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1、,吉祥物的设计u,第十三册 第11课,学习目标,通过赏析、合作交流使学生在探究中制作吉祥物，学会设计理念、方法。,预 习 交 流,搜集资料，了解2008年北京奥运会吉祥物的设计历程，分析其设计过程与内涵。,福娃贝贝贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。,福娃晶晶晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林，象征着人与自
2、然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。,福娃欢欢欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。,福娃迎迎迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五
3、环中黄色的一环。,福娃妮妮妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。,合 作 探 究什么是吉祥物？,吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望。,在我们生活的很多领域,吉祥物都扮演着重要的角色,如包装、产品造型、玩具、人偶、游戏等等。甚至很多时候,深厚的历史、地域文化都是通过这样一个或多个可爱的小精灵用通俗、娱乐的方式来传播的。,一九七二年（德国）慕尼黑
4、 奥运会吉祥物德国巴伐利亚猎狗,一九七六年（加拿大）蒙特利尔奥运会吉祥物海狸“Amik”是印第安语中的海狸；意谓努力,一九八零年（前苏联）莫斯科奥运会吉祥物熊,一九八四年（美国）洛杉矶 奥运会吉祥物老鹰,一九八八年（韩国）汉城 奥运会吉祥物老虎,一九九六年（美国）亚特兰大 奥运会吉祥物抽象人物,1986年第十三届世界杯墨西哥推出的吉祥物是一个名为“皮克”、头戴尖顶草帽的拟人化辣椒。这也突出了墨西哥的两大特产“草帽”和“辣椒”。“皮克”为好球之意。此外，辣椒的“眼睛”几乎被草帽遮住，也增添了墨西哥世界杯的神秘感。,1974年世界杯赛由前西德主办。主办国设计了一对一高一瘦、一矮一胖的德国小朋友“提
5、普”和“泰普”，以十分亲切的笑容向世人展示，象征着友谊与和平，形象极具特色。这是迄今为止唯一一个以两个人物作吉祥物的世界杯。,1982年的西班牙世界杯，一反历届世界杯以动物或人物造型作为吉祥物的惯例，改用了一只肥硕无比的橘子-“Naranjito”作为主角，因为这是西班牙人引以为豪的特产。“Naranjito”身穿西班牙国家足球队队服，左手抱着一只足球，右手叉腰，可爱的笑容，也体现了西班牙人热情奔放的一面。,1990年意大利之夏，设计师一反传统，用足球和积木拼成一个人形（中文名“查奥”），它以足球为头颅，以90块由绿、白、红三色（意大利国旗色）积木组成的身躯和四肢，辅以意大利国旗的绿、白、红三
6、色，十分动感而又富有创意。,缺乏足球细胞的美国人在1994年世界杯赛上，发挥了自己对卡通画的特长，他们设计了一只卡通狗作为该届世界杯吉祥物。这只棕色小狗名叫“射手”，身穿代表美国国旗颜色的红白球衣、蓝球裤和红白间条球袜，怀抱一只黑白相间的足球。此举令不少人甚感惊奇，因美国人一向以鹰为标志。然而设计者则认为狗更讨人喜欢。,1998年，一只名叫福蒂克斯的人状欢呼跳跃的小公鸡，成为了正在激烈进行中的法国世界杯的吉祥物。这个由18500名投票者中47%的人为之命名的小公鸡，寓意足球像太阳一样照耀大地。,2002年世界杯的吉祥物有三只太空精灵，蓝色的精灵叫Nik、黄色的精灵叫Ato、紫色的精灵叫Kaz。
7、带有鲜明的东方色彩。年长的金色精灵象是古代东亚勇士，两个年轻的精灵则头上长着触须。据组委会介绍，这些外太空的精灵生活在大气层，踢着“太空版本”的足球，象征着“融洽，团结和合作。”,2006年德国世界杯的吉祥物 名叫“高里奥六世（Goleo VI）”。他是一只可爱的狮子。他活灵活现，可以说话，可以思考，自然的，他也有自己的思想和观点。“高里奥六世”身高2米，也是自1974年世界杯以来，世界杯第一次拥有的一个“活生生”的吉祥物。陪伴在高里奥六世身边的是一只名叫“菲利”的能说话的足球。他们是一对独一无二的搭档，因为菲利和高里奥无话不谈。对足球共同的热爱以及高里奥让世界杯成为“世界上最盛大的聚会”的目
8、标让他们亲密无间。,2010年世界杯吉祥物-豹子扎库米。豹子“扎库米”名字中头两个字母“ZA”是“南非”的缩写；后面的字母“KUMI”在许多非洲语言中的意思都是“10”，意味着南非世界杯举办的年份同时，这也是大部分顶尖足球运动员身披的球衣号码。,达 标 检 测一、确定主题,今天我们就进行一个以“好大一棵树”为主题的班级展示活动，每位同学来设计一个“我的吉祥物”,北京市育英中学初一学生作品,北京市育英中学初一学生作品,北京市育英中学初一学生作品,北京市育英中学初一学生作品,二、选择形象,可以选择一个飞船，展示理想；可以选择一个足球，介绍兴趣；可以选择小喷壶，表达为集体贡献力量的愿望；还可以以啄木
9、鸟为原型，为集体的茁壮成长充当小卫士,参考形象：,参考形象：,参考形象：,参考形象：,三、设计造型,运用拟人夸张的手法，力求生动可爱。,参考形象：,参考形象：,参考形象：,参考形象：,四、搭配颜色,大胆，鲜亮，不拘现实,参考形象：,参考形象：,参考形象：,五、选择形式,根据有限的条件选择，或手绘或制作。,手绘,参考形象：,参考形象：,浮雕,参考形象：,立体,参考形象：,综合材料,参考形象：,废旧材料,六、添加装饰：,调整局部，添加装饰。,参考形象：,参考形象：,参考形象：,七、表达内涵：,突出主题，表达内涵。,参考形象：,总 结 提 升其他方案,方案一：以十二生肖为素材为爸爸妈妈设计一个吉祥物？,方案二：参考体育盛会的吉祥物为校运动会设计一个吉祥物。,方案三：以物品为原型为校科技月、读书节、艺术节设计一个吉祥物。,设计制作：段然峰 2014.11,
