地球的两顶“白帽子”全.ppt

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1、,第 一 课时,1.学习生字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）,位梦华：原名位孟华，1940年10月25日生于山东平度。1962年考入北京地质学院，攻读地球地理勘探专业。1967年毕业后分配到中国科学院地质研究所，从事地震成因及地震预报的探索与研究。1978年归入国家地震局地质研究所。1981年，作为访问学者赴美国进修，并于1982年10月去南极，从此与两极结下不解之缘。1983年回国后，利用业余时间，埋头于南极的综合研究。由中国科协主持，中国科学院组织，组成了中国首次远征北极点科学考察队，位梦华任总领队，率领25人的队伍，于19

2、95年5月6日胜利到达北极点。,球,qi,热,r,唤,hun,免,min,费,fi,库,k,存,cn,企,q,烫 调 股 亚 烤富 矿 资 绝,tng,tio,g,y,ko,f,kung,z,ju,资源 矿产,z,kung,调,滚烫：调节：免费：呼风唤雨：,状态词，滚热。造句：火辣辣的太阳把大地晒得滚烫。从数量上或程度上调整，使适合要求。造句：经过水库的调节，这里的航运条件大为改善。免交费用；不收费。造句：这个景区是免费参观的。使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。造句：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,资源：丰富：,生产资料或生

3、活资料的来源，包括自然资源和社会资源。造句：我们的祖国地大物博，资源丰富。(物质财富，学识经验等)种类多或数量大。使丰富。造句：爸爸是一位经验丰富的老教师。社区里广泛开展文体活动，丰富居民的业余生活。,造福：居高临下：蕴藏：,给人类带来幸福。造句：绿化祖国，为后代造福。处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。造句：战士们居高临下，把敌人打得落花流水。蓄积而未显露或未发掘。造句：这片沙漠下面蕴藏着丰富的石油资源。,丰富富饶,两个词都有“充足，富足”的意思。“丰富”多用于形容物产；“富饶”多用于形容地区。1.我国有着丰富的矿产资源。2.在这片富饶的土地上孕育了一代又一代中华儿女。,相同点

4、：,不同点：,造 句：,第一部分(第1自然段)总起全文。写地球的两顶“白帽子”是南极和北极。第二部分(第25自然段)具体介绍。给我们具体介绍了“白帽子”的特点、调节气温的作用、自然资源宝库等内容。第三部分(第6自然段)总结全文。写“白帽子”的价值。,南极和北极。,地球的两顶“白帽子”指的是什么？,北极和南极是地球上的两个端点，他们是假想的地球自转轴与地球表面的两个交点。在北半球叫做北极，在地球的南极叫做南极。由于地球是绕着自转轴旋转的，所以两极是地球表面上唯一的两个不动点，它又是地球上所有经线汇集的地方。,1看拼音写词语。,d qi,地 球,r shu,h hun,min fi,k cn,q,

5、热 水,呼 唤,免 费,库 存,企 鹅,2.词语模仿秀。例：呼风唤雨(含有自然现象的词语)_、_、_、_ 例：噼里啪啦(四字拟声词)_、_、_、_,狂风暴雨,疾风骤雨,风雨无阻,大雨倾盆,稀里哗啦,叮叮咚咚,叽叽喳喳,呼噜呼噜,3选择合适的词语填空。(1)幸福村在他的带领下()了产业结构，使村民增加了收入。(2)适当的娱乐活动可以()学习、工作后的疲劳。(3)哥哥的知识很()。(4)我们()美丽的祖国屹立在世界东方。,调整,调节,丰富,富饶,调节 调整,丰富 富饶,4按要求写句子。(1)如果把一杯滚烫的热水泼向空中，落下来的时候热水就会变成冰。(用加点词语写一句话)_(2)摔在地上噼里啪啦地响

6、，像放鞭炮一样。(仿写比喻句)_,示例：小河像一条透明的带子，静静地躺在大地上。,示例：如果我们不努力学习，就不能取得好成绩。,第 二 课时,1.理解课文内容，分析地球两顶“白帽子”的作用，激发学生热爱自然环境，保护环境的思想。（重点）2.分析重点句子。（难点）,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题：读了课文，你得到了什么启示呢？串珠问题：1.读课文，说说课文中的两项“白帽子”指的是什么？2.找出文中写“白帽子”作用的句子。3.结合如果没有“白帽子”人们的生活会怎样？4.读

