过秦论公开课PPT资料.ppt

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1、过秦论,贾谊,宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。-李商隐贾生,贾谊,汉文帝渴求贤臣,坐在宣室里征求贾谊的意见,贾谊的政治才干无与伦比。可惜文帝空自夜半前席,不向贾谊征求社稷大计却问及鬼魅神仙。此诗选取宣室召见、夜半前席两个细节,揭示出贾谊似受恩遇实则不遇的实质。,贾 谊 毛泽东,贾生才调世无伦,哭泣情怀吊屈文。梁王坠马寻常事,何需哀伤付一生。,贾谊怀才不遇,空有抱负,曾深情吟咏出吊屈原赋。梁王落马而死本是寻常之事,贾谊又何必为此自悲自责呢,抑郁而终呢?那么,贾谊“才调”到底如何呢?让我们从被鲁迅称为“西汉鸿文”的过秦论中寻找答案吧。,作者简介,贾谊年十八以能诵诗书

2、、善属文闻名于郡中。年二十提出改革制度的主张,表现出卓越的政治才能,得到汉文帝的赏识,但却因此受到守旧派的诋毁,被贬为长沙王太傅。贬谪后,虽身居闲职,仍心系朝事,后为梁王太傅。正如毛泽东诗中所讲,梁王落马而死,贾谊以为是自己失职,哭泣岁余,抑郁而终,年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。所著政论文以过秦论陈政事疏论积贮疏最为有名。,背景简介,战国时代,随着宗法制度的解体,各国竞相改革。秦国的商鞅变法最为彻底,功效卓著,秦国空前强大起来,于是以秦统一为主线的多年的兼并战争开始了。如齐魏马陵之战、秦赵长平之战等,连年征战给人民带来了极大的灾难。最后秦终于兼并了六国。秦统一天下之后,对百姓

3、横征暴敛,滥施严刑苛法;对异族大肆兴伐。它的暴政给人民带来了极大的灾难,民怨沸腾,终于在秦二世元年爆发了陈胜吴广起义。随着人民起义的风起云涌,中国历史上第一个统一王朝也是历时最短(16年)的王朝很快结束了。,西汉初期,经历了春秋战乱到楚汉战争,社会经济遭到了极大的破坏,土地荒芜,人民流亡,人口减少,经济凋敝。贾谊的过秦论正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训,推行“仁政”以求经济发展,社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。过秦论以总结秦亡的历史经验为主旨,是政论文中史论体的开山之作,语言壮美,文采斐然,至今仍传诵不衰。,膏腴(),陈轸(),亡矢遗镞(),鞭笞(),蒙恬(),藩

4、()篱,瓮()牖(),孝公既没(),俯首系()颈,践华()为城,劲()弩,不及中()人,蹑足行()伍,将数百之众(),比权量()力,一夫作难(),朝()同列,崤()函为宫,y,zhn,ch,fn,tin,jng,z,m,hu,hng,ling,cho,wng,yu,x,zhng,nn,jing,xio,检查预习,合从()缔交,因利乘()便,赢粮而景()从(),万乘()之势,宁()越,王侯将相宁()有种乎,宁()静,乐()毅,安乐(),翟()景,墨翟(),召()滑,累召()不应,度()长絜大,内立法度(),度()德量力,矜()持,锄耰()棘矜(),多音字ll,zng,yng,cng,nng,nn

5、g,nng,zhi,d,yu,l,chng,shng,du,du,d,sho,zho,jn,yu,qn,文中的通假字,合从缔交,约从离衡,秦有余力而制其弊,陈利兵而谁何,而倔起阡陌之中,赢粮而景从,百有余年,通“纵”,合纵之策,通“横”,连横之策,通“敝”,困乏、疲惫,通“呵”,问,通“崛”突起;发动起义,通“影”,作状语,通“又”,学习第一段,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,,秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守,以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦,人拱手而取西河之外。,占有,形作名,险固地势,拥有,牢固地守卫,目的连词,

