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1、高三语文二轮复习,实用类文本阅读传记阅读,09高考选考实用类文本阅读传记、新闻、调查报告、科普文章,教学目标,1、让学生对选考类题型再做整体了 解，做到考试时心中有数2、学习传记类文本阅读常见题型的基本解题方法3、重点：“概括要点式”这类题的失误与对策,考什么？怎么考？,一、明确考试说明,考什么？,阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、调查报告、科普等实用类的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析文本思想内容、准确概括作者在文本中所持的观点态度。,对实用类文本阅读的考试说明解读：,怎么考？,1 理解 B 理解文中重要概念的含义 理解文中重要句子的含义 2 分析综合 C
2、筛选并整合文中的信息 分析文章结构，把握文章思路 归纳内容要点，概括中心意思 分析概括作者在文中的观点态度,考试说明通俗易懂版：,1、考查范围：传记、新闻、报告、科普四大类2、一共3小题，总分15分3、题型：客观题 一道 分值3 主观题 两道 分值12,一、什么是传记,传记文属于实用类文章，它记述人物生平事迹，展示人物的生活经历和精神风貌，总结人物一生成败的经验教训，已经成为当今社会影响大、流传广的一种文体。,传记是记录人的生活历程和生命轨迹的一种文体。从传记中，我们可以了解一个人的生活经历，体悟一个人的情感世界，追寻一个人思想演变的线索，剖析一个人成败的缘由，寻回那逝去的岁月云烟，感受沉重的
3、历史沧桑。从中获得有益的人生启示，形成有一定深度的思考和判断。,第一、人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较突出的人物。第二、选材的真实性和典型性。真实是传记的生命。传记的材料比较翔实，作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有较强的说服力。第三、选文兼具史实性与文学性。,二、传记一般有以下三个特点,了解传记的文体特点 整体阅读全文，初步感知全文大意。理清行文线索、结构；弄清主旨。局部探究文中的典型细节，从中感悟传主的思想性格。(5)联系自己的实际，反省自己，从与传主的对话中获得人生的教益。,三、如何阅读一篇传记文？,回顾经典题型,一、盐城市高三第一次调研考试
4、选文 史学大家王先谦 16被誉为“湘绅领袖、学界泰斗”的王先谦取得了哪些方面的学术成就？请分条归纳。（6分）17结合文本，说说王先谦为什么能在学术上取得这么大的成就？（6分）,学生答案分析,例一：16、编写了汉书补注、后汉书集解、新旧唐书集注等顺应时代撰成日本源流考、五洲地理志略 编成尚书孔伟参正，探讨尚书原委作释名疏证补 一生作诗文44卷1100篇16（1）史学方面遵循乾嘉学风，注重校勘，终成大家。（2）经学方面花费心力，撰有著作，地位显赫。（3）语言文字学方面，颇有造诣，卓有贡献。（4）创作方面，作诗为文，自成格调，蔚为大观。（4点，少1点扣2分。共6分）,罗列内容，不知概括,例二：17、
5、治史的方法大体遵循乾嘉学风，注重校勘，著汉书补注撰写了诗三家义集疏等经学著作，从而奠定了自己在近代经学史上的地位自幼苦读，锲而不舍，数年来废寝忘食，具有博采众长的作风。,17（1）自幼苦读，锲而不舍，废寝忘食。（2）博采众长，不拘泥门户。（3）继承务实传统，重求实，反臆断。（4）不武断曲解，善于“存疑”。（5）发现错误，立即纠正。（6）痛恨空谈，坚持实事求是，严谦治学。,文不对题，答非所问,二、溱潼中学2009届2月第一次周练语文试 题 梅兰芳的艺术之美16.“美的艺术也来自美的心灵”。从文意看梅兰芳“美的心灵”体现在哪些方面?(6分)17.文章以“梅兰芳的艺术之美”为题，请分条概括梅兰芳“艺
6、术之美”的表现。(6分),16、对待艺术，梅兰芳不仅严格要求自己，还虚心听取同行和广大观众的意见；待人至诚，互勉互励；正确对待与艺术上的竞争，善于取人之长，补己之短；毫不保守，平易近人，急公好义,例三、16、不以著名表演艺术家自居，严肃认真的对待艺术。严格要求自己，虚心听取同行和广大观众的意见，待人至诚，互勉互励，善于取人之长补己之短，不勾心斗角,语句不通，表意不明,例四：17、不因袭旧规而匠心独运，锐意创新，用心表演,优美的舞台形象；独特的艺术创造（梅大师在艺术上不因袭旧规而匠心独运，锐意创新）；崇高的艺术品德（梅先生是一代德高望重的艺术大师）,只图简单，答案缺漏,一本通：布衣学者张中行,1
7、2、张中行八十终于成名，这给我们什么样的启发？请结合原文内容分条简述。,例五：非出生权贵，学富五车就一 定成才年龄的意义重在充实才识的显露会使年轻人迷失方向，青春会被宠辱利禄填满,要有所成就必须扎扎实实，勤学苦思。张中行晚年成名并非偶然，这与他平时广泛涉猎，善于思考有关。要做事，先做人。张中行敦厚淳朴，在做学问、待人、处事、以至生活细节上，他都是古韵犹存。要自信。没有伯乐发现他，张中行就抓住天时地利人和的条件，独自闯了出来，人在失意的时候不能对自己丧失信心，要自信坚持努力。人在生活上不必一定是高要求，但思想上一定要高境界。（每点2分，答对其中3点可得满分。要求观点鲜明，理由充分，结合文本适当分
8、析）,模棱两可，心中无底,答题常见失误,1.文不对题，答非所问2.模棱两可，心中无底3.只图简单，答案缺漏4.惟恐答漏，多多益善5.语句不通，表意不明6 罗列内容，不知概括,解答好传记类试题，要重申原则：,总原则,观点是作者的（探究题除外）答案在原文中,基本原则,（1）“还原”原则,（2）由已知求未知的原则,（3）“语境”原则,（4）“点面结合”的原则,解题步骤：,泛读 了解文章大意、结构 圈出关键词、句审题 确定范围、角度、要求精读 寻找相关信息 筛选关键词语加工 按题目要求整合,严格按照解题步骤解题，是得分的增长点,答题常见失误与对策,1.文不对题，答非所问,认真审题 找准对应,2.模棱两可，心中无底,审清题意 规范答题,3.只图简单，答案缺漏,明确要求 力图全面,4.惟恐答漏，多多益善,审准题干 分点作答,5.罗列内容，不知概括,精确概括 分条列项,6.语句不通，表意不明,6.语句不通，表意不明,多做练习 正确表达,南京市高三质量检测选文跳出地球看地球记中国探月工程首席科学家欧阳自远,请做印发练习：,（节选）,17、从欧阳自远的经历看，他取得成功的重要因素有哪些？请概括回答。,学科交叉，基础厚实；意识敏锐，抓住机遇；勇于实践，不懈探索；执着敬业，无私奉献。,祝同学们得心应手！,谢谢指导！,
