《二年级下册水平一原地转法体育与健康教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册水平一原地转法体育与健康教案.docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、二年级下册水平一原地转法体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .通过本节课的学习，学生能在指令下完成三面转法动作；全体学生能做到动作整体，遵守规则。2 .提高学生的身体协调能力、力量和反应能力。3 .培养学生遵守游戏规则意识、纪律意识，提升团队合作能力。教学内容原地转法教学重点对教师口令的正确反应以及对规则的遵守。教学难点完成特定动作时的标准程度，发力连贯性。安全防范学生需穿着宽松服装，运动鞋，遵守体育课堂纪律、游戏规则；教师准备好场地及所需器材。场地器材田径场地标志碟沙包粉笔结构时间教学内容教师教学学生学练组织队形强度开始部分课堂常规1 .集合整队、清点人数。2 .师生问好、检查服装
2、3 .宣布本次课内容及求。4 .安排见习生。5 .强调课堂安全及注意事项。L教师指定集合地点。2.检查学生服装。3教师宣布本课内容。4.安排见习生。5提醒学生课堂纪律及安全。1 .到指定地点集合。2 .体委整队、清点人数。3 .师生问好。4 .明确教学内容。5 .见习生出列旁听。6 .牢记安全问题，遵守课堂纪律。组织队形：g要求：快静齐（一）热身游戏：喊数举手成团【游戏方法】将学生分成两组进L教师讲解游戏方法及规则。2 .教师示范游戏方法。3 .组织学生进行游戏。4 .提前进行安全教育，避免发生危险。1 .学生认真听游戏方法。2 .认真观察教师示范，明确游戏方法。3 .认真参与游戏，以达到热身
3、效果。准备部分行，每组围成一个大圆圈，跟随音乐跑动，跑动的同时仔细听教师的口令，例如右手3、左手5（举起右手且3人成团，举起左手且5人成团），根据教师的口令举起相应的手臂同时成团。做错的同学需要协助教师检查下一次游戏时存在错误的队伍，之后继续参加游戏。（二）徒手操（4*8拍）扩胸运动振臂运动肩绕环腹背运动体转运动绕膝运动前后弓步压腿手腕、踝关节运动1 .口令指挥学生进行徒手操练习。2 .口令清晰，有节奏，声音洪亮。1 .有节奏地进行徒手操练习。2 .充分活动各关节，避免运动损伤。THHHHlfOOIjlHtHH【要求】动作舒展大方，充分伸展身3.及时纠正错误动作。体各个关节。结构时间教学内容教
4、师活动学生活动组织及要求强度基本部分(一)（二）队列队形：复习原地四面转法。注：右手手腕系上彩带1 .向右（左）转：向右（左）一转!”2 .向后转：“向后转r（二）游戏：跳方向【游戏方法】分四组，学生从起点出发按照箭头的提示跳向不同的方向，跳完后加速跑返回队伍最后面排队等候，跳错的学生后退一格再前进，跳时要喊出转动方向。（三）游戏：争夺战【游戏方法】学生5-6人一组，若干组，每组一名同学下口令，组内其他同学在距标志碟两米的位置准备，每组下达口令不得少于两次（如：向左转）。其他同学做出相应的动作，当听见抢时，立即抢夺标志碟，最先抢到的同学负责下一轮口令。（四）体能训练分四组，纵队站于起点，第一名
5、学生听到口令后出发，依次跳过房子、脚夹沙包跳到指定位置结束，返回与下一名学生击掌，依次进行。1 .教师复习讲解原地转法的动作要领。.教师明确要求学生在听见口令时迅速做出反应，转体时动作要迅速。1.教师讲解游戏方法及规则。2 .教师示范游戏方法。3 .组织学生进行游戏。.提前进行安全教育，避免发生危险。1.教师讲解游戏方法及规则。2 .组织学生进行游戏。.结束后进行小结。1.教师讲解体能训练的方法。3 .引导学生进行体能训练。4 .提前进行安全教育，避免发生意外。1 .学生认真听教师讲解，认真观看教师示范。2 .按教师的要求进行练习。1 .学生认真听练习方法。2 .认真观察教师示范，明确练习方法
6、。.认真参与活动，注意力集中。1.学生认真听游戏方法。3 .认真观察教师示范，明确游戏方法。.认真参与游戏，注意力集中。1.明确体能训练方法。4 .按教师要求进行练习。5 .遵守课堂纪律。tTIn双，双HHHOOOaHHHJtOtoo主】单格单脚跳格双脚跳脚夹沙包跳结束部分1 .集合整队。2 .放松练习。3 .课堂总结。4 .收还器材5师生再见1 .教师整队。2 .教师播音乐，放松拉伸练习。3 .课堂总结。4 .安排学生收还器材。5 .师生再见。1 .学生集合。2 .身心放松。3 .认真听教师总结。4 .收还器材。5 .师生再见。教学反思预计负荷平均心率运动密度110-140次/分65-70%
