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1、风光互补发电系统的设计,一、发现与明确问题二、制定设计方案三、制作模型或原型四、测试、评估及优化五、编写产品说明书,江苏省灌南高级中学 杨玉和,风光互补发电系统的设计,发现问题学校建设车棚,需要照明,看到3000平方米的阳光板顶棚,想到在车棚顶上用太阳能发电。,风光互补发电系统的设计,可行性分析1、向领导回报这一想法非常支持;2、与同行进行可行性分析技术没问题、经济效益不明显;3、设计思路调整 重在教育功能。,风光互补发电系统的设计,依据重在教育功能的原则,确定设计要求:1、运用可再生能源和节能产品;2、满足车棚照明需要,特殊天气下储电装置可维持一周的照明所需;3、便于参观、研究、维护等学习活
2、动;4、安全可靠;5、美化环境;6、成本不超过2万元。,风光互补发电系统的设计,制定设计方案一、收集信息(一),风光互补发电系统的设计,制定设计方案一、收集信息(二),风光互补发电系统的设计,制定设计方案一、收集信息(三),风光互补发电系统的设计,制定设计方案二、设计分析1、风光互补型发电系统,以太阳能为主;2、用LED投光灯照明,以220V交流供电;3、充电控制器、逆变器用分立形式;4、落地安装,设置安全围栏。,风光互补发电系统的设计,三、方案构思与方案筛选1、选用发电效率高的单晶太阳能发电组件,功率达到600W;2、选用家用风力发电机,功率300W;3、选用80AH太阳能专用胶体蓄电池,总
3、容量达到300AH以上。4、选用 1000W充电控制器和逆变器;5、选用30W LED集成设光灯12盏。,风光互补发电系统的设计,安装(一),风光互补发电系统的设计,安装(二),风光互补发电系统的设计,安装(三),风光互补互补发电系统的设计,安装(四),风光互补互补发电系统的设计,测试、评估及优化一、测试(一、2011年12月26日下午3:30少云),太阳能输出电压,控制器输出电压,蓄电池输出电压,风光互补互补发电系统的设计,测试、评估及优化一、测试(二)1、在晴朗天气的10时至15时,太阳能电压可达到48V,充电时间很短;2、风力发电机要达到3级以上风力才能运行,且风力越大发电电压越高,必须
4、超过蓄电池的电压才能充电;3、逆变器输出电压220V,LED投光灯工作正常。4、目前还用人工手动控制。,风光互补互补发电系统的设计,测试、评估及优化二、评估1、实现发电照明功能,正常发电天气发电量有大量剩余;2、风力发电机位置不佳,受建筑物影响较大;3、控制方式落后。,风光互补互补发电系统的设计,优化1、进一步核算发电、储电、用电的数量关系,通过技术改造,使之良好匹配;2、安装自动控制系统;3、研究多余电量的合理利用;4、研究风力发电机位置重新选择;.,风光互补互补发电系统的设计,编写产品说明书1、风能、太阳能、LED等可再生能源和节能产品的宣传;2、本风光互补互补发电系统的结构和各部分的技术指标;3、本系统的操作方法;4、本系统的维护保养须知、简单故障分析及排除方法。,风光互补互补发电系统的设计,活动安排:1、实地参观;2、分组讨论,拟定家用可再生能源、节能减排产品的利用方案。,