6、来,名词做状语,像席子/包裹/口袋一样,八方荒远之地,此指天下,辅佐,对内,法律制度,制定,从事,修造,器械,使动用法,使相斗,形容毫不费力,黄河以西,地利据殽函之固、拥雍州之地,政通内立法度,务耕织,修守战之具 外连衡而斗诸侯,人和君臣固守以窥周室,第一段:,秦国势力的崛起,突出秦国地利、人和、政通等的优势。,意在突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎视耽耽的情态、咄咄逼人的气势。同时也为后文写孝公之后的历代秦君的赫赫功业张本,为后文写秦一统天下之后的顷刻覆亡形成对比并作了铺垫。总之,根据表达的需要,这里的繁笔增加了气势;同义短语的叠用,又使叙述生动形象。,从注释中我们知道

7、,“席卷”“包举”“囊括”都有“吞并”的意思,“宇内”“四海”“八荒”都有“天下”的意思。那么,我们把课文中“有之意,之心”句换成“有吞并天下之心”似乎也通,但作者为什么要舍简就繁呢?,思考:,学习第二段,之地,以致天下之士,合从缔交,相与为 一。当此,孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之,郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶,之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。,已经,死,继承,已有的基业,沿袭,方位名词做状语,向南,夺取,攻占,割占,占领,接受,会见结盟,使动用法,使变弱,吝惜,目的连词,来,招纳,通“纵”,相互结交,成为

8、一体,战 国 四 公 子,卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏,此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重,士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、,楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑,秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、,语气词,表停顿,贤明,有智谋,诚实,讲信义,爱惜,形作名贤才,使动,使离散,兼并、集聚,部众,这里指军队,一类人,出谋划策,代词,他们,一类人,沟通,意见,带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。,人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢,尝以十倍(于秦)之地,百万之众,叩关而攻秦。秦,遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争,

9、割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸,一类人,这些人,统领,统率,军队,曾经,介词,凭借,军队,敲,攻击,迎接,迎战,有所顾虑而徘徊不前,同义叠用,丢失一枝箭,耗费,困厄不堪,贿赂,通“敝”,动补结构,因其弊而制之,溃败的军队,之日浅,国家无事。,百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。,强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国,使动,使漂起来,同义叠用,凭借有利的形势,请求(允许自己)服从,进秦国,朝见,统治,延续,短,秦惠文王秦武王秦昭襄王,(详写),蒙故业因遗策,秦孝文王秦庄襄王,享国之日浅 国家无事,(略写),第二段:,写秦的势力进一步扩展,主要是写秦惠文王、秦武王与

10、秦昭襄王的功业。,学习第三段,天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;,及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞,百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长,长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而,振作,振奋,遗留的功业、成就,挥动挥舞,竹制的马鞭,驾驭、统治,使动用法,使灭亡,登,控制天下,拿着刑具,抽打,引申为“奴役”,“以(之)为”,把它们设置成,在颈上系绳,托付,下级官吏,名作状,在北方,使动,使退却,牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百,形容词使动,使弯曲,家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,,测之渊,以

11、为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之,民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不,废除,报仇,治世之道,使动,使愚昧,毁坏,兵器,销毁,用来削弱,“以(之)为”,把它们制成,踏,引申为依仗,凭借,凭借,“以(之)为固”,把它们作为坚固的防御工事,可靠的臣子领着精锐的士卒,高大的城墙,之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。,陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中,通“呵”,盘问,平定,方圆千里的铜墙铁壁,第3段,写秦始皇统一全国,详写其“攻”天下的业绩和“守”天下的措施。,吞二周而亡诸侯执敲扑而鞭笞天下南取北越、北筑长城却匈奴、驱胡人、杀勇士,废

12、先王之道,焚百家之言隳名城,杀豪杰,收天下之兵践华为城,因河为池良将劲弩守要害,信臣精卒陈利兵,攻,守,野心十足暴虐无道,思考:,第3段在写秦由“攻”转为“守”时从哪些方面 写了其“守”的措施,为什么要写这些?,从政治、军事、文化、刑法、地理等 方面写其以暴政来作为“守”的措施。写这些是为突出中心论点服务的。,明确:,学习第四段,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而,始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲,尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,,攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮,不同的风俗,指边远的地方,以破瓮做窗户

13、,以草绳系门板,形容家里穷。,被征发的人,平常人,插足,参加,这里有“置身于”的意思,通“崛”,突然兴起,疲劳困乏,率领,转过来,举,担负,而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。,通“影”,名作状,像影子一样,一并,起义,第四段,写陈涉起义和秦王朝的灭亡,详写陈涉起事之卑之简之易,与诸侯攻秦之难形成鲜明对比,引出下文的议论。,灭亡,始皇:既没,余威震于殊俗,陈涉:,出身氓隶之人才能不及中人兵力数百疲敝武器斩木为兵,结果:天下响应,并起亡秦,学习第五段,魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟,且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、,长铩也;谪戍之众

