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1、用计算机处理问题的过程,1.问题的提出 两个杯子，一杯可乐，一杯橙汁，现在要把两个杯子中的饮料互换一下，应该怎么做？,2.建立数学模型目的：让计算机“懂”得你的需求目标：让计算机来模拟操作过程，确定操作步骤用两个变量X、Y来表示甲乙两个杯子，用两个不同的数值1和2来表示可乐和橙汁，现在的问题转化为：要把变量X、Y中的数值进行交换,变量的概念：计算机内部用来存放数据的容器,3.确定算法算法即确定解决问题的方法和步骤上述问题的解决可以采取以下步骤 第一步：准备一个空杯子丙,第二步：把甲杯中的可乐倒入丙杯,第四步：把丙杯中的可乐倒入乙杯,橙汁甲,可乐乙,丙,交换结束,橙汁甲,丙,第四步：把乙杯中的可
2、乐倒入甲杯,可乐,把上述过程应用到数学模型中用计算机模拟以上操作步骤得到：1.定义三个变量X、Y、Z；（分别表示3个杯子）2.把1赋值给变量X，2赋值给变量Y；（1、2分别表示2种饮料）3.把X中的值传递给Z；（赋值）4.把Y中的值传递给X；（赋值）5.把Z中的值传递给Y；（赋值）,1,2,X,Y,交换,z,画流程图,作业,1、如果有三个杯子，分别装有牛奶、咖啡和果汁，如何用计算机模拟三种饮料的交换过程？,X Y Z,X Y Z,交换前,交换后,答案,设置4个变量代表4个杯子：分别为 X,Y,Z,T,流程图,流程图的概念：用图解的方式来说明所设计的针对某一个实际问题的解决方案需要完成的一系列操作，使用流程图可以清楚的看到处理问题的步骤和方法。流程图是我们在设计程序之前，对要解决的问题进行分析，设计好解决问题的方法和步骤，然后策划出解决问题的具体方案的一种常用方法。,流程图的常用图形,三个例子,课堂练习,1.用流程图表示“求圆的周长和面积”。2.测量一个未知大小的电阻，已经测得电流和电压U，请画出计算电阻大小的流程图。,参考答案,
