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1、CERNET主干网介绍,赛尔网络有限公司大客户业务部2009年7月1日,CERNET运行篇,国运兴衰系于教育网络发展连接未来,中国教育和科研计算机网 CERNET始建于 1994 年；由国家投资建设，教育部负责管理，清华大学等高等学校承担建设和运行的全国性学术计算机互联网络；全国最大的公益性计算机互联网络；1996 年被国务院确认为全国四大骨干网之一,4,CERNET（中国教育和科研计算机网）,CERNET主干网拓朴图,IBGP全连接八大地区中心,RR,static,default,接入学校,地区中心,IBGP,主节点,RR客户,AS:4538,10大地区级POP,28个省级POP,接入用户/
2、互联单位,iBGP,eBGP,互联单位,CERNET网络拓扑,CERNET主干网现状概况,主干网总带宽约480G 10G线路：11条 2.5G线路：49条 155M线路：46条节点带宽情况 地区中心全部=10G 带宽超过2.5G的节点：30个 所有省节点=155M,除拉萨外=2x155M主干网核心路由器台数：120台全网主干节点数：38个节点(36个城市)覆盖全国32个省市自治区及香港行政区的200多座城市网络用户数:2000万国际出口带宽：11G国内互联带宽：57G世界最大的国家级学术网，国内前三大互联网,与国内各大运营商的互联,国际互联现状,第二代跨欧亚信息网络,韩国研究环境开放网路,美国
3、,亚太先进网络,台湾学术网络,下一代互联网交换中心,香港学术及研究网络,跨亚洲,欧洲,中东和北美,CERNET网络运行中心,CERNET国家网络中心是CERNET最高级别的网络运行管理中心它负责运行和维护连接八大地区网络中心的CERNET主干网负责CERNET全网的IP地址分配、域名注册以及相应的信息服务负责向全网提供高速计算服务负责CERNET与其他网络的外部连接，包括与国内其他互联网络的连接、与其它国家和地区互联网络的连接,CERNET主干网SLA,SLA:Service Level Agreement,服务质量协议SLA是网络运营商与用户之间签定的协议，SLA定义了ISP提供的服务质量：
4、包括延时、丢包、抖动等SLA是商业合同的重要组成部分，也可以用来衡量服务商的水平，QoS是SLA在技术方面的体现,CERNET处于IPv6下一代互联网领先地位,CERNET是我国下一代互联网研究与发展的先行者。CNGI-CERNET2主干网是包括全国34个城市、25个节点、100个驻地网的世界上规模最大的Ipv6互联网主干网通过北京国内/国际互联网中心，与美国Internet2、欧洲GEANT2和亚太地区的APAN等国际下一代互联网实现高速互联,依托CNGI-CERNET2，我国已开展了大规模的基于下一代互联网的应用研究，支持了科研和教学，并于2008年开通了基于Ipv6的奥运官方网站,CHI
5、NANET,CNCNET,CERNET,CERNET网络规模在全球的排名,CERNET主干网未来规划,CERNET资源篇,CERNET官方网站,2000多所高校、教育机构、科研单位，用户数量超过2000多万用户主体为高校教师和科研工作者、大学生高学历、高素质、网络应用水平高网上业务最活跃、潜在的优质的客户,CERNET庞大高素质的用户群,CERNET拥有丰富的教育资源,19,CERNET开通的高速商业资源,20,网上招生与咨询服务系统,2002年起，全国1500多所高校依托CERNET进行每年的网上录取工作，每年有多达数百万考生的各种背景资料通过CERNET交换到高校。2003年起，CERNE
6、T支持教育部举行有411万考生与家长参加的大规模网上招生咨询活动。,CERNET实现的教育信息化重大应用,2005年起，教育部实施高招“阳光工程”，利用现代信息技术公开招生信息，CERNET提供了重要的技术保障工作。截止2007年，已经有3500万以上的高考学生通过网上录取方式进入大学学习。,CERNET拥有丰富的教育资源,大学数字博物馆,大学数字博物馆，是收集、保护、展示大学博物馆中各种重要文物、标本的场所目前已建成了地球科学、生命科学、人文学科、工程技术等四类大学数字博物馆,CERNET拥有丰富的教育资源,中国教育科研网格ChinaGrid,ChinaGrid架构在具有安全保障的CERNE
7、T主干网及地区网上，整合了全国13个省市，20所重要高校的大量网络资源，聚合计算能力超过每秒16万亿次，存储容量达180TB，为高校共享资源提供支撑平台。,开发和部署了生物信息学、图像处理、计算流体力学、海量信息处理和大学课程在线等5个典型网格的应用，成为我国高校开展重点学科建设的重要科学研究基础平台。,23,中国高等教育文献保障系统CALIS,CALIS整合现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源，建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系，实现信息资源共建、共知、共学CALIS管理中心设在北京大学，下设了文理、工程、农学、医学四个全国文献信息服务中心，华东
8、北、华东南、华中、华南、西北、西南、东北七个地区文献信息服务中心和一个东北地区国防文献信息服务中心,CERNET拥有丰富的教育资源,从1998年开始建设以来，CALIS管理中心引进和共建了一系列国内外文献数据库，包括大量的二次文献库和全文数据库；迄今参加CALIS项目建设和获取CALIS服务的成员馆已超过500家,24,“211”工程重点学科信息资源服务体系,CERNET建成了总容量达6TB以上的全世界主要大学和著名国际学术组织的14个重点学科信息资源系统建成了重点学科信息服务体系支撑平台，将211院校的重点学科信息及信息管理系统整合为统一的资源信息系统,CERNET拥有丰富的教育资源,注册了
9、具有211专有域名的门户网站，实现了基于数据库和全文信息的检索功能，使CERNET重点学科信息服务门户网站日页面请求数超过5500万，平均日同时在线人数超过1.2万,25,CERNET资源中心与学习中心,CERNET始终以开放的姿态，争取各个单位的支持和合作，通过互惠合作，建设了全国统一的教育资源综合服务平台CERNET利用自身的优势，集合各个优秀资源商为会员单位提供全面、优质、价格非常有竞争力的资源服务,CERNET拥有丰富的教育资源,2003年，CERNET与美国最大的远程教育平台公司BB公司合作建设了CERNET网上学习中心,CERNET拥有丰富的教育资源,全国高校仪器设备和优质资源共享系统(CERS),
