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1、北风和小鱼,鲁甸县第三小学,第一张幻灯片展示的是课题，图片形象的出示了北方和小鱼的形象，学生一看就明白。,颜 色 梧 桐 树 躲,得 意 浮 出 一 口气,河 面 知 道捉 迷 藏 结 冰 鹅 毛 大 雪,yn s,w tng sh,du,d y,f chu,y ku q,mo d xu,ji bng,h min,zh do,zhu m cng,我能读,第二张幻灯片，出示本课带拼音的词语，便于学生读会词语，不会读的可以通过拼读音节读。,颜色,梧桐树,躲,得意,浮出,一口气,河面,知道,捉迷藏,结冰,鹅毛大雪,这张幻灯片是没有拼音的词语，目的是检验学生是否会读本课词语。读对的就变红色。,学习目标
2、一、学生能正确朗读课文；二、体会北风“得意”的样子；三、会用“风向 吹一吹，。,展示学习目标，让学生明白这节课所要完成的任务，让学生养成每节课都要完成任务的习惯。,北风呼呼地吹着。,图片加声音，帮助学生更直观地理解“北风呼呼地吹”。,它向（）吹一吹，（）,变了颜色。,草地,青草,它向()吹一吹，,梧桐树()。,梧桐树,落了叶,它向()吹一吹，,鸟儿()窝。,鸟儿,躲进了,这张幻灯片是在学生自读第 一自然段后，听问题回答后 才出示的，目的是帮助学生 更形象的理解课文内容和练 习说话。,bi fn h h de chu zhe。北风 呼呼地吹着。t xin co d chu y chu，qn co
3、 bin le yn s。它向 草地吹一吹，青 草 变了颜色。t xin w tn sh chu y chu，w tn sh lu le y。它向 梧桐 树 吹一 吹，梧桐 树 落了叶。t xin nio r chu y chu，nio er du jn le w。它向 鸟儿 吹一 吹,鸟儿躲进了窝。,图片上是北风呼呼地吹子，字是第一自然段的内容，出示幻灯片，一是帮助学生理解北风呼呼的吹，它吹向什么，什么怎样？也便于学生朗读。,它向 吹一吹,。,我来说一说,此幻灯片是学生想象，说了“它向 吹一吹，。”之后，出示飞入的两张，目的是借助图片帮助学生练习说话。,得意,北风 地说：“哈哈，大家,都怕我
4、。”,出示课文插图：北风得意的样子和北风说的话，帮助学生理解“得意”一词和朗读北风得意之余说的话。,小鱼听了浮出水面，鼓起圆圆的眼睛说：“我们就不怕。”,出示课文插图：小鱼和小鱼的话，目的也是帮助学生理解并朗读小鱼的话。并从中体会小鱼的勇敢。,北风气极了，猛吹一口气，鹅毛大雪飘落在河面上，河水结冰了。,北风看不见小鱼了，非常得意，它哪里知道，小鱼正在水底捉迷藏呢。,课件是北风气极了和小鱼水底活动自如的课文插图，目的是利用课件帮助学生理解“气极了”的形象。飞入的文 字对应图片，利于学生朗读 和理解课文。,说一说：北风和小鱼，你喜欢谁？为什么？,最后一张幻灯片出示说话要求，目的是让学生围绕要求进行说话训练。,
