复习认识有机化合物.ppt

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1、,第一章认识有机化合物,第一节 有机化合物的分类,一、按碳的骨架分,有机物,概念辨析,芳香化合物:芳香烃:苯的同系物:,分子中含有苯环的化合物,分子中含有苯环的烃,分子中只含有一个苯环,且支链为烷烃基的烃,一、按官能团分,烃,烃的衍生物,脂肪烃,芳香烃,苯、苯的同系物、稠环芳香烃等,卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯,思考:醇与酚的区别?,有机物,烯烃,烷烃,炔烃,有机物的主要类别和典型代表物,练习,1.下列物质有多个官能团,可以看作醇类的是,酚类的是,羧酸类的是,酯类的是,BD,ABC,BCD,E,第二节 有机化合物的结构特点,一、有机化合物中碳原子的成键特点,1、每个碳原子可与其他原子形

2、成4个共价键,碳原子常通过共价键与H、O、S、N、P等形成共价化合物而且碳原子之间也能以共价键结合。碳原子之间不仅可以形成单键,还可以形成稳定的双键或三键。,2、多个碳原子可以相互结合成链状,也可以结合成环状,还可以带支链。,3、存在同分异构现象,二、有机化合物的同分异构现象,1.同分异构现象:化合物具有相同的分子式,但具有不同的结构现象,叫做同分异构体现象。,2.同分异构体:具有同分异构体现象的化合物互称为同分异构体。,分子组成相同、相对分子质量相同、分子式相同,结构不同、性质不同,3.同分异构类型,【判断】下列异构属于何种异构?,1-丙醇和2-丙醇CH3COOH和 HCOOCH3 CH3C

3、H2CHO和 CH3COCH3 4 CH3-CH-CH3和 CH3-CH2-CH2-CH3 CH35 CH3CH=CHCH2CH3和 CH3CH2CH=CHCH3,4.同分异构体的书写,练习:1、书写C6H14的同分异构体:2、书写C4H10O的同分异构体,练习:下列有机物中一氯代物的同分异体的数目,CH3-CH2-CH3,确定一元取代物的同分异构体的基本方法与技巧,同一碳原子上的氢原子是等效的。同一碳原子上所连接甲基上的氢原子是等效的。处于对称位置上的氢原子是等效的。,等效氢法,CH3-CH2-CH-CH2-CH3 CH2 CH3,常见一元取代物只有一种的10个碳原子以内的烷烃,CH3CH3

4、,CH4,(2)换元法例、已知化学式为C12H12的物质A的结构简式为 A苯环上的二溴代物有9种同分异 构体,以此推断A苯环上的四溴代 物的异构体数目有-()A.9种 B.10种 C.11种 D.12种,A,第三节 有机化合物的命名,1、CH3 CH CH3 CH2 CH3,2甲基丁烷,3,5二甲基庚烷,练一练!,一、用系统命名法命名下列有机物:,3、CH2 CH CH CH2 CH2,CH3,CH3,CH3,CH2,4、CH3 CH2-CH-CH2 CH-CH2-CH3,CH2,3甲基-5-乙基庚烷,3-甲基-4-乙基庚烷,CH3,CH3,CH3,拓展练习,CHCCH2CH3 CH3 CH2

5、=CCH=CH2,1丁炔,2甲基1,3丁二烯,2-甲基-2,4-己二烯,第四节 研究有机化合物的一般步骤和 方法,研究有机物的一般步骤,分离、提纯,元素定量分析确定实验式,测定相对分子质量确定分子式,现代物理实验方法确定结构式,一、分离提纯1、常用方法,如何选用萃取剂?,2、除杂,1、乙烷(乙烯)2、乙炔(硫化氢)3、苯(苯酚)4、溴苯(溴)5、乙酸乙酯(乙酸)6、乙醇(水)7、皂化产物中分离出肥皂8、乙醇(乙酸),试剂 方法,溴水,洗气,洗气,硫酸铜,饱和碳酸钠,生石灰,氯化钠,氢氧化钠,氢氧化钠,氢氧化钠,蒸馏,盐析,蒸馏,分液,分液,分液,二、元素分析与相对分子质量的测定,1、元素的定性

6、定量分析:确定有机物的常用的方法:2、测定相对分子质量确定有机物的常用方法:,李比希法、现代元素分析仪,实验式(最简式),分子式,质谱法,三、分子结构的鉴定,1、红外光谱:作用:2、核磁共振氢谱:作用:,确定有机物中有何种化学键或官能团,确定有机物中有几种类型的氢原子及它们的数目,例题,为了测定某有机物A的结构,做如下实验:将2.3g该有机物完全燃烧,生成0.1 mol CO2和2.7 g水;用质谱仪测定其相对分子质量,得如图一所示的质谱图;用核磁共振仪处理该化合物,得到如图二所示图谱,图中三个峰的面积之比是123试回答下列问题,(1)有机物A的相对分子质量是_(2)有机物A的实验式是_(3)A的分子式是_(4)写出有机物A可能的结构简式:_,46,C2H6O,C2H6O,CH3CH2OH,1某有机化合物A含碳77.8%,氢为7.40%,其余为氧,A的相对分子质量为甲烷的6.75倍。(1)该有机物的分子式为_。(2)据此确定该有机物含苯环的所有可能的结构简式_。,练习,【答案】(1)A的分子式C7H8O(2)A的可能结构简式是:,2.在核磁共振氢谱中出现两组峰,其氢原子数之比为32的化合物是(),答案:D,

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