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1、第一节 基因指导蛋白质的合成,导入课题,翻 译,练 习,转 录,结 束,总 结,必修二 第四章基因表达,教学目标1、知识方面：概述遗传信息的转录和翻译。2、情感态度价值观方面：体验基因表达过程 的和谐美、基因表达过程的逻辑美、简约美。3、能力方面：培养提出假设的能力、分析推 理能力,生命活动的主要承担者是蛋白质，恐龙复活，首先就要合成蛋白质。,恐龙的“复活”,利用恐龙的DNA分子，真的能使恐龙复活吗？,利用DNA，能使蛋白质合成吗？,转录,RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。,为什么RNA适于作DNA的信使？,转录所需的条件是什么？,看课本62-63页，完成学案
2、一、二项，你有没有困惑的地方？,转录是怎样进行的？,为什么RNA可以充当DNA的信使？,RNA是单链、比DNA短，能够通过核孔。RNA的类型 充当信使的是mRNA,信使RNA(mRNA),转运RNA(tRNA),核糖体RNA(rRNA),DNA的遗传信息怎样传给mRNA的？,第一步：DNA解旋，碱基暴露,第二步：游离的核糖核苷酸碱基与DNA碱基互补配对,第三步：新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的m RNA上,第四步：合成的m RNA从DNA链上释放，DNA双链恢复,思考：转录与DNA复制的异同点,相同点：都需要模板、酶、能量等；都遵循碱基互补配对原则不同点：碱基互补配对中，DNA复制：A T
3、转 录：A U；TA,回首页,转录以后,翻译的实质是什么？,翻译,mRNA进入细胞质中，与核糖体结合，开始了翻译的过程翻译,将m RNA碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列,讨论:至少需要多少个碱基,才足够组合出构成蛋白质的20种氨基酸?,（至少需要个）,4,种,4*4*4,20,20,20,4*4,16种,1个氨基酸,1个氨基酸,1个氨基酸,64种,密码子：遗传学上把信使RNA（mRNA）上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做一个密码子,密码子表,怎样使用密码子表？,小组讨论，完成学案第四题：已知一段m RNA 的碱基序列是AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG,你能写出对应的氨基酸序列
4、吗？,甲硫氨酸谷氨酸丙氨酸半胱氨酸脯氨酸丝氨酸赖氨酸脯氨酸,氨基酸是怎样运送到 m RNA 的“生产线”上的呢？,m RNA,t RNA,氨基酸,“搬运工”,运载工具：转运 RNA（tRNA),反密码子,注意：一种tRNA只能携带一种氨基酸,你准备好了吗？,你能看懂翻译的过程吗？（学案第二页）请你画图表示第、个氨基酸连接到肽链上的过程。（第四个氨基酸用X表示，第五个用P表示）,小游戏：模拟m RNA生产线,第一张台的同学扮演DNA解旋第二张台的同学模拟DNA复制m RNA过程（只写上个转录出来的碱基序列）第三张台的同学扮演核孔第四张台的同学核糖体与m RNA结合第五张台的同学模拟翻译的过程（根
5、据密码子来确定氨基酸种类）第六张台的同学报告翻译的结果（氨基酸的序列）,看看哪一组又快又准确？,小 结,遗传信息传递方向,DNA上的遗传信息（脱氧核苷酸的排列顺序）,m RNA(核糖核苷酸的排列顺序),蛋白质（特定的氨基酸顺序）,恐龙,练习,、决定一个氨基酸的“密码子”是指：（）A、DNA上的3个相邻碱基 B、转运RNA上3个相邻的碱基 C、信使RNA上3个相邻的碱基 D、基因上3个相邻的碱基,C,.某基因中含有1200个碱基对，则由它控制合成的含有两条肽链的蛋白质分子中最多含有肽健的个数是()A198个 B398个 C400个 D798个,B,3.如果DNA分子一条链的碱基排列顺序是ACGGATCTT,那么，与它互补的另一条DNA链的碱基顺序是_.如果以这条DNA链为模板,转录出的m RNA的碱基顺序应该是_.在这段中包含了_个密码子,需要_个t RNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上,这些氨基酸的种类依次是_.,TGCCTAGAA,UGCCUAGAA,3,3,半胱氨酸亮氨酸谷氨酸,再见！,比如：你在英汉词典查“I like biology science.”,“我 喜欢 生物 科学.”,碱基与氨基酸是怎样相对应的？,
