(新课标)人教版初中地理八年级上册第二章三节《黄河的治理》.ppt

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1、黄河的治理,黄河的源流概况,、发源地、注入海洋:、流经的省区:、流经的地形区:、上、中、下游的划分:、主要支流:,!,巴颜喀拉山,渤海,君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。,全长5400多千米,青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,华北平原,黄河流经的地形区,?,河口,洮 河,孟 津,湟 水,汾 河,渭 河,黄河的分段及主要支流,分组讨论,观察以下图片,回答黄河如何造惠我们民族?,引黄灌溉工程,龙羊峡水电站,孕育文明,灌溉水源,丰富水能,贡献篇,!,观察:大型水电站集中分布的地段思考:为什么集中在这里?,让我想想,上游,灾难之河,洪灾,断流,凌讯,地上河,忧患篇,、干旱、荒漠化严重、凌汛,植树种

2、草、合理放牧南水北调,水土流失严重,植树造林,加强水土保持,、地上河、断流,加固堤坝,水土保持,节约用水、合理用水水量调度、统一管理,炸冰,!,水土流失严重,地表千沟万壑、支离破碎,一般河流,人在水下走,河在天上流。,黄河地上河(悬河),地 面,“地上河”成因,16亿吨泥沙,探究,最主要灾害:,原因:,主要治沙措施:,1、气候干旱,黄土深厚 2、植被破坏严重3、降水集中,易侵蚀,泥沙,加强中游黄土高原的水土保持(植树种草等),根 源:,黄土高原,活动题:世纪年代到世纪末,由于自然和人为的原因,黄河下游出现了断流现象,而且断流的天数越来越多,长度越来越长,严重影响两岸居民的生产和生活。年以来,政府在黄河流域实施统一调度,实现全年不断流,使有限的水资源在时空的分布上得到了调整,协调了生产、生活和生态用水的关系。利用互连网或者访谈、搜集报刊资料,分析黄河断流的原因及其对策。,(请你们设计拯救黄河的宣传广告语),课堂小结,黄河,概况篇,贡献篇,忧患篇,长话短说,七嘴八舌谈体会:这节课你学到了什么,

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