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1、打造职业化简历,阮娟福州大学毕业生就业指导中心,目录,关于简历的三个思考,简历是在描绘“我”吗？简历是给“你”的吗？简历是“写”出来的吗？,从”我“出发，是不可以的。指向的是”连结“活出来的,连结-匹配,请回答以下问题,1.我手上的这份简历，所针对的招聘启事是哪家公司何时发布的职位？2.该职位的三大需求是？3.我匹配这三大需求的具体事实是？4.更牛的申请人，可能在哪几个点上比我厉害，我该如何弥补？,职位能力需求三层次,Trait,Knowledge,Skill,K：知识技能，名词描述S:可迁移技能，动词描述T:自我管理技能,也称品质。形容词或副词描述,如何了解职业能力要求？,查看企业招聘启事岗
2、位/职位说明书职业发展制度职业人物访谈,分析招聘启事,职位：营销/市场策划职位描述：从事互联网营销及市场类相关工作，如：市场策划与推广/商务拓展/品牌管理/战略研究等相关领域工作。职位要求：经济管理及营销类相关专业；商业意识强，热爱互联网，熟悉互联网的主要发展方向和概念并有敏锐的市场意识；具备优秀的沟通协调能力，有较强的逻辑归纳推理能力、文档撰写能力和信息收集能力；英语流利者优先；,招商银行校园招聘,招聘要求：1、应聘专业以金融、经济、财会、管理、营销等相关专业为主；2、身体健康，相貌端正，无不良嗜好和不良记录；3、诚信正直，性格开朗，思想敏捷，富有工作激情；4、具有较强的适应能力和抗压能力，
3、能快速转换角色、适应新环境；5、具有较强的学习意愿，有强烈的进取心、责任心和奉献精神；6、具有较强沟通、团队协作能力和服务意识；7、具有较强的问题分析能力和创新意识。,某企业人事专员任职资格,深层了解职位需求,职业人物访谈,知己：用事实匹配职位需求,目录,简历的构成要素,个人信息求职目标/求职意向/应聘岗位教育背景实习经历/社会实践/项目经历奖励情况英语、IT技能其他信息,必须放前面显著位置,顺序可因情况而变化,求职意向,简历的版式,教育背景,必有信息：时间段、学校、学院或专业、学历等。可有信息：研究方向、主修课程、辅修课程、研究项目、成绩等。,教育背景 2010.09至今 福州大学 数学与计
4、算机学院 计算机科学与技术专业 主修课程：嵌入式系统、数据库系统、数据结构与算法、计算机安全 专业排名：6/120,求职意向：某公司销售经理,2010.9至今 福州大学 数计学院 计算机科学与技术专业 主修课程：嵌入式系统、数据库系统、数据结构与算法、计算机安全 班级排名：3/33,教育背景2010.9至今 福州大学 数计学院 计算机科学与技术专业 Rank：3/33 自修课程：市场营销（90）销售渠道管理（87）曾获得“*杯”营销大赛三等奖,特长/兴趣爱好,不一定要有真实、具体结合求职意向,球类运动、阅读、音乐、交友。组织协调、绘画、photo shop、激情专注、篮球运动。,1、STAR原
5、则,以实践经历展现能力,用“STAR”法则分析自我经历,STAR-KST成就故事分析,认真仔细地回顾生活中令你有成就感的具体事件，然后进行细致分析，看看你在其中使用了哪些能力。受教育、参加培训经历；校外社会实践实习获奖经历：奖学金、项目、文体等；家教、销售等兼职科研项目、调查研究等与他人合作办事,STAR举例,菲菲负责组织学院团队参加全校英语短剧比赛。学院在这项比赛上历年成绩不佳，同学们参与性较低。她作为负责人，期望能提高参赛成绩。她联系各班级积极动员优秀同学参赛，组织大家精心策划剧本，协调5名同学课余时间排练，解决同学们的矛盾，帮助同学纠正发音、改进表演。最终她们代表学院获得了全校二等奖的好
6、成绩。使用的技能：组织、协调和策划能力，协作能力，表演能力，编导能力，指导帮助他人改进的能力，解决问题的能力，较好的英语口语能力。,S,T,A,R,简历式表达,2011.11 福州大学第六届英语短剧比赛 参赛团队负责人联系各班级动员同学参赛，组织策划剧本，协调5名同学排练，帮助队员纠正发音、改进表演。获全校二等奖。（本学院参加该赛事最佳成绩）,实习经历描述,2010.3-2011.9 福州*信息科技有限公司 市场部 市场推广专员 福州公司经营的*网站是福建省排行第一的专门面向大学生的求职招聘网站独立负责网站与目标高校、企业的合作推广计划的实施。对福建省约80所高校就业网进行调研，确定50多所目
7、标院校就业办老师名单，并负责与这50多所目标院校就业处老师联系沟通及访谈，保证2-3次后续跟踪，完善网站制订的高校合作计划文案。通过电话访谈方式对200多家企业进行招聘规模、渠道及目标生源等校园招聘需求调研，撰写长达5000字的调研报告，并根据调查结果对企业有针对性地推介网站服务项目，最终与近100家目标企业达成合作意向。,工作时间,公司组织名称,部门名称,职位名称,工作具体内容,体现能力的行为动词,使用积极行为动词表达能力,组织 评估 谈判 达到 扩大 撰写 分析推动 安排 指导 统筹 构建 贯彻 控制改进 制造 创造 增加 证明 论证 发起盈利 设计 鼓舞 发展 解释 研究 指挥发明 销售
