层序地层学教案-作业.ppt

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1、2023/11/2,1,层序地层学应用篇,石 万 忠,2001年3月,层序地层学作业一,2023/11/2,高水位,海平面下降,侵蚀,低水位,海 侵,高水位,全球海平面变化,构造沉降,相对海平面变化,时间,高 程,全球海平面变化,构造沉降,坡折带,小层序,I 型层序界面,下切河谷充填,海(湖)岸平原砂岩和泥岩,浅海(湖)砂岩,陆架和陆坡泥岩及薄砂岩,盆底扇和有堤河道砂岩,密集段沉积,高水位体系域加积、前积,低水位体系域盆底扇、斜坡扇,海侵体系域退积,低水位体系域低水位楔,前积,I 型层序结构及形成过程,I 型层序结构及形成过程,作业要求:看完层序形成过程的演示图后,要用文字描述层序的低位体系域

2、、水进体系域、高位体系域、层序边界的形成过程。指出层序的哪个部位是有利的勘探目标,试用油气形成的生、储、盖、圈、运这五个条件来说明其原因。,层序地层学作业二,2023/11/2,1,2,3,4,4,3,2,1,1,2,3,4,层序地层学作业三,2023/11/2,成因层序对比模式图(据Cross,1994),钻井层序对比,作业要求:看完图后,应用基准面变化原理,来分析图上沉积层序(10个沉积旋回)的形成过程和部分沉积旋回的缺失、变薄、增厚的原因。,层序地层学作业四,2023/11/2,层序地层学读书报告,2023/11/2,读书报告题目(建议),1 自 选2 层序地层学研究的现状(或新进展)。3 以某地区为例,进行层序地层学研究。(或包括层序格架的建立,或进行生、储、盖划分,有利区块的预测。)4 层序地层学计算机模拟技术简介,讨 论 课,在编写读书报告的基础上,请选择报告中有关层序地层学内容的重要部分,用PowerPoint制作成发言稿,在课堂上介绍自己的内容。要求:制作多媒体 每位同学都要参加 发言不少于5分钟,

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