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1、24 大自然的文字,铁砧 预兆碎青苔 茂密罗盘 小熊星座 耸立 预兆 毁掉,大自然这本书可分为两个分册。这两本分册，一本叫神奇的天书；一本叫有趣的地书。作者把大自然中的万事万物比作文字，然后分天空和大地，列举我们周围的自然现象加以说明，读来趣味盎然。,第1自然段：大自然也有自己的文字。第2自然段：星星写成的天书。第3自然段：云也是天空这本大书上的文字。第4自然段：脚下的土地也是一本有趣的书。第5自然段：石灰石也是大自然的文字。第6自然段：森林中的花岗石原来是冰块带来的。第7自然段：要认识大自然的文字，就要到大自然中去观察。,大自然好像一本书，大自然的文字是指书中的星、云、石灰石、花岗石等物。,
2、古代，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。,大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，告诉我们。,大自然是一本书，北极星 是大自然的文字，它写在 天空，告诉我们 哪边是北方。,云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。,雷雨的预兆砧状云,大自然是一本书，也是大自然的
3、文字，它写在，告诉我们。,大自然是一本书，砧状云 是大自然的文字，它写在 天上，告诉我们 马上就要下雷雨了。,云是天气的招牌：云往东，一场空，云往西，水凄凄；云往南，雨成潭，云往北，好晒谷。乌云块块叠，雷雨眼面前。火烧乌云盖，有雨来得快。朝霞不出门，晚霞行千里。日出胭脂红，无雨也有风。太阳正午现一现，以后三天不见面。,有雨山戴帽，无雨山无腰。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。,过渡段,建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道，贝类是海洋里的居民。可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。,由
4、海洋生物变化而成的石灰石,大自然是一本书，也是大自然的文字，它写在，告诉我们。,大自然是一本书，石灰石 是大自然的文字，它写在 地上 告诉我们 现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。,材料：冰川是由积雪融成的、能自行运动的巨大冰体。冰川在运动过程中把它携带的碎屑物转移到他处。冰川搬运的物质称为冰运物。冰川搬运能力很大，可将直径1020米以上的巨大岩块搬走，重量可达万吨以上。,大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，告诉我们。,大自然是一本书，花岗石 是大自然的文字，它写在 地上 告诉我们 这儿曾经有过冰川，周围的森林也是后来才出现的。,考考你：1 蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，鱼儿都露出水面，看得懂大自然
5、文字的人都知道。2 如果突然之间鸡飞狗跳，能读得懂大自然文字的人都知道。3 锯开大树，你就能发现树的断面部分有一圈圈的纹路，这就是年轮。年轮也是大自然的文字，它告诉我们。4 根据河北太行山山崖间有螺、蚌壳和卵形砾石的带状分布，推断出。5 喜马拉雅山发现了鱼、海藻、海螺的化石，可推断出。,要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。,注意观察认真读书学会请教,一圈就是一岁,团结、合作,小结,本文通过对大自然物候特征的叙
6、述与介绍告诉人们大自然中的一切都是有学问的，从而激起人们认识和了解自然。本文介绍了天空中的星、云、鸟等自然现象，地上的石灰石、漂砾等自然现象。认识了这些自然现象，就能利用它们为人类服务。因此，我们从小要养成观察自然现象、探究自然现象的好习惯，使自己成为真正有学识的人。,写作特点,1.语言生动浅显，明白如话,2.比喻、拟人修辞方法的运用,3.说明与记叙、描写、抒情相结合,4.多种说明方法的运用,浅显平实 生动有趣,小熊星座,保护生态环境保护地球,作业设计：,选择一种大自然的文字，仿26小节写法写一段话，不少于50字。,三 答：我还知道：雨中闻蝉叫，预告晴天到。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。我是通过仔细观察而知道的。,一、写一篇100字左右的小 短文，介绍一种你所认 识的“大自然的文字”,二、课外阅读十万个为什么,作业,