8、 影响 引导 鼓励 管理 支持建立 激励 写作 使适应 监督 降低成本,2、相关性/关键词,经历较多：选择与职位相关，重点突出,如果你应聘“市场专员”，有以下实践经验：1.2009年暑假，在xx学校担任教师助理；2.2009年11月12月，为xx公司做兼职手机促销员3.2010年3月，为xx新产品的上市做前期市场调查4.2010年暑假，在xx电视台新闻频道实习；5.2010年11月，参与xx学校培训产品的市场推广策划6.2011年3月11月，辅导三名高中学生数学课程。,呈现经历与职位的相关性,应聘岗位：综合管理/助理协助辅导员开展班级建设与管理工作,应聘岗位：策划策划12次主题班会、2次团日活
9、动、3次春游、2次晚会活动。,班长？,中国建设银行莆田市分行 会计主管助理 业务量和贷款额名列莆田地区银行业第一学习银行运作流程和基本会计结算实务，相关会计凭证的用途和用法协助会计主管核查、整理200份对公客户开户信息，及相关文档处理引导客户办理业务及介绍金融业务，平均客流量500人/天培养耐心、细心，锻炼思考和处理问题能力,关键词,3、“火热”的描述与抒情“冷冷”的数字与细节,社团活动,原稿：策划了“新生杯”歌唱比赛活动，负责选手选拔、节目编排、活动宣传。我的组织与协调工作确保了整场比赛的顺利进行。,修改：作为第一负责人策划“新生杯”歌唱比赛活动，并在两个方面突破了传统的歌唱比赛模式；以“残
10、酷一叮”的方式，在2小时内从100名报名选手中选拔出20位决赛选手，大大提高选拔效率；与20名参赛选手共同讨论决赛方式，最终设计出精彩的“必唱”和“抢唱”比赛环节，使比赛现场气氛异常热烈。,工作经历,原稿：工作得到领导肯定，受到同事们的好评。,修改：2009年工作业绩突出，年终被评为15名优秀销售员中的第3名。,英语能力,原稿：通过大学英语六级，口语良好。,修改稿：英语CET-6级，可听懂90%日常对话与50%西方电影，曾为外教义务担任生活翻译。,计算机能力,原稿：熟练使用Word、Excel、Powerpoint等软件。,修改：Word：打字速度平均80字/分钟，熟练使用 Word80%功能
11、Excel：熟练使用 Excel中的函数功能，并进行各种计算。Powerpoint：擅长制作动态与静态的 Powerpoint，曾为老 师制作课件。,性格描述,原稿：开朗淳朴，与人为善，正直诚实，责任感强，组织能力强，踏实刻苦。,修改稿：性格开朗淳朴，与人为善，在大学期间被推举为“宿舍舍长”并连任三年。,4、程序式版面 文章式版面,使用程序式版面,原稿：日本戴尔蒙特服装有限公司管理信息系统。此系统是我和两位同学独立承接的中型完整管理信息系统项目，共包括库存管理等几个模块，一期工程现已开发完毕，正处于试运行阶段。我与两位同学，配合默契，各司其职，现在我们正同雇主进行项目二期计划的讨论。,2009
12、.10-2010.1 日本戴尔蒙特服装有限公司 项目经理管理信息系统开发组负责人承担部分代码的编写工作、产品架构及有数据库设计制定测试设计，测试用例，并承担大部分测试工作该系统已经成功上线，为该公司节约17%销售成本,中文简历的规格和版式,简历的篇幅：一页为佳，如果两页，第二页要超过2/3.字体和字号：题头部分的姓名和小标题可以用黑体，正文一般用宋体。避免使用多种字体，适当运用粗体强调。姓名一般用大号字，可用2号字。要素标题可用小4或5号黑体字来强调。,中文简历的规格和版式,留白不将内容安排得太满太密，适当设置页边距留白。整齐使用统一的项目符号对齐。保存最好能另存为一份PDF格式文件。用纸及打
13、印建议使用80克以上A4纸张。少用复印，以激光打印最佳。,好文案能让别人感觉到你,以实践经历展现能力,总结：想对方之所需,目录,媒体广告“我会在报纸或互联网上帖一份招聘广告”简历“我会看一看主动投递的简历”职业介绍所或猎头公司“我想在一大堆有可能被录用的人选中雇用一个”“我出资给他们中介公司，让他们为公司找到优秀的人选”求职者提供相关的工作经验或成果的证据“我想雇用会走进我们公司显示他们的工作经验和成果的人”“我想雇用一位值得信赖的朋友推荐的人”从内部招聘“我想雇我见过他工作的人”,学生这样做,公司这样做,如何达成“连结”？,怎么做,企业内部的人帮忙投递，职位越高越好；熟人推荐自己上门投递；SNS等新兴途径自我推介；发到企业网站上留下的招聘邮箱；,48,Email简历,邮件标题：“我的简历”“张杨应聘贵公司”“张扬应聘NEDP的简历”“张扬应聘NEDP的职业规划师，谢谢您的关注！”,49,发送与转发：淳朴的 WORD 2003版格式一个附件+邮件正文,简 历,祝毕业生们：求职顺利梦想成真！,
