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1、义务教育新课标六年级上册前滚翻成直腿坐接肩肘倒立体育与健康课时计划年级：六年级上课时：2执教：时间：教学目标1通过教学，使85%的学生能说出组合动作术语，了解动作方法，。2通过练习，使80%的学生能基本掌握前滚翻成直腿坐接肩肘倒立3通过小组练习，培养学生乐于学习.相互合作，遵守规则的良好品质。重点：动作稳定，充分展微挺身，双教学,H一一教学重肘夹紧，姿态优美前滚翻成直腿坐接肩肘倒立内容难点难点：翻臀，撑腰，展髓，身体协调配合课的次时预计问题与处理教学内容及主要教学措施J人5组织形式与要求部分数间方法XXXXXXXXXX导教学内容：入1.复习前滚翻直腿坐预计问题：与2.肩肘倒立学生们集合速度教学
2、策略：准2-慢，注意力不集A师一80备L教师讲解练习要求，引导学生一起活动。3分中组织：部2.语言引导，表扬鼓励。次处理方法：学生在操场上自分生一强化训练集合：r+,gr由散开1.听从教师要求一起游戏热身。语言引导2.积极参与，遵守游戏规则。要求.尽量放松身心展游戏一：抱团坐垫预计问题：XXXXX开师学生们在练习中XXXXX1.教师讲解游戏规则，指出练习过程注意不遵守规则XXXXX安全10处理方法：XXXXXTT2.教师进行示范-1教师语音引导，华生一一5分引导学生做出正次O1.认真听讲，遵守游戏规则确动作。2.练习过程中听从小组长安排，与其他同学和睦相处XXXXX诱导练习：复习前滚翻直腿坐X
3、XXXX师XXXXX1.教师讲解前滚翻动作要领XXXXX2.教师进行示范生01.认真听讲，按照要求练习组织：2.练习过程中听从小组长安排，与其他同学和睦相处技能发展：肩肘倒立师1 .教师讲解动作做法2 .教师进行示范3 .保护与帮助生1 .认真听讲，按照要求练习2 .练习过程中听从小组长安排，与其他同学和睦相处3 .保护与帮助课课练：多种形式的立定跳练习师一讲解.示范.领做生一认真观察，按要求练习预计问题：学生们指挥别人时瞎乱指挥处理方法：教师安排小组长进行监督，及时汇报给老师，老师进行教育学生在操场上自由散开要求：尽量放松身心拓展与延伸放松与小结师一1 .组织学生放松练习。2 .总结与评价，提出学到了什么？3 .师生再见。生一1 .师生一起放松练习。2 .回忆本课，积极回答问题。3 .师生再见。1次4分预计问题：学生练习身体疲惫，注意力不集中。处理方法：语言激励，用口哨集中他们注意力XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO组织：学生在操场上自由散开要求：尽量放松身心场地器材操场.垫子若干负荷预计平均心率130次/分练习密度50%左右运动密度75%左右强度指数1.7左右安全措施1 .检查场地器材是否有安全隐患。2 .检查学生上课是否携带不安全的物品。3 .讲解强调上课的安全事宜。课后反思
