中,作者赞同维纳斯的复原方案吗?他的理由是什么?,不赞同。一方是包孕着不尽梦幻的“无”。而另一方却是受到限制的、不充分的“有”。已不是艺术效果上的数量的变化,而是质量的变化了。,1、左手拿苹果,手臂搭在木台上,右手紧贴腰布 德国考古学家 阿道尔夫富尔托温古拉 2、两手拿着胜利的花环 英国雕刻家 拜尔 3、右手拿着鸽子,左手拿着苹果 瑞士盖伊凯尔撒罗蒙 4、正要投入水中,右手抓住正在下滑的腰布,左手抚着发束。波兰解剖学家 哈塞尔 5、站在情人、战神马尔斯的身边,右手握着马尔斯的右腕,左手轻轻

8、地搁在马尔斯的左肩上 德国雕刻家 茨尔斯特拉塞,维纳斯的猜想,VS,VS,文章最后两段,作者说维纳斯失去的必须是双臂,其他任何部位都丧失不得,作者的理由是什么,请用自己的话来回答。,双臂,跟确切的说就是手,手是人与外界及自己交涉的最重要的部分,也是人身上最灵活的部位,他的指向性几乎是无限的,正因为如此,它的残缺也就回给人带来无穷的想象,而人身体的其它部位的残缺则不会受到这样的效果。此外,身体其它部位的残缺会严重破坏雕像的美感,而手臂的丧失则差得多,所以它给雕像带来的远胜过它的丧失本身。,本文主旨:文章通过多方面(正面反面侧面)的论述阐明了米洛斯的维纳斯为了如此秀丽迷人,必须失去双臂的观点.意在

9、说明双臂的失去虽然是一种遗憾,但更可能给人一种真正的艺术魅力-残憾美或丧失美.同时,作者的新颖观点也触动了人们对美的认识的新视野.,本文的结构与论证方法 主要论证方法:对比 本文属艺术随笔-这类文章或讲述文化知识,或发表学术观点,或评析世态人情。,对于“残缺”与“完美”,你如何认识?,读书贵在一个“悟”字,而悟的程度是和每个人的经历、学识、修养分不开的。有的文章,一个人读,未必悟得透,但经与旁人的切磋沟通,思维碰撞,即会豁然开朗。即兴演讲贵在参与,要能大胆而又真切地表达自己的观点,不要人云亦云。,拓展1老子认为“万物生于有,有生于无”“无物之象”“大象无形”。这些哲学性的语言指一个“有”“无”相生的道理。试从本文来说说这个道理。维纳斯双臂的残缺可以说是“无”,但“无”又相当于“有”因为她“有”无数双秀美的玉臂。作家清冈卓行深深懂得这个道理,以他独有的艺术敏感眼光越过艺术的“实有”外在形式,窥见到艺术最深奥的特殊规律;“从虚无中见出丰盈,见出无限生机、无限神秘和无限的美。”,课堂小结,清冈卓行以其敏锐的眼光重新审视了历来为人称颂但又难以从正面述尽其美的维纳斯,阐述了很多新颖的观点。可以说这篇文章真正从艺术的角度诠释了米洛斯的维纳斯何以有“断臂美神”美的缺憾”“残缺美”等神秘的稽称。同时,文章也启发和激励我们对艺术的热爱,不断提高我们的审美素养。,谢 谢,

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