《一轮复习细胞多样性和统一性.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一轮复习细胞多样性和统一性.ppt（118页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、蓝藻的特征:,大小：比细菌大种类：蓝球藻颤藻念珠藻发菜（保护生物）:,以群体形式存在水中，水体污染，富营养化（水华现象）,结构:,1.无成形的细胞核,有拟核,(环状的DNA分子),2.细胞质中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用(自养生物),3.只有核糖体没有叶绿体等其他细胞器,西北地和荒漠呈黑蓝色，状如发丝,蓝藻:指原核生物中多种水生、光合、产氧的一类 自养生物的总称。,一般来说,我们用肉眼是分辨不清蓝藻细胞的,但是当它们以细胞群体的形式存在时,你可能见过水域污染、富营养化,会长出讨厌的水华,其中就有多种蓝藻.,因为蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,所以能进行光合作用.但当它们死亡时释放出的藻蓝素
2、有剧毒,严重影响水质和水生生物,甚至人类的生活.,颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜等属于蓝藻,发菜,1、细菌的形态：主要有球形、杆形、螺旋形。,细菌小结：单细胞原核生物,（拟核）,基本结构,特殊结构,2、细菌的结构,主要是肽聚糖,保护和维持细胞形状,蛋白质和磷脂,维持形态，控制物质进出等,多种成分,新陈代谢的主要场所,小型环状DNA分子,RNA和蛋白质,合成蛋白质的场所,控制细菌的抗药性、固氮、抗生素生成,大型环状DNA,控制细菌主要遗传性状,3、细菌的营养方式：自养、异养,腐生（多数）：依靠分解动植物的遗体（尸体、粪便和枯枝落叶），从中吸取有机物来生活。例如枯草杆菌，它可以引起食物的腐败。,寄生：
3、从活的动植物体内吸取有机物来生活。例如寄生在肠道内的痢疾杆菌，它能够引起细菌性痢疾。,互利共生：如人体内的大肠杆菌、与豆科植物共生的根瘤菌,4、细菌的代谢类型,自养需氧型：,硝化细菌、,异养需氧型：,根瘤菌、肺炎双球菌、炭疽杆菌、土壤农杆菌、结核杆菌,异养厌氧型：,破伤风杆菌、乳酸菌、产甲烷杆菌、反硝化细菌,异养兼性厌氧型：,大肠杆菌,以上细菌在生态系统的成分分别是什么？,自养厌氧型：,光合细菌,5、细菌的繁殖方式：,20分钟30分钟，分裂一次,拟核DNA复制后平均分配、质粒DNA复制后随机分配,二分裂,菌 落：,概念：单个或者少数同种细菌在固体培养基上大量繁殖时，会形成一个肉眼可见的、具有一
4、定形态结构的子细胞群体。,作用：作为菌种鉴定的重要依据。,几种菌落,菌落在生态系统上属于什么单位？,种群,8、细菌在基因工程中的作用：,提供目的基因、质粒作载体、作受体细胞,7、细菌发生的变异种类：,基因突变（自然状况下）基因重组（基因工程中）,常见真、原核生物举例(连一连),带“菌”字的就都是原核生物吗？,带“藻”字的就都是蓝藻(原核生物)吗？,乳酸菌 酵母菌 破伤风杆菌 食用菌 青霉菌,衣藻(植物),规律正确识别带有菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青
5、霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。带藻字的生物中，蓝藻(如色球藻、念珠藻、颤藻等)属于原核生物，单细胞绿藻(如衣藻、小球藻)属于真核生物。,常见常见的两种原核细胞,拟核,叶绿素,藻蓝素,细胞壁,细胞膜,寄生、腐生,1.原核生物能进行有氧呼吸和光合作用吗？,有的原核生物虽无线粒体，但可在细胞膜内侧进行有氧呼吸（细胞膜上有与有氧呼吸有关的酶）,蓝藻细胞中虽无叶绿体，但可以在光合片层上进行光合作用（细胞膜上有与光合作用有关的酶）,2.真核生物一定有细胞核、染色体吗？,哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟筛管细胞等没有细胞核，也无染色体,3.原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由组合
6、定律，因为原核生物没有染色体结构只进行无性生殖。4.原核生物可遗传变异的来源一般是基因突变。因为基因重组发生在减数分裂过程中，而原核生物不能进行有性生殖。5.用纤维素酶处理蓝藻、细菌的细胞壁不能 将其破坏，因为上述细胞壁的成分不是纤维素。,以核膜为,界限的细胞核,细胞膜、细胞质,核糖体,细胞的统一性表现在哪？(1)化学组成：组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。(2)结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。(3)增殖方式：通过细胞分裂进行细胞的增殖。(4)遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用。(5)能源物质：以ATP作为直接能源物质。,讨论,以核
7、膜为,界限的细胞核,细胞膜、细胞质,核糖体,原核生物都是单细胞生物，但单细胞生物不一定是原核生物。（）,单细胞生物的遗传物质一定是DNA（）,（2010深圳模拟）生物体的结构与功能之间具有统一性。下列关于细胞结构与功能统一性的叙述中正确的是蓝藻细胞具有叶绿体和线粒体，因此可进行光合作用和有氧呼吸人体成熟的红细胞具有运输氧气的血红蛋白，因此可以进行血红蛋白基因的转录和翻译过程大肠杆菌没有细胞核、中心体、染色体等结构，不能进行有丝分裂癌细胞内含有大量的核糖体、线粒体等，因此可以进行旺盛的生命活动,洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体，因此不能进行光合作用A.B.C.D.,C,1、在电子显微镜下我们看不到细
