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1、26、科利亚的木匣,xi j ji ling sh nn木匣 手锯 台阶 测量 数数 难过w xi f min w挖坑 冰鞋 斧头 免得 房屋qing ch gun d dng抢走 当初 管事 敌人 懂得 k 喀山 仍然 玩意 随便 算术,我会读,木匣 手锯 台阶 测量 数数 难过 挖坑 冰鞋 斧头 免得 房屋 抢走 当初 管事 敌人 懂得 喀山 仍然 玩意 随便 算术,我会读,锯 阶 难 挖 鞋 斧 免 屋 抢 初 管 敌 懂,我会读,量,ling,ling,盛,shng,chng,战争：课文中提到的“战争”是指苏联卫国战争，是苏联人民为反对德国法西斯及其盟国进行的正义战争。,法西斯：指无理
2、侵略别国领土的行为。,木匣：木箱。,课文围绕着木匣写了科利亚的哪些事？,思 考,埋木匣,挖木匣,受到启发,第一部分：（）埋木匣；,第二部分：（）挖木匣；,第三部分：（）得到启示。,13,412,13,这篇课文，讲的是科利亚埋木匣、挖木匣和从中受到启发的故事。,科利亚从家门口向前走，()了十步，就用铲子()起坑来。坑（）好了，他把一个木匣()进坑里。他()好了木匣，()上土，用脚()实，还在上面()了一层细沙，免得被人发现。,数,放,放,盖,踩,挖,撒,你会填吗？,挖,从这些动作词，你觉得科利亚是个怎样的人？,妈妈从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。,她高兴地说：“算术真有用。如果当初我随
3、便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。”,高兴,科利亚开始是怎样挖的？,科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。,科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门儿想。,讨论:科利亚当时在想什么？科利亚找不到木匣的可能性有4种:A、木匣可能被法西斯挖走。B、数步法可能不管用。C、挖的方法可能不对。D、自己的步子可能有问题。,我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该走的不是十步，而是五步。,这段话讲科利亚经过自己的思考，终于找出了问题的症结。从中
4、又可以看出科利亚非常善于动脑筋，善于独立思考，善于分析问题和解决问题。,卡盟平台 卡盟平台,科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。,果然,请画出科利亚第一次和第二次挖木匣时怎样量步子,怎样挖到木匣的示意图.,埋木匣 只有5岁,步子小。,挖木匣 4年以后,步子大。,科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么？”,这是科利亚的体会，是他从挖木匣中得到的认识：时间过去了，人长大了，步子也变大了，由此他认识到随着时间的变化，周围的一切都在不断地变化。无论做什么事，都不能用静止的眼光看，要
5、随着情况的变化采取不同的做法。,随着时间的推移，在我们周围所有的事物都在变化，你能举个例子吗？,周围的一切都在起变化，告诉我们要怎样做事情呢？,世界上的万物都在不断变化，我们应象科利亚一样多动脑筋，根据情况的变化而变化才能把事情做好。,我5岁时的身高我现在的身高5岁时候鞋子的码子现在鞋子的码子5岁时我读什么书 现在我可以读什么书通过调查我发现：,选词填空,仍然 果然 固然1.爸爸说用一个月的时间学会使用电脑。经过一个月的努力，爸爸（）学会了。2.在自然博物馆里，同学们看到了多姿多彩的动植物。闭馆的时间快到了，同学们（）不想离开。3.这样做（）能保住他的性命，可他的一条腿却没了。,仍然,果然,固
6、然,（1）战争开始时，妈妈从家门口，量了（）步，埋下了箱子。四年后妈妈从家门口朝菜园走了（）步，很快（）。（2）战争开始时，科利亚量了（）步，埋下木匣。四年后，科利亚从门口量了（）步，却没有找到木匣子。后来科利亚从屋门口起量了（）步，他一下子就（）。这是因为（）。,我 会 填,三十,三十,挖出她的箱子,十,十,五,找到了木匣子,（1）报纸上说，今天晚上八点有月食。晚上八点钟，我站在阳台上向天空望去，月食（）出现了。（2）在抗洪前线，解放军战士与洪水搏斗了十几天。有的战士累得几次昏倒，（）不肯离开防洪大 堤。,用“仍然”和“果然”填空：,果然,仍然,18、科利亚的木匣,五岁埋步子小十步,四年前：,十岁挖步子大五步,四年后：,懂得：一切都在起变化。,
