北师大版小学数学一年级上册《古人计数》课件.ppt

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1、,古人计数,(1120各数的认识),古时候,数字还没有发明出来前,人们还不会今天的计数方法,牧羊人并不知道他养了多少只羊,但这并不影响他管理好羊群。,牧羊人是这样记录他的羊群的数量的:牧羊人坐在羊圈门口,每出去1只羊,牧羊人就在地上摆一个石头。,用 代表 摆一摆,数一数,10个一,1个十,10个一,1个十,就是,1个十,就是,10个一,计数器,小朋友们:你们好!我的名字叫计数器。从我的右边起:第一位是个位,上面有几个珠子就表示几个一,第二位是十位,上面有几个珠子就表示几个十,后面的一些数位以后在向你们陆续介绍。你们可别小看我哟,我的作用可大了,你们可以利用我学习今天的知识。那可得用心听课呀!,

2、是11,10,1个一,,1个十,,11,1,+=,1个十,2个一,,10+2=12,是12,1个十,3个一,,10+3=13,是13,1个十,4个一,,10+4=14,是14,1个十,5个一,,10+5=15,是15,是16,10+6=16,1个十,6个一,,是17,10+7=17,1个十,7个一,,是18,10+8=18,1个十,8个一,,是19,10+9=19,1个十,9个一,,是19,10+9=19,1个十,9个一,,就是20,2个十,2摆一摆,想一想。,1,5,我说数,你来拨,2摆一摆,想一想。,1,2,我说数,你来拨,2摆一摆,想一想。,1,9,我说数,你来拨,1,3,我拨珠子,你说

3、数,1,6,我拨珠子,你说数,2摆一摆,想一想。,2,0,我拨珠子,你说数,根据尺子回答问题:1、14前面的一个数是(),后面的一个数 是()。2、和17相邻的两个数是()、()。3、比15大的数()。4、比18小的()。,18,16,15,13,17、16、15、14、13、12、11、10,16、17、18、19、20,读直尺上的数。(你能倒着读吗?),第一关:数一数(看图填数):,(),(),(),(),13,12,14,20,14,15,13,16,恭喜你,通过第一关,14,16,20,17的邻居是()和()。17里面有()个十和()个一。,7,1,你可要认真哟!,16,18,第二关:填一填,个位上是6,十位上是1,这个数是()。,18,17,15,16,17,18,20,13,16,第三关:填一填,第四关:猜一猜,?,14,1、我是由1个十和4个一合起来的,你猜我是(),第五关:猜一猜,?,12,2、在计数器上,我的个位是2个珠,十位是1个珠,你猜我是(),第五关:猜一猜,?,18,3、10+8的得数就是我,我是(),?,第五关:猜一猜,20,祝贺你,通过第五关,4、我的十位是2,个位是0,你猜我是(),

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