AT训练与培养提高学生书面表达能力.ppt

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1、AT训练与培养 提高学生书面表达能力,抚顺市第三十二中学冯凯 2008-4-20,1、能根据写作要求,收集、准备素材;2、能独立起草短文、短信等,并在教师的指导下进行修改;3、能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系;4、能简单描述人物或事件;5、能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。,课程标准对写(书面表达)的五级要求:,1、书信、日记、通知、留言、假条、失物招领等;2、看图作文;3、根据汉语提示作文。,考点扫描,书面表达是每年中考必考题型,是考查学生交际能力的一个重要组成部分。书面表达通常有三种形式:,无论是那一种书面表达形式,考生所写的短文都要紧扣主题、文理通顺,要素完整,语言准确、

2、得当、格式正确、无大、小写和拼写错误,标点符号正确,能达到交际目的。,有些学生在写书面表达时往往显得无能为力,要么胡拼乱凑,要么索性空着不写。那么,如何帮助学生走出困境,提高书面表达能力?,我们面临的问题:,1、基本句型:英语中的5个基本句型,2、联词成句:将词序打乱,然后要求学生重新排列,3、情景造句:在语言点教学中创设语境,让学生用目标词汇口头续句。,4、要点英译:选用课本各单元的Grammar focus(要点)设计汉译英练 习,每 句一个要点。这样既可以了解学生对语言点的熟练程度,同时培 养学生谴词造句的能力。需要说明的是,书面表达在某种程度上包含着对 翻译能力的考查,因此,英译练习是

3、训练书面表达能力的有效手段之一。,5、句型转换:利用同义词或对等结构将此句型变为彼句型。通过句型转换 可以培养学生多维思考的习惯,使表达富有变化。,以上操练可能略有些枯燥,但完全必要,因为它是书面表达能力培养的基础。因此,教师在设题和安排教学步骤时,形式要尽量搞得活一点。,一、A训练(Ability of forming sentences),二、T培养(Tips for making compositions),审题目:要切中题意。圈要点:防止遗漏要点。列提纲:为写作做好准备。定基调:定出时态、人称。写全文。认真检查,改正错误。,范例解析(2007年辽宁省中考试题)书面表达,根据要求完成小作

4、文,词数:约30词。5分 在生活中,一定有许多你喜欢的人,请结合她(他)的外貌、性格和爱好向大家介绍其中的一位。_,【解析】根据前面提到六个步骤,我们来写一下这篇小作文1.审题目:通过审题目我们可以知道:本篇书面表达应是写一篇提示小短文,介绍自己喜欢的一个人的外貌 性格和爱好等。2.圈要点:写短文必须包括以下要点:、外貌;、性格;、爱好;3、列提纲:.looks like tall or short,smart or cute.kind,friendly,hardworking outgoing.likes swimming,playing the piano,4、定基调:.时态:一般现在时.

5、人称用第三人称。.可按提纲的顺序来写。5、写全文:Lucy is my best friend.She is tall with blonde hair,and she is middle build.She is more outgoing than me,in my class she is the most hardworking.She is interested in swimming,and she likes playing the piano too.6、改病句:认真复查一遍,如有错误,加以改正。,(B)根据要求完成大作文,词数:6080词 15分,目前,国家倡导在中小学生中开

6、展“阳光体育”活动,建议每天锻炼一小时,关注自身健康,保证睡眠时间,坚持吃早餐、请结合你的学习生活实际,谈一谈你对开展此项目活动的看法,并把你的看法写给中学生报的编辑。提示:1.所谈活动方式可以是你喜欢的或学校开展的,也可以参照所给的图示。2.信的开头与结尾已给出,不计入词数。Dear Editor,Im a student from a middle school.Now in our country,we are all taking part in the“Sunshine Project”activity._ _ _ _Yours Sincerely,X X,范例解析(2007年辽宁省

7、中考试题)书面表达,【解析】根据前面提到六个步骤,我们来写一下这篇大作文。1.审题目:通过审题目我们可以知道:本篇书面表达应是写一封信,介绍自己对开展阳光体育项目的看法。2.圈要点:、阳光体育Sunshine Sports Project;、每天锻炼一小时;、关注健康;、保证睡眠时间,坚持吃早餐;、自己的希望、看法。3、列提纲:.like the project.do sports for an hour after school every day.look after our health.enough sleep,eat breakfast every morning for study

8、,.hope every student can take part in this project.4、定基调:.时态:一般现在时.人称用第一人称。.可按提纲的顺序来写。.开头和结尾题目已经给出。,5、写全文:Dear Editor,I like this project very much,because Im a sports lover.I like running,playing basketball and swimming after school.Now at school,we do different kinds of sports for an hour every da

9、y.I think we should look after our health,and this project is very important to us.First,its good for our study.By taking exercise,were energetic and we can concentrate more on study.Second,it can help us form good habits of eating and sleeping.In a word,this project can keep us healthy and strong.I

10、 hope every student can take an active part in it and enjoy it.Yours sincerely,*6、改病句:认真复查一遍,如有错误,加以改正。,三、2008中考英语书面表达预测训练,训练1(A)根据要求完成小作文,词数:约30词。(共5分)父亲节即将来临。假设你是Bruce,你给父亲买了一件礼物。现在请你填写赠言卡,写下最想跟父亲说的话。(本小题5分)(B)根据要求完成大作文,词数:60-80词。(共15分)为了迎接父亲节的到来,21世纪报(21st Century)正在开展有关“父子(女)亲情”的征文活动。假如你叫周泰(Zhou

11、 Tai),下列几幅图片描述的是你和父亲之间发生的一件往事,请你根据图片及所给文字信息,展开合理想象,写一篇短文,并谈谈你现在对此事的感想。要求:1.语句通顺,行文连贯,书写整洁;2.字数不少于60;3.开头已给出,不计入总词数。提示词:net bar,think of,feel sorry Fathers Day is coming,Im going to tell a story between my father and me.One day_ _ _,训练2(A)根据要求完成小作文,词数:约30词。(共5分)你愿意帮助他人吗?如果你有机会成为志愿者,你愿意做什么工作呢?为什么?根据此话题,写一篇争当志愿者演讲稿,字数在30 左右。_(B)根据要求完成大作文,词数:60-80词。(共15分)很多父母希望孩子将时间都花在学习上。假如你是图中的学生,根据图示将昨天下午放学回家后发生的事情和你的想法用英语简述。文章开头已给出,不计入总词数。Yesterday afternoon,I went home after school._ _ _,Thanks for Your Listening!,Clark,

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