14、,非抗于九国之师也;深谋远虑,,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,,句首,另提一事,况且,再说,形作动,变小,变弱,像以前一样,介词,比,比得上,农具木棍一类的东西,锋利,战术,策略,以前,成功和失败发生了变化,抗衡,匹敌,介词,同,跟,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权,量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万,乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六,合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。,比较长短和大小,比较一下权势和力量,相提并论,依靠、凭借,很小,微不足道,达到获得,使动,使排序,使动,使朝见,同等地位的

15、诸侯,介词,把,作为、当做,毁坏,介词,被,主攻和主守的形势,九国之师十倍之地百万之众钩戟长铩,叩关攻秦逡巡不进从散约败割地赂秦,一夫作难而七庙隳身死人手为天下笑,陈胜吴广氓隶之人谪戍之众锄耰棘矜,成败异变功业相反,秦仁义不施而攻守之势异也,第五段,阐述秦王朝迅速灭亡的原因仁义不施而攻守之势异也。,秦王朝,文本解读,过秦论 内容结构,一、兴亡过程(1-4),二、分析原因(5),兴,亡,崛起(1)发展(2)极盛(3),(4),仁义不施而攻守之势异也,崛 起,优势,据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,席卷天下,包举宇内,囊括四海,并吞八荒。,政策,内立法度,务耕织修守战之具;外连衡而斗诸侯,

16、成功,拱手而取西河之外,雄心,发 展,南取、西举东割、北收,才多、地广师众、惨败,反衬,宰割天下分裂山河,秦:,诸侯:,强国请服弱国入朝,极盛,前期:奋余烈,履至尊,取百越,却匈奴,后期:焚百家,杀豪杰,弱人民,严控制,设想:据高城,临深渊,守要害;传万世,灭亡,始皇:余威震于殊俗,陈涉:,出身氓隶之人才能不及中人兵力数百疲敝武器斩木为兵,结果:天下响应,并起亡秦,秦,陈涉,秦朝,功业相反,国力,天下非小弱地利,崤函自若也,地位非尊,武器非铦兵力非抗,战术非及,秦国,致万乘势,百又余年六合为家,崤函为宫,一夫作难,而七庙隳身死人手,为天下笑,成败异变,仁义不施而攻守之势异也,原因分析,总结全文

17、,秦创业雄心勃勃,秦日盛所向披靡,秦统一势如破竹,秦灭亡一败涂地,秦教训不施仁政,(叙事),(议论),仁义不施而攻守之势异也,摆事实,成对比,先分析,后总结。,卒章显志,论据,论点,文言知识归纳,1.一词多义:,追亡逐北北收要害之郡将军战河北,因利乘便因遗策虎因喜,计之曰,以致天下之士致万乘之势而致千里,北,因,致,名词,败逃的人。,名词作状语,向北。,名词,北方。,介词,趁着。,动词,沿袭。,介词,因此。,动词,招纳。,动词,达到。,动词,到达。,延及孝文王秦人开关延敌余人各复延至其家,因遗策振长策而御宇内,策,名词,鞭子。,会盟而谋弱秦弱国入朝不若孀妻弱子,延,弱,动词,延续。,动词,迎接

18、,迎敌。,动词,邀请。,名词,策略。,形容词的使动用法,削弱。,形容词,弱小。,形容词,年少。,2.古今异义词,于是秦人拱手而取西河之外,古义:黄河以西一带,今义:河的西面,赢粮而景从,古义:担负,今义:与“输”相对,山东豪俊并起,古义:崤山以东,即东方,今义:指山东省,流血漂橹,古义:盾牌,今义:使船前进的工具,3.词类活用,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,名词做状语,像席子/包裹/口袋一样,赢粮而景从,云集响应,内立法度,南取百越之地,外连衡而斗诸侯,序八州而朝同列,会盟而谋弱秦,以愚黔首,名做状,像影子一样,名做状,像云彩/山谷回响一样,名做状,对内,在国内,名做状,对外/使动,使相斗,名做状,向南,形容词使动用法,使变弱,形容词使动用法,使愚昧,使动用法,使朝见,

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