8、菌的()A细胞壁 B核膜 C细胞膜 D细胞质,2、下列生物不属于原核生物的是()A大肠杆菌 B蓝藻 C酵母菌 D发菜,3、原核细胞与真核细胞的根本区别是有无()A核膜 B液泡膜 C细胞膜 D细胞壁,B,C,A,4、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A细胞核 B染色体 C细胞膜 D核酸,D,随堂练习：,A,答案A,C,3.(2009广东高考)如图所示的细胞可能是()A酵母细胞 B原核细胞C动物细胞 D植物细胞,解析：该细胞没有由核膜包被的细胞核，只有核糖体一种细胞器，所以只能是原核细胞，A、C、D选项都是真核细胞。,4下列关于四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是()A内都是原核
9、生物，且都能进行有丝分裂B内的生物都不含叶绿素，且都是分解者C内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖,C,5(2010深圳模拟)生物体的结构与功能之间具有统一性。下列关于细胞结构与功能统一性的叙述中错误的是()A蓝藻细胞具有叶绿体和线粒体，因此可以进行光合作用和有氧呼吸B大肠杆菌没有细胞核、中心体、染色体等结构，不能进行有丝分裂C癌细胞内含有大量的核糖体、线粒体等，因此可以进行旺盛的生命活动D洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体，因此不能进行光合作用,A,(2010梧州模拟)成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为
10、600多种。但是都有相同的基本结构，这说明()A人体细胞既有多样性，又有统一性 B细胞的结构和功能基本相同 C200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D人体细胞的基本结构与草履虫相同,A,2010湖南长沙模拟)下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是 A.图中各细胞中都有两种核酸 B.具有核膜、核仁的细胞是 C.生物一定是异养生物 D.的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性,C,“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成 成分()A.HIVB.T2噬菌体 C.核糖体 D.ATP,B,（2010北京）下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是（）A.大肠杆菌在拟核区转
11、录信使RNAB.乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质,D,（2009潍坊模拟）下列是几种常见生物的细胞结构示意图，有关叙述正确的是（）A.能进行光合作用的是，一定不能发生质壁分离B.具有核膜、核仁、内质网的细胞是C.与相比，中的DNA为单链结构D.不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于细胞中,A,四、细胞形态结构多样性与功能多样性的举例,1.根尖分生区细胞：,无叶绿体、中心体、大液泡,2.蛔虫细胞：,无线粒体，只能进行无氧呼吸,3.哺乳动物成熟的红细胞：,（1）为什么是制备纯净细胞膜的好材料？,只有细胞膜，无核膜和各种细胞器膜,（2）结构
12、：无细胞核、各种细胞器,（3）来源：,造血干细胞,（4）呼吸方式：,无氧呼吸,（6）功能：,运输氧气,（5）葡萄糖进入红细胞的方式：,协助扩散,（7）镰刀型细胞贫血症产生的直接原因和根本原因：,血红蛋白结构异常、基因突变,4.神经细胞：,具突起，已经分化，一般不具备细胞分裂能力,5.细胞代谢旺盛的细胞：自由水含量高，线粒体、核 糖体等细胞器含量多，核仁较大，核孔数量多,6.具分泌功能的细胞：有很多突起（增大表面积，提高分泌效率），内质网和高尔基体含量较多,7.衰老细胞：自由水含量下降，酶活性降低，代谢速率减慢，细胞膜通透性下降，物质运输效率降低，细胞核体积增大，核膜内折,8.癌细胞：细胞形态结
13、构发生改变，细胞膜上的糖蛋白减少，使细胞间黏着性降低，易扩散和转移,五、细胞学说,1.建立者：,德国的施莱登、施旺,2.内容：,细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。,3.建立过程：虎克 施莱登和施旺 魏尔肖,4.意义：,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人类认识到各种生物之间存在共同的结构基础；标志生物学的研究进入细胞水平，极大的促进了生物科学的研究。,统一性,施莱登,施旺,细胞产物,细胞,老细胞,相对独立,揭示了细胞 _ 和生物体结构 _
14、。揭示了生物之间存在一定的 _ _关系。,(3)意义,统一性,亲缘关系,1下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是()A细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性,C,2、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（）A证明病毒不具有细胞结构 B使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C证明生物之间存在亲缘关系 D发现动、植物细胞的不同之处,C,D,仔细分析图示，三个圆圈 分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那 么阴影部分表示的细胞可能是()A.酵母
15、菌细胞B.衣藻 C.肝细胞 D.棉花叶肉细胞 解析 衣藻为低等植物细胞，三部分结 构都有。,B,D 细胞水平,真核细胞和原核细胞最主要的区别是()A有无蛋白质 B有无DNA C有无核膜 D有无细胞壁,考查原核细胞与真核细胞,【答案】C,考查细胞学说的内容及建立过程,细胞学说主要阐明了（）A细胞的多样