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1、唯一的听众,授课人:马崇敬,绿色圃中小学教育网http:/,“在他们听起来,我拉的小夜曲就像是在锯床腿。”“后来,小提琴成了我无法割舍的爱好,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。每当拿起小提琴,我眼前就浮现出那位耳“聋”的老人,每天清晨里我唯一的听众,自学:从语言入手,看老教授是怎么一步步鼓励“我”的呢?默读全文,画出相应的语句,试着有感情地读一读,想想老人是在什么情况下说这些话的,体会这些话对“我”有什么影响;再把这些句子在小组内有感情地读一读,说一说。,“是我打搅了你吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这里坐一会儿。”“我猜想你一定拉的非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继
2、续吧。”“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”,“是我打搅了你吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”其实是我打搅了你,你却毫不在意,多么和善的老人啊!,“是我打搅了你吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这里坐一会儿。”“我猜想你一定拉的非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。”“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”,当我拉出像锯床腿一样的声音时,一位极瘦极瘦的老妇人 当我有了几份信心,每天去练琴,她看到了,也是一直 当我渐感奏出了真正的音乐,她还是用她慈祥,当我沮丧地想离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说 当我每天去小树林拉琴时,她平静地望着我,仿佛在说 当我渐渐奏出真正的音乐时,她慈祥的眼睛平静地望着我,仿佛在说,我想对老教授说_我想对小提琴手说_我想对文中的父亲和妹妹说_我想对我自己说_我想对同学们说_,做一个倾听者!不要吝啬自己的鼓励和微笑!愿感恩和付出同时在我们身上体现!,【更多精品】狂点,感谢阅读,