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1、二年级下册水平一上肢操控技能训练乒乓球击空中飞球体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .学生能学会在移动中接住并能够用器械将球击回场地02 .在练习中锻炼学生的手对器械的控制能力。3 .培养学生敢于挑战、积极进取、团结互助的品质。教学内容乒乓球：击空中飞球教学重点眼随球动，击球时迅速挥拍。教学难点判断击球点。安全防范学生需穿着宽松服装，运动鞋，遵守体育课堂纪律、游戏规则；教师准备好场地及所需器材。场地器材操场羽毛球羽毛球拍乒乓球乒乓球拍犍子结构时间教学内容教师教学学生学练组织队形强度开始部分课堂常规1 .集合整队、清点人数C2 .师生问好、检查服装。3 .宣布本次课内容及求。4 .安排
2、见习生。5 .强调课堂安全及注意事项。1 .教师指定集合地点。2 .检查学生服装。3 .教师宣布本课内容4 .安排见习生。5 .提醒学生课堂纪律及安全。1 .到指定地点集合。2 .体委整队、清点人数。3 .师生问好。4 .明确教学内容。5 .见习生出列旁听。6 .牢记安全问题，遵守课堂纪律。组织队形：要求：快静齐准备部分（一）游戏：老鹰抓小鸡【方法】学生分成四组，分别在四个场地进行老鹰抓小鸡的游戏。（二）徒手操（4*8拍）扩胸运动振臂运动肩绕环腹背运动体转运动绕膝运动前后弓步压腿手腕、踝关节运动L教师讲解游戏方法。2 .组织学生进行游戏。3 .提醒学生游戏过程中注意安全。1 .口令指挥学生进行
3、徒手操练习。2 .口令清晰，有节奏，声音洪亮。3 .及时纠正错误动作。L学生明确游戏方法。2 .认真参与游戏。.游戏中不要推拉同伴。1.有节奏地进行徒手操练习。3 .充分活动各关节,避免运动损伤。小疗TtHHtt【要求】动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。结构时间教学内容教师活动学生活动组织及要求强度基本部分（一）学练1 .活动：复习原地颠球【方法】学生每人一个乒乓球拍和一个乒乓球练习垫乒乓球。【要求】连续颠15个以上。2 .活动：两人一组，一人抛板羽球，一人用球拍或板接住球，使球不能落地，两人交换练习。3 .两人一组，一人抛板羽球，一人用球拍或板击球，将球击到地上的呼啦圈中。（二）组织竞赛：
4、隔网对抗【方法】学生两人一球，利用羽毛网进行隔网击球练习，要求球不能落地，两人距离保持在网前一到两米的距离，15分为一局。球网可用跳高架拉绳代替。（三）体能游戏：春中秋收【方法】学生分为四组，每组一个呼啦圈，每人一个板羽球。距离呼啦圈10米处设置一条起跑线，听到开始的口令后快速向前跑到呼啦圈前面，将板羽球放到呼啦圈内然后跑回，依次进行，板羽球都放完以后再从第一个学生开始将板羽球收回，用时短的小组获胜。L教师讲解练习要求，组织学生复习原地颠球。2 .教师进行巡回指导。.进行鼓励性评价。1.教师讲解竞赛方法及规则，并示范。2 .指导学生练习依次进行比赛。.结束后进行评价。1.教师讲解并示范训练方法
5、。2 .组织学生进行体能训练。3 .进行鼓励性评价。L学生明确练习内容及练习方法。2 .认真参与练习。3 .结束后进行自评、互评。1 .教师讲解竞赛方法及规则，并示范。2 .指导学生练习依次进行比赛。3 .结束后进行评价。1 .教师讲解并示范训练方法。2 .组织学生进行体能训练。3 .进行鼓励性评价。THHHTtHHtt一。结束部分1 .集合整队。2 .放松练习。3 .课堂总结。4 .收还器材5师生再见1 .教师整队。2 .教师播音乐，放松拉伸练习。3 .课堂总结。4 .安排学生收还器材。5 .师生再见。1 .学生集合。2 .身心放松。3 .认真听教师总结。4 .收还器材。5 .师生再见。教学反思预计负荷平均心率110-140次/分运动密度65-70%
