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1、国际金融实务精品课程结项汇报,教学管理,教学内容,师资队伍,二,教学模式与方法,三,四,内 容,下一步建设措施,教学效果,教学资源,六,经费使用情况,八,九,课程概况,一,五,七,一、课程概况,国际金融实务是国际商务专业的专业基础课。是国际商务流程中报价、收款和投资的一个重要环节。学生要熟练的进行外汇交易、外汇套期保值、外汇结算风 险控制等业务。国际商务、报关与货运、商务英语等专业开设本课程。培养复合型外贸人才，突出操作能力和应用能力。2008年5月被确立为山东女子学院精品课程。,二、师资队伍,（一）课程教学团队,（二）教学团队结构,（三）师资培养,论文:基于操作层面的高职高专校外教学实训基地
2、建设我国股票市场融资融券问题浅析高职高专院校校外教学实习基地数字化监控研究刍议社论调控对我国股市的影响我国股票IPO发行方式改革问题探讨课题:我国主板市场山东上市公司股权全流通及国有股权转持问题研究，山东省教育厅，2011年9月结题教材:组织行为学（王永泉），北京师范大学出版社，2009年6月国际金融实务（郭红蕾，孙海洋）北京师范大学出版社，2009年8月财政与金融（王永泉）湖南大学出版社，2011年7月国际结算（郭红蕾）冶金出版社，2008年7月证券投资理论与实务（王永泉，孙海洋）北京师范大学出版社，2011年7月,（四）教学科研成果,立足专科层次，以必需、够用为准则，对教学大纲进行修订，增
3、加实务教学内容。原课程是国际金融理论和实务，调整为国际金融实务，并利用现代的多媒体教学技术与手段,加强实践环节的教学。,三、教学内容,外汇与汇率模块,外汇交易模块,外汇套期保值模块,外汇风险管理模块,（一）理论教学,（二）实践教学,将教学内容组合成不同的模块,不同的模块安排不同的教师授课,四、教学模式与方法,模块化教学,（一）教学模式,（二）教学方法,五、教学管理,六、教学资源,（一）主编教材,（二）教学录像,（三）课程网站,（四）习题库,七、教学效果,（一）校内教学督导组评价,七、教学效果,（二）学生评价,（三）企业评价,黄小纯同学专业知识扎实，掌握知识全面，在我单位主要从事制单、报价、核算等岗位。上岗后动手能力强，能很快融入工作中，具有较强的职业竞争力，贵校培养的学生我们很认可。济南元首针织股份有限公司 国际业务部,八、经费使用情况,九、下一步建设措施,4,2,3,1,加强教材建设,完善网站建设资源共享,添置教学设备完善实训条件,完善考核机制健全考核标准,谢 谢,
