(语文A版)六年级语文上册课件詹天佑2.ppt

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1、詹天佑,语文A版 六年级 语文 上册 第一单元,观察描述,激趣导入,詹天佑照片,电影剧照,检查预读,整体感知,纪念馆铜像,纪念邮票,京张铁路缩微,施工铜像,联结 阻挠 修筑 控制 争持要挟 轻蔑 居庸关 高山深涧 修筑权 悬崖峭壁 嘲笑 毅然 恶劣 勘测 勉励 经纬 大概 狂风怒号 攀山越岭 讥笑 开凿 隧道 泥浆 岔道 藐视 铜像,詹天佑是我国杰出的爱国工程师。,詹天佑是我国杰出的爱国工程师。,本文记叙了詹天佑在主持修筑()的过程中,不怕帝国主义者(),克服工程中的千难万险,提前完成修筑任务的事迹,表现了詹天佑是一位()的()工程师。,京张铁路,要挟嘲笑,杰出,爱国,预习检查,从北京到张家口

2、这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。,意义重大,决心已定,冷嘲热讽,困难重重,千辛万苦,联系背景,深入理解,詹天佑在修筑铁路过程中遇到哪些困难,是如何解决的?其创新精神表现在哪些方面?,合作汇报,互动交流,复杂地形,黄沙漫天,高山峡谷,历尽千辛倚天笑,尝遍万苦侠骨香。,勘测线路,居庸关隧道(从两端同时向中间凿进法),开凿隧道(1),八达岭隧道(中部凿井法),开凿隧道(2),“人”字形线路,火车上坡用两个火车头,一拉一推,过了岔道口就倒过来,原先推的拉,原先拉的推,这样,火车上坡容易多了。,课堂小结,拓展延伸,练习,一、将下面词语归类。

3、要挟 油灯 控制 藐视 隧道 艰巨 勉励 恶劣 阻挠 周密 工程 请教 带头 容易 陡坡 杰出 铜像 名词:动词:形容词:,油灯、隧道、工程、陡坡、铜像,要挟、控制、勉励、阻挠、请教 带头、藐视,艰巨、恶劣、周密、容易、杰出,二、将下面的句子改成反问句。,1.中国那时候已经有了自己的工程师。,2.这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。,难道中国那时候没有自己的工程师吗?,这是中国人自己修筑的第一条铁路,难道不应把它修好吗?,挠()绕()竣()俊()饶()娆()骏()峻(),控()嘲()毅()扛()空()潮()屹()杠(),绘()浆()岔()藐()会()桨()盆()蔑(),三、比一比,

4、组词语。,四、根据课文回答问题。,1.开凿居庸关隧道用()的办法,原因是()。,2.开凿八达岭隧道用()的 办法,原因是()。,从两端同时向中间凿进,山势高,岩层厚,中部凿井,隧道很长,说说你对下面两句话的理解,1.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”,2.遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。,詹天佑的杰出在于创新,生活中,你有哪些新发现、新想法、新尝试,请举一例。,创新是民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。江泽民 知识是一座宝库,而实践是开发宝库的钥匙。傅 勒,名人名言,京张铁路建成典礼,再见,

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