7、了课文之后你会怎样对待地球的“白帽子”？,从太空往下看，地球是一个蓝色星球，还戴着两顶白白的帽子。这两顶“白帽子”就是南极和北极。,“白帽子”是对南北两极形象的比喻。因为南北两极气候寒冷，冰雪长年不融化，到处白茫茫的一片。这两处在地球的两端，就像地球戴着的两顶帽子一样。,品析：,南极以大陆为主，北极多是海洋。它们最大的共同点是冷。在“帽子”的中心，如果把一杯滚烫的热水泼(p)向空中，落下来的时候热水就会变成冰，摔在地上噼(p)里啪(p)啦地响，像放鞭炮一样。,这句话运用形象的比喻把南北两极冷的程度刻画得惟妙惟肖。滚烫的热水在落下的过程中就结成了冰，这得冷到什么程度呀？当我们读到这里的时候都会不

8、由自主地产生这样的疑问。,品析：,比喻,“白帽子”能呼风唤雨，调节气温。在炎热的夏天，不时会有一股股西伯利亚冷空气南下，这是北极施放的免费冷气。如果没有这些冷空气，一些地方的气温会居高不下，人们就要变成“烤鸭”了。,这句话强调了什么？,这句话强调了“白帽子”调节气温的作用很大，暗示我们要保护好“白帽子”。,比喻,用“如果就”写一句话。,示例：如果明天不下雨，我们就去郊游。,相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！,仿写,“白帽子”是自然资源的宝库，蕴(yn)藏着丰富的石油、天然气等矿产资源。此外，地球上绝大多数的淡水，以冰的形态储藏在两顶“白帽子”里，有些冰都已经存在几十万年了。,“白帽子”里

9、除了石油、天然气等矿产资源外还有人类离不开的生命之源淡水。,理解：,假设关系表示假定的一种情况不一定发生。最常见的关联词是“如果就”。,认识假设关系,同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!,核心问题：,我们要从保护身边的环境入手爱护地球，保护地球。,读了课文，你得到了什么启示呢？,1.读课文，说说课文中的两项“白帽子”指的是什么？,课文中的两顶“白帽子”指的是地球的南极和北极。,串珠问题：,2.找出文中写“白帽子”作用的句子。,“白帽子”能呼风唤雨，调节气温。“白帽子”是自然资源的宝库。“白帽子”上有很多动物。,3.结合如果没有“白帽子”

10、人们的生活会怎样？,没有了“白帽子”地球上的人们就可能会变成“烤鸭”；就会被自然资源的匮乏所困扰；就会失去很多好伙伴动物。,4.读了课文之后你会怎样对待地球的“白帽子”？,我们要保护地球的这两顶“白帽子”，不让它们受到污染和破坏。,地球的两顶“白帽子”,总起全文,共同特点是冷调节气温自然资源的宝库有很多动物,两顶“白帽子”是南极和北极,造福所有生物,总结全文,具体介绍,保护地球,课文为我们介绍了南北两极的共同特点、调节气温的作用和它们是自然资源的宝库及在两极生活的动物，告诉我们两极在为地球上所有的生物造福的道理，警示我们要保护地球。,保护地球 亲爱的朋友，你们好!首先问大家几个问题:当你早晨起

11、来时，你有没有发现首先听到的不是小鸟叽叽喳喳的歌声，而是汽车那刺耳的喇叭声?当你上街购物时，有没有发现风带着沙子吹的你睁不开眼睛?当你去野外游玩时，有没有发现树上挂满了白色的塑料袋?当你观赏景色时，是否发现天空不再蔚蓝，水不再清澈，树不再翠绿，风不再柔和，甚至连阳光都是那么刺眼呢?这些，每时每刻的提醒着人们“要保护环境了”。地球是人类的母亲，我们应该保护她。你是否想过，多种一棵树，少开一辆车，就会 是沙尘暴不再出现，天空不再黑暗;你,是否想过，多用一个不带，少用一个塑料袋，树上便减少了一个难看的“帽子”。人类啊，你们是否想过只要不让烟囱想空中排放乌黑的气体，就会是可爱的天空变得蔚蓝，臭氧层渐渐

12、变厚，阳光不再刺眼。这些，大家都想过吗?不，你们没有想过，如果想过，就不会是臭氧层便的千疮百孔;不会是一种有一种生物灭绝;不会让清澈的小溪便的黑暗。其实，只要大家同心协力，还可以将失去的东西收回一些，比如:1.少用塑料袋，多用环保布袋;2.尽量步行，骑车上学或坐公共汽车，节约汽油资源;3.随手关灯，不浪费电;,4.利用课余时间植树，保护环境;5.将废品回收利用。写了这篇文章后，不知会对人们产生什么影响。也许有，也许没有，不过，我想告诉大家的是，地球的环境，是要我们齐心协力才能 保护的，保护环境，人人有责。最后，我就用一句广告词来结束我这篇作文吧:“举手之劳，我们能做的还有很多.”。,好雨知时节

