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马井学校积极开展开学第一课劳动教育为落实五育并举，培养德、智、体、美、劳动全面发展的社会主义接班人，我校一直重视对学生进行劳动观念、劳动技能的教育和培养，在开学第一课积极开展劳动教育。1 .以班级建设为基础，实施劳动教育。开学起，学校德育处牵头，将学校所有场地按年级高低合理的分配给各个班级。一二年级负责本班教室和门前走廊卫生；三到九年级除了教室，还分配了公共区域的卫生打扫。这从日常的学习生活中就开始对全校学生进行劳动教育。从一年级起，学生进到学校，在班主任指导下，就要学习扫地、拖地。学生在打扫卫生的时候，不但学到生活基本技能，而且懂得了讲卫生的重要性，懂得了劳动的意义。2 .开学第一课进行劳动教育。学校将劳动教育融放开学第一课中，利用黑板报，主题班会开展劳动教育，让学生体会到劳动者的艰辛，激发学生尊重劳动人民的意识，从而使学生热爱劳动，珍惜劳动果实。3.以校园土地资源为依托，搭建学生劳动平台。近年来，我们对校园空地进行丈量并有效地整合，组织师生开垦利用。学校按年级将空地进行分配。各年级自主安排生产劳动，利用劳动教育相关课堂，组织学生参与生产实践活动。
