《部编版-语文-六年级-上册第21课《书戴嵩画牛》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版-语文-六年级-上册第21课《书戴嵩画牛》课件.ppt（40页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、大家有没有看到过相斗时的牛？它们的状态是怎样的？唐代画家戴嵩画过一幅与牛有关的画，作家苏轼还以此为内容写了一篇小短文,我们一起来看一看。,苏轼,书戴嵩画牛,书写、记录,苏轼，字子瞻，号东坡居士，世人称其为“苏东坡”，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗、词、赋、散文，均成就极高，善书法、绘画，是中国文学史上罕见的全才。本文选自东坡志林。,根据课本上的注音和注释，自读课文。要求：1.能读准字音，用“/”画出长句的停顿。2.同桌一起读读，讨论、修正读得不准和不恰当的停顿，有疑问的地方圈出来。,初读，感知文本,书 戴嵩画牛 蜀中
2、有杜处士，好书画，所宝 以百数。有戴嵩 牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日 曝书画，有一牧童 见之，拊掌大笑，曰：“此画 斗牛也。牛斗，力 在角，尾 搐入两股间，今 乃掉尾而斗，谬矣。”处士 笑 而然之。古语有云：“耕 当问奴，织 当问婢。”不可改也。,小组合作要求：1、对照注释，理解字、句意思。2、不动笔墨不读书，边自由读边在难懂的字词旁边做注释。3、小组内将不能解决的问题记录下来。,理解文意,1、蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。“好”ho 喜爱。数 sh 计算。2、有戴嵩画牛一轴，尤所爱。尤所爱 尤其珍爱3、一日曝书画。曝 p 晒太阳,借助注释，试着用自己的话说说故事的意思。,文意
3、,四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画数以百计。其中有一幅是戴嵩画的斗牛图，杜处士尤其珍爱。他用锦缎作画套，用玉作画轴，经常随身携带。有一天，杜处士晒字画，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画画的是斗牛啊！斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！”杜处士笑笑，认为牧童说的对。古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问织工。”这个道理是不会改变的呀！,文中出现了那几个主要人物？,感受人物,1.杜处士“好书画”到什么程度？,“所宝以百数”,书画数量之多,2.数百的书画中最爱什么？,戴嵩,尤所爱,3.杜处士对牛图“尤所爱”，文中
4、怎么体现的呢？,锦囊玉轴，常以自随,杜处士对牛图“尤所爱”，请想象一下他的表现，试着描述一下。,想象细节,他可能会这样夸赞这幅画：他可能会这样爱惜这幅画：他还可能,朗读：体会杜处士对书画的热爱至极,面对戴嵩的斗牛图牧童有什么表现？,拊掌大笑,牧童“拊掌大笑”是什么样子？试着表演读一下他的神态和他说的话。,牧童是怎样评价这幅画的？,牧童为什么这样评价这幅画？,此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！,他说这些的理由是什么？,那你觉得牧童是一个怎样的孩子？,善于观察、率真、敢于向权威挑战,读读牧童的话，感受形象。,处士面对牧童的话有什么表现？,处士笑而然之。,面对牧童的质疑，你觉
5、得他杜处士是怎样笑的？试着揣摩一下他的心理。,杜处士“笑而然之”，是在牧童指出斗牛图中的错误之后，他的“笑”既有化解尴尬的意味，也包含了对牧童的赞许。,由此可见处士是一个什么样的人？,敢于应战、乐于接受别人意见,作者在讲完故事后，引用了一句古语，还发表了自己的观点。耕当问农，织当问婢。画牛当问（）,再读文本思启示,引申思考：会“问就够了吗？从这个故事和苏轼的评价中，你得到了什么启示？,再读文本思启示,结合这句话的意思，说说这则文言文告诉我们什么道理？要认真、仔细的观察事物，不能凭空想象。不能迷信权威，要从客观事实出发。每个人都有自己的特长。,再读文本思启示,拓展延伸,虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰
6、面花。,尺有所短，寸有所长。,敏而好学，不耻下问。,谦虚使人进步，骄傲使人落后。,作者在讲完故事后，引用了一句古语，还发表了自己的观点。谁能说说苏轼这两句话的意思？试补充填空：耕当问农，织当问婢。画牛当问（）（）当问（）,再读文本思启示,谢谢观看！,用自己的话讲这个故事。要求：故事符合原文内容，不要遗漏情节，课加入自己的想象。用讲故事的语气和声调，流利完整地讲一遍给同桌听。,1.自读苏轼文集卷七十里的另一篇文章书黄筌画雀，说说和本课有什么异同。2.想一想，你在生活中还遇到过类似什么事情？,拓展延伸谈体会,大佛的鼻孔 林清玄 有一位雕塑佛像的工匠，他的手艺远近驰名。当他为一座佛寺雕刻的佛像落成的
7、时候，附近几里的人都跑来观礼，人人都为那座佛像的庄严伟大而赞叹不已。只有一个穿着脏衣服的小孩，一边挖鼻孔，一边说：“这佛像雕得不好！”众人都回头看着孩子，孩子换了另一边的鼻孔挖着：“这肤像真的雕得不好！”大家就奇怪地问他：“为什么雕得不好？”小孩子说：“这佛像的手指太粗、鼻孔太细，佛没有办法挖鼻孔。”众人纷纷斥责孩子：“小孩子懂什么，佛又不是孩子，怎么豁挖鼻孔？”“佛的鼻子怎么会痒？”当大家议论完了，发现雕佛像的工匠不见了，由于太羞愧了，连庙里的工钱也没有拿。这是我小时候听乡里老人说的故事，这故事有两个版本，另一个版本是那逃走的工匠后来发奋图强，终于成为闽南一带雕佛像的大师。由于佛离开我们太久了，我们往往把佛神化，而忘记佛也是由人做起的，如果佛连自己的鼻孔都挖不到，还谈什么普度众生呢？可惜，现在大部分工匠造的佛，都是自己挖不到鼻孔的。,画家和牧童,三牛图,归牧图,齐白石：18631957。现代杰出画家，书法家，篆刻家。,徐悲鸿：18951953。中国现代美术的奠基者，杰出的 画家和美术教育家。,八骏图徐悲鸿,下山虎张大千,真实的话永远是最好的。三人行，必有我师。虚心使人进步，骄傲使人落后。,名 人 名 言,