13、，当春乃发生。(春夜喜雨杜甫)城市尚余三伏热，秋光先到野人家。(秋怀陆游),【气象谚语】,三九要冷，三伏要热，不冷不热，五谷不结。一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。,这是一篇科学童话，作者用比拟化的手法，形象地向我们介绍了地球上的南北极。告诉我们要有对极地的保护意识。,描红临写。,点拨：书写这些汉字的时候需要注意：“球”左部“王”小而居中末笔横变提，右部竖钩挺直。“热”的“灬”分布均匀托住上部。“唤”左部“口”小而居中，右部第五笔横长，撇捺舒展。“免”中部“口”要扁宽，撇和竖弯钩舒展。“费”上宽下窄，第四笔是竖撇。“库”的“广”撇舒展，“车”笔画紧凑，“丨”在竖中线上。“存”笔画舒展。“企”上部

14、“人”撇捺舒展，“止”第一竖在竖中线上。,积累运用。读词语。滚烫调节免费呼风唤雨资源丰富造福 居高临下,n tntio jimin fi h fn hun yz yun fn f zo f j o ln xi,读一读，想象句子所描写的情景。在“帽子”的中心，如果把一杯滚烫的热水泼向空中，落下来的时候热水就会变成冰，摔在地上噼里啪啦地响，像放鞭炮一样。,点拨：首先把句子读正确、流利，然后理解句子的意思，再联系自己的实际生活经验想象句子描绘的场景。,理解表达。朗读课文。,点拨：有感情地朗读课文，首先要借助汉语拼音解决文中的生字词把课文读正确，然后多读几遍把课文读流利。,说说地球的两顶“白帽子”有哪

15、些作用。,点拨：本题考查的是对课文内容的理解。课文的第35自然段写的是地球的两顶“白帽子”的作用。这3个自然段采用的是总分的构段方式。我们用自己的话把每个自然段的第一句话表达的意思连起来就是本题的答案。参考答案：地球的两顶“白帽子”的作用有：调节气温、给人类提供自然资源、淡水资源和动物资源。,一、用“_”画出加点字的正确读音。滚烫(tngtng)调节(tiodio)一股(bn g)矿产(gungkung)资源(zc)西伯利亚(yy),二、读拼音，写字词。,企 鹅,宝 库,资 源,1.戴着两顶“白帽子”，“白帽子”上有很多动物，有南极的，北极的北极熊它还是一个大，储 着丰富的石油、天然气等矿产。

16、,bo k,d qi,z yun,q,存,cn,地 球,呼 风 唤 雨,免 费,h fng hun y,min fi,热,r,居 高 不 下,j go b xi,2“白帽子”能，调节气温。在炎 的夏天，如果不是北极施放的 冷气，一些地方的气温会，人们就要变成“烤鸭”了。,三、照样子，写词语。1呼风唤雨(含一对近义词)_2噼里啪啦(拟声词)_,甜言蜜语,眼疾手快,叮叮咚咚,轰隆轰隆,四、用恰当的关联词把下面的句子连成一句话。没有这些冷空气。人们要变成“烤鸭”了。_,如果没有这些冷空气，人们就要变成“烤鸭”了。,南极以大陆为主，北极多是海洋。它们最大的共同点是冷。在“帽子”的中心，如果把一杯滚烫的

17、热水泼向空中，落下来的时候热水就会变成冰，摔在地上噼里啪啦地响，像放鞭炮一样。“白帽子”能呼风唤雨，调节气温。在炎热的夏天，不时会有一股股西伯利亚冷空气南下，这是北极施放的免费冷气。如果没有这些冷空气，一些地方的气温会居高不下，人们就要变成“烤鸭”了。,“白帽子”是自然资源的宝库，蕴藏着丰富的石油、天然气等矿产资源。此外，地球上绝大多数的淡水，以冰的形态储藏在两顶“白帽子”里，有些冰都已经存在几十万年了。作者：位梦华(有改动),1根据意思在文中找出相应的词语写下来。(1)使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。()(2)储藏珍贵物品的地方

