《寻觅春天的踪迹》汇报.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:6527120 上传时间:2023-11-09 格式:PPT 页数:25 大小:1.72MB
返回 下载 相关 举报
《寻觅春天的踪迹》汇报.ppt_第1页
第1页 / 共25页
《寻觅春天的踪迹》汇报.ppt_第2页
第2页 / 共25页
《寻觅春天的踪迹》汇报.ppt_第3页
第3页 / 共25页
《寻觅春天的踪迹》汇报.ppt_第4页
第4页 / 共25页
《寻觅春天的踪迹》汇报.ppt_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《《寻觅春天的踪迹》汇报.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《寻觅春天的踪迹》汇报.ppt(25页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、寻觅春天的踪迹,睁开你明亮的眼眸 来观赏春天吧!,含苞欲放,破土而出,幼蝶舞春,百花盛开,自我展示,立春:春季的开始雨水:降雨开始,雨量渐增惊蛰:蛰是藏的意思惊蛰是指春雷乍动,惊醒了蛰伏在土冬眠的动物春分:分是平分的意思。春分表示昼夜平分清明:天气晴朗,草木繁茂谷雨:雨生百谷。雨量重组而及时,谷类作物能茁壮成长,关于春天的六个节气,相关农谚(简介),立春落雨至清明。大寒不寒,人马不安。早春晚播田。三月死鱼鳅,六月风拍稻。春分有雨病人稀。清明风若从南起,定主田禾大有收。一点雨一个灯,落到明朝也不晴。,你知道吗?,关于春天的成语:,春暖花开 春意盎然 满面春风春光无限 四季回春 绿草如荫春风和气

2、春光漏泄 春光明媚春花秋月 春华秋实 春晖寸草春回大地 春兰秋菊 春暖花开春色撩人 春色满园 春山如笑,等闲识得东风面,万紫千红总是春。宋朱熹,阳春布德泽,万物生光辉。汉乐府,学写景,借“景”抒情,百草园的景物,菜畦石井栏皂荚树桑椹鸣蝉黄蜂叫天子,静态,动态,低,高,碧绿的光滑的高大的紫红的肥胖的轻捷的,长吟伏窜,高,低,描写景物,有序时间顺序、要分清主次,结构清晰,多角度写景:视觉 触觉 听觉;静态 动态。,抓住景物特点,名作引路,理解“借景抒情”,借景抒情是写景作文中常用的手法。那么什么是借景抒情呢?,在对景物作描绘时,对眼前的景物心有所动,便融入自己的感情,便在赞美景物时尽情抒发出来,更

3、有甚者利用景来表达自己的心胸气魄。,类似的写作手法在很多文章中有体现.,理解“借景抒情”,例如:作者借助对黄河汹涌澎湃的气势描写,抒发自己豪迈的气魄。,理解“借景抒情”,例如:三峡之秋 作者借助对三峡的美景的描写,抒发自己对祖国大好河山的热爱和赞美。,文章表达的是作者内心的感受,流露的是真切的感情,只有当我们的内心充满了感想的时候,写出来的文章才会生动,感染人。,古语说,情动而辞发。,怎样抒情?,感情真实:情真才感人借助物象:把情感寄托在具体物象当中借助手段:排比、设问、反问等手法会使感情更加强烈,语句更有气势。,例文,春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,笑着,走着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去,领着我们上前去。借助娃娃、小姑娘、青年的等形象,运用比喻、拟人、排比等修辞手法,表达了作者对春天的热爱和赞美之情。,怎样进行写景抒情?,写景观察要仔细,抓住特点有条理。静态动态对比写,视听触嗅角度奇。想象联想加修辞,生动形象有活力。景中有情情要真,情景相生两相宜。,用我们的画笔 描绘春天吧!,思考自己的作文要写什么?你的写作目的是什么?为了重点为突出什么?你笔下的文章内容是为了表达什么?,扩展思考,放开歌喉用我们的 真心来 歌唱春天吧!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号