《Lesson02C语言基础.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Lesson02C语言基础.ppt（37页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、1.每一个程序中都包含:#include/*预处理命令*/void main()/*主函数*/printf();/*输出*/,内容回顾,2.知识点(1)定义整型变量用int关键字。(2)定义实型变量用float关键字。(3)输出函数是printf。(4)输入函数是scanf。(5)格式符“%d”和“%f”的使用。,内容回顾,3.程序编写的简单思路：,内容回顾,变量定义,练习1：已知圆的半径r，求圆的面积。#include/*预处理命令*/void main()/*主函数*/float r,s;/*定义r和s为实型变量*/scanf(%f,/*输出面积的值*/,内容回顾,练习2：已知长方形的长为
2、a，宽为3.5，求长方形的面积。#include/*预处理命令*/void main()/*主函数*/float a,area;scanf(%f,内容回顾,第二课 C语言基础,2.1 变量与常量及变量的命名2.2 算术运算符和算术表达式2.3 算术运算程序举例2.4 算法的概念与描述,本课要点,区分常量与变量 掌握变量的定义方法和命名规则 掌握算术表达式和语句 掌握顺序结构程序设计的一般步骤 理解流程图描述算法的方式,2.1 变量与常量及变量的命名,2.变量：其值可以改变的量称为变量。,变量定义：int a;a=3;,float aver;,3.标识符：用来标识变量名、符号常量名、函数名、数组
3、名、类型名、文件名的有效字符序列称为标识符。,2.1 变量与常量及变量的命名,2.2 算术运算符和算术表达式,1.基本运算符+（加法运算符）-（减法运算符）*（乘法运算符）/（除法运算符，如：5/3，1.0/2）%（模运算符，或称求余运算符，%两侧 均应为整型数据，如7%4的值为3）,2.算术表达式 用算术运算符和括号将常量、变量、函数等连接起来，符合C语法规则的式子。如：a*b-1.5+23.表达式的最后加分号“;”，即构成语句。y=2*3.14*r 和 y=2*3.14*r;4.赋值运算符(“=”)与表示相等关系的运算符(“=”)。,2.2 算术运算符和算术表达式,1.已知a、b、c为in
4、t型变量，若从键盘输入：1，2，3，使a的值为1、b的值为2、c的值为3，正确的输入语句是_。A scanf(%d%d%d,思考题：,2.下列程序的输出结果是：,#include void main()int a=7,b=5;printf(%d,b/a);,3.如有 int a,b,t;a=1;b=2;问执行程序段 t=a;a=b;b=t;后，a,b的值是多少？此程序段实现了什么功能？,例2.1：求 c=5/9(f-32)的值，结果保留2位小数。,2.3 算术运算程序举例,分析：,本程序定义c和f两个变量，其中f的值由键盘输入，计算结果并输出。,变量定义,#include void main(
5、)int f;float c;scanf(%d,%.2f,2.3 算术运算程序举例,例2.2：编程序求 a+|b|，a,b为整数。,提示：求整数的绝对值采用 abs 函数。,2.3 算术运算程序举例,变量定义,#include#include void main()int a,b,sum;scanf(%d,%d,2.3 算术运算程序举例,例2.3：输入三角形的三边长，求三角形面积。,2.3 算术运算程序举例,变量定义,#include#includevoid main()float a,b,c,area,s;scanf(%f,%f,%f,2.3 算术运算程序举例,sqrt函数,1.程序中语句的
6、书写顺序即是执行顺序，语句的顺序不能颠倒。2.程序要有规范的缩进。3.所有程序都包含#include和main函数。4.所有程序都必须有输出语句。5.是否需要输入要考虑清楚。,书写程序注意事项,22,23,算 法,算法：为解决一个问题而采取的步骤和方法。,数据结构+算法=程序,1）数值运算算法 2）非数值运算算法,计算机算法分为两大类：,24,算法的表示方法,常用表示方法有：自然语言 传统流程图 N-S流程图 伪代码,25,算法的特性,1.有穷性,2.确定性,3.有零个或多个输入,4.有一个或多个输出,5.有效性,26,算法的描述传统流程图,起止框,输入输出框,判断框,处理框,或,流程线,27
7、,算法简单描述：if(时间来不及)去教学楼；else 去食堂；去教学楼；,传统流程图,伪代码,选择结构,28,算法的简单描述：if(时间来得及)去食堂；去教学楼；,传统流程图,伪代码,程序的三种基本结构,顺序结构 选择结构 循环结构,各语句按出现的先后次序执行,根据条件决定执行的语句,根据条件重复执行语句,30,算法的描述 N-S流程图,顺序结构,选择结构,31,循环结构,32,N-S流程图,实验目的：1.进一步掌握C语言整型与实型变量的定义与使用方法。2.学会C语言常用的算术运算符以及一些数学函数的使用。3.学会调试简单的C语言程序，排除最常见的语法错误。,实验名称：实验二 顺序结构程序设计
8、,第一次实验报告,上机作业：1.上机调试程序，找出错误并改正。#include void main()float x,y,a;scanf(%x,%y,上机作业：2.模拟课堂例题编写一个程序实现求下面表达式的值。3.输入一个学生三门课的成绩，计算并输出其总成绩sum、平均成绩ave和总成绩除以3的余数rem。,4程序调试。已知矩形的面积为a，长为b，求宽c。某人写的程序如下。#includevoid main()int a,b,c;scanf(%d%d,分别用下面的两组数据来测试上面的程序，你的评价如何？你认为该程序应如何编写？输入第一组测试数据：6 2 输入第二组测试数据：6.4 2（代表回车）,预习内容：预习理论教材第5章-选择结构程序设计,
