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1、大班社会活动 蹦叭，蹦叭，咔咔!,说课者努尔比亚木,说课步骤,1.教学内容2.活动目标3.活动准备4.教法学法5.活动过程,说教学内容,现在，拥有私家车的家庭越来越多，如何遵守交通规则那就成了大问题。宝宝天生就是爱动的，如果，我们外出，不遵守交通规则的话会出意外的。所以，我们从小就养成良好的交通安全意识，学会正确的交通行为，及时去阻止错误的交通行为，初步认识各个交通车道。坐车的话，一定要系安全带，做个听话的好孩子,活动目标,1.培养幼儿良好的交通安全意识。2.能够让幼儿自己区分各种交通行为的对错。3.初步认识马路上的各个车道。重点培养幼儿良好的交通安全意识。难点能够让幼儿自己区分各种交通行为的
2、对错。,活动准备,1.绘本蹦叭，蹦叭，咔咔!的幻灯片图片。2.绘本回顾内容的益智图片。3.正确系安全带的图片或视频。4.红，黄，绿灯标志，斑马线模型，(行人，自行车，电动车，汽车)标志图片。,说教法学法,1.教法（一）谈话法（二）观察法（三）示范讲解法2.说法（一）观察与讨论法（二）游戏法,活动过程,1.教师提问问题:“每天，小朋友们来幼儿园的路上会看到哪些交通工具?”，幼儿自由回答。2.教师播放绘本幻灯片图片，和幼儿一起一边观察一下绘本画面图片，边讲故事，引起幼儿对绘本的兴趣。3.讲完故事后，教师播放绘本幻灯片益智图片手拉手，一起来回顾一下故事内容。,活动过程,初步地引出“安全带”一个词语概念。4.通过交通工具的名称引导幼儿给交通工具分车道。5.给幼儿简单的讲一下交通规则，同时，教育幼儿遵守交通规则。6.再次强调交通规则，能够让幼儿正确区分交通行为的对错。,活动过程,7.教师和幼儿一起总结内容。8.游戏在马路上9.带领幼儿到户外继续游戏，以丰富幼儿的户外活动形式。,谢谢大家!,谢谢大家!,
