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1、电场力的性质电场强度,一切的未来都孕育着明天,明天的一切都产生于它的昨天,让我们携起手来,珍惜昨天,把握今天,共同走向美好的明天。,电场力的性质,基本性质：,电场对放入其中的电荷有力的作用,电场强度：,定义、方向、单位、叠加,电场线：,意义、特点,电场力：,大小、方向,本节教学目标,电场 1、产生：带电体在其周围空间存在电场,A、特殊性：不同于生活中常见的物质，看不见，摸不着，无法称量,B、物质性：是客观存在的，具有物质的基本属性质量和能量.,C、基本性质：引入电场中的任何带电体都将受到电场力的作用。当带电体在电场中移动时，电场力将对带电体做功。,2电场强度：描述电场强弱和方向的物理量,(2)
2、矢量性 规定正的试探电荷受力的方向为该点的场强方向，如检验电荷为负，则该点的场强方向为其受力方向的反方向.,(3)唯一性和固定性 电场中某一点处的电场强度E是唯一的，它的大小和方向与放入该点试探电荷q无关，它决定于电场的源电荷及空间位置，与是否放入试探电荷无关.,（本公式适用于任意电场）,（1）定义:E=F/q,（2）点电荷场强公式,（3）匀强电场场强公式,6、场强的三个表达式,（1）定义式,(4)叠加性 在同一间里，如果有几个静止电荷在空间同时产生电场，那么空间某点的场强是各场源电荷单独存在时该点所产生的场强的矢量和.场强处处相等的电场为匀强电场。,思考题：等量异种电荷，中垂线上电场强度怎样
3、变化？,课下思考题：等量同种电荷中垂线上电场强度怎样变化？,1、电场强度的定义式为E=F/q，则（）A、它只适用于点电荷产生的电场B、无论检验电荷的q值如何变化，F与q的比值对电场中同一点来讲是不变的C、电场中某点的场强与放在该点的检验电荷所受的电场力成正比D、场强方向与检验电荷的极性有关,课堂训练,3、电场力:(1)大小：F=qE，(2)方向：正电荷的F与E同向 负电荷的F与E反向,（同性相斥，异性相吸）,4电场线：（1）始于正电荷或无限远，终止于无限远或负电荷。（2）疏密表示电场强度的相对大小。疏处小，密处大（3）切线表示电场强度的方向。5、匀强电场：大小和方向都相同的电场。电场线是平行等
4、距的直线,怒发冲冠,万箭穿心,孔雀开屏,正点电荷电场,负点电荷电场,等量同种电荷电场,等量异种电荷,匀强电场,电场线不闭合、不相交，始于正电荷（或无穷远），终于负电荷（或无穷远）。,说明：,电场线的切线方向与正电荷所受电场力方向相同，但不见得是电荷的运动方向。,点板之间电场,2、关于电场线的几种说法中，正确的是：A、沿电场线方向，场强必定越来越小；B、在复杂电场中的电场线 是可能相交的；C、点电荷在电场中的运动轨迹 一定跟电场线相重合；D、电场线越密的地方，同一检验 电荷所受的电场力就越大,6下列说法，正确的是：A某电荷在某点受到的电场力越大，该点的电场强度就越大B电场强度的方向总是跟 电场力
5、的方向相同C负电荷受到的电场力的方向 跟电场强度的方向相反D某点的电场强度越大，某电荷在该点受到的电场力就越大,3、(定义理解)一个检验电荷q在电场中某点受到的电场力为F，这点的电场强度为E，在图中能正确反映q、E、F三者关系的是,E,E,BCD,4、如下图所示，甲、乙两带电小球的质量均为m，所带电量分别为q和-q，两球间用绝缘细线连接，甲球又用绝缘细线悬挂在天花板上，在两球所在空间有方向向左的匀强电场，电场强度为E,平衡时细线都被拉直，则平衡时的可能位置是下图中的（）,E,E,E,E,A,B,C,D,方法：整体法、隔离法,A,5、（复合场）学案上第7题,附加问：能力提升要使小球在如图所示位置静止，求外加电场最小值及方向。,6长木板AB放在水平面上如图9-1-9所示，它的下表面光滑而上表面粗糙，一个质量为m、电量为q的小物块C从A端以某一初速起动向右滑行，当存在向下的匀强电场时，C恰能滑到B端，当此电场改为向上时，C只能滑到AB的中点，求此电场的场强.,
