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1、落难的王子,写作背景,此篇寓言写作时，作者自己正遭受着一个灾难。当时，作者有一个女儿，出生不久被诊断患有绝症，注定夭折。作者确实听到旁人的叹息，说如果这样的灾难落在他们头上，他们可受不了。作者会想起以前看到别人遭受灾难时，自己也会有类似的心理感受。于是，产生了这篇寓言的构思。,检查预习,落难：禀告：厄运：掳去：行乞：正色：流落：,因遭受不幸而陷入困境。,强行带走,显出一副严肃或严厉的神色。,求人施舍。,因缺乏资金或便利的条件而流浪在外，不能回家。,恶运，不幸的命运。,指把事情报告上级或长辈。,bng,l,q,多愁善感：天灾人祸：突如其来：异国他乡：,形容人感情脆弱，容易忧伤或感伤。,天降的灾害
2、和人造成的祸患。,突然到来。,他国他乡或外国外乡。,课文朗读,1、自由、放声朗读课文，熟悉课文。2、分角色朗读课文，体会文意。,感知课文,.落难的王子的人生感悟是什么？,答：凡是人间的灾难，无论落到谁的头上，谁都得受着，而且都受得了。,.王子落难前后的性格有何不同？为什么？,答：开始很脆弱，后来很坚强。因为他经历了厄运，但是没有被厄运打到，挺过来了。,.“我”在情节的发展中起什么作用?,答：推动情节的发展,.“天哪，太可怕了，这件事落在我头上，我可受不了!”这句话在课文反复出现过三次，都是在什么情况下出现的?有什么意义?,答：这句话表现了一个旁观者对不幸者的叹息。第一次是王子对天灾人祸的消息而言；第二次是“我”对王子落难而言；第三次是在“我”耳边响起，耐人寻味。厄运一旦落到自己的头上怎么办，有王子的经历在前，这样的故事又好像在不断重复，对人极有启示。,.这则寓言的寓意是什么？,答：厄运能使脆弱的人变得坚强起来。,.是不是只有落难之后才能培养坚强？没有遭遇厄运的人应该怎么样培养坚强？,体验与反思,1、人生在世，或福或祸，可能不期而至，对此我们应怎样面对?2、从自己的经历中举出实例，说说你是怎样面对困难，使自己坚强起来的。3、实际上人的一生挺平淡，大喜大悲的事毕竟不多。我们应当怎样在日常生活中培养自己的意志品质?,议一议,两篇寓言相同与不同在哪？,亲爱的同学们再见！,
