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1、课前检测,五言律诗,小令,思想感情,西江月,辛弃疾,明月别枝惊鹊，,清风半夜鸣蝉。,稻花香里说丰年，,听取蛙声一片。,七八个星天外，,两三点雨山前。,旧时茅店社林边，,路转溪头忽见。,上阕,下阕,辛弃疾，南宋杰出的豪放派词人。他的词 以沉雄激越著称。但也有清新自然的词作。宋孝宗淳熙八年，词人被奸佞中伤、弹劾以致罢官后闲居上饶，有机会充分领略黄沙道上的风景。写了一组清新俊逸、绰约自然的词。西江月便是其中之一。,1、请给这首词划分节奏：,注意：不能划破句。2、划出词的韵脚。,边读边做：,3、找出词中的对偶句。,明 月/别 枝/惊 鹊清 风/半 夜/鸣 蝉稻 花 香 里/说 丰 年听 取/蛙 声/一
2、 片七 八 个 星/天 外两 三 点 雨/山 前旧 时/茅店/社 林 边路 转/溪 头/忽 见,西江月,写的是什么季节的景物？时间是什么时候？从哪些词可以看出？,夏末秋初,半夜,1、天气情况是怎样的？,月明天晴,2、怎样理解“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”？,惊,鸣,视觉、听觉、触觉,动静结合,3、没有到秋收的季节，为什么作者说是“丰年”？,稻花香,蛙 声,嗅觉、听觉,1、天气有何变化？,云起雨将至,2、词人避雨赶路的行踪如何？心情怎样？,忽见,惊喜、高兴,整首词描绘了怎样的景象？表达了怎样的心情？,上阕,下阕,清新、欢跃的乡村夜景,稻花飘香，丰收在望,雨将来时急忙赶路,愉快 喜悦,主题思想,这首词写了农村夏夜清新景象，表现了词人被美妙的夜色所陶醉以及对丰收前景的喜悦之情。,写作特点：,1、从多个角度写景,2、动静相映,3、细节描写，侧面烘托,“惊”、“鸣”衬夜的幽静,以蛙声烘托丰收的喜悦,达标检测,1、西江月描写了江南夏末秋初月夜的景色，抒发了词人 的感情。其中最能表现词人这一心情的句子是“旧时茅店社林边，路转溪桥忽”，采用了 烘托的写法。词中描写的天气由 发生了变化，变成 的天气。,愉快,侧面,月明天晴,云起雨将至,达标检测,2、这首诗词采用了、的手法，通过炼字，创造出优美的意境，借景抒情，表达了作者内心 的感情。,多个角度,动静结合,喜悦,