18、，多用于比喻。(),呼风唤雨,宝库,2用横线画出文中的一个比喻句，并说一说它把什么比作什么。_3为什么说“白帽子”是自然资源的宝库呢？_4地球如果没有了这两顶“白帽子”，我们的生活会怎样？_,我们将会为没有石油、天然气等资源而烦恼，将会因没有淡水喝而死亡。,把冰落下来的声音比作放鞭炮的声音。,因为它们蕴藏着丰富的石油、天然气等矿产资源，还储存着地球上绝大多数的淡水。,假设关系表示假定的一种情况，这种情况不一定发生。最常见的表示假设关系的关联词是“如果就”，请运用假设关系写一段话，文体不限(诗歌亦可)。不少于50字。,优秀示例：天如果能变成绿色的就好了，那样不就很可爱了吗？草如果能变成彩色的就好

19、了，那样草不就比花更美了吗？我们如果能有自己的主见就好了，那样不就很快乐了吗？,一、整体回顾1从太空往下看，地球是一个蓝色星球，还戴着两顶白白的帽子_和_，它们最大的共同点是_。2地球的“白帽子”的作用可大了，它们能_，是_，是_。,南极,北极,冷,呼风唤雨调节气温,自然资源的宝库,动物的家园,二、呼风唤雨的“白帽子”1称地球戴着两顶“白帽子”是运用了_的修辞手法，把_当成人来写，这样显得更加形象，方便理解。2作者在写两顶“白帽子”的最大共同点时，主要采用了()。A假设法B比喻法C比较法3在写“白帽子”呼风唤雨、调节气温的功能时，作者主要举了_的例子。,拟人,地球,A,炎热的夏天，北极施放免费

20、冷气,三、“白帽子”里面藏宝贝1“白帽子”里藏着好多宝贝，有()(多选)A石油 B天然气C冰态的淡水 D很多动物 E宝石2用“因为所以”的句式说一说为什么说“白帽子”是自然资源的宝库。_3作者介绍了“白帽子”上的哪些动物资源？省略号表示什么？_,ABCD,因为“白帽子”蕴藏着丰富的石油、天然气等矿产资源，储藏着许多冰，所以说它是自然资源的宝库。,南极的企鹅，北极的旅鼠、北极熊。省略号表示“白帽子”上的动物还有很多。,一、主题积累1读一读关于保护地球的公益广告语。(1)地球是我们唯一的家园。(2)善待地球就是善待自己。2请你也设计两则保护地球“白帽子”的公益广告语。(1)_(2)_,略。,从小事

21、做起，还南极一片净土。,请爱护地球的“白帽子”。,二、延伸阅读南极在地球的南端，有一个巨大的“冰箱”。它的面积比中国和印度两个国家合起来还要大，这就是南极洲，南极洲和包围着它的海洋一起，通称为南极。南极是世界上最冷的地方，年平均气温只有25。南极洲到处是终年不化的冰雪。有的覆盖在大地上，有的漂浮在海洋里。如果把世界上所有的冰分成10份，南极大陆就占了9份。这么多冰堆在一起，使南极的平均高度达到2350米，成了世界上最高的洲。这么多的冰，如果融化，可以使地球海平面升高60米，英国、法国、美国，还有非洲的西北部和大洋洲将全部淹没在波涛之中。,不过，不要以为南极有多吓人，这是个有生命的美丽的地方。南

22、极虽然没有花草树木，但是大陆上有郁郁葱葱的苔藓，海洋里有色彩斑斓的海藻，伴着洁白的冰雪，反射着灿烂的阳光，就像一座大花园。南极虽然没有狮、虎、猴、鹿，但是有种类繁多的海鸟、海兽。企鹅走起路来摇摇摆摆，笨得可爱，海象、海豹、鲸，时常游到这里玩耍，还有一种火柴头大小的南极蠓，别看它小，却是南极土生土长的动物。,1_是世界上最高的洲，也是世界上最冷的地方。2文章第3自然段在介绍南极洲时，主要用了哪种方法()A假设法B比较法C比喻法D数字说明法3为什么称南极为“冰箱”？南极有哪些植物和动物？_,南极洲,D,因为南极是世界上最冷的地方，年平均气温只有25；终年不化的冰雪，占世界的9/10。植物有苔藓、海藻，动物有企鹅、海象、海豹、鲸、南极蠓。,三、百字练笔同学们，地球是我们人类唯一的家园，戴在地球上的两顶“白帽子”为地球上所有的生物造福，作为我们人类该怎么做呢？请把自己的想法写一写。,示例：“白帽子”为地球上所有的生物造福，得到恩泽的人类，也要懂得节制和分享，只有这样，才能让“白帽子”永远洁白无瑕，永远造福人类，让人与大自然永远和谐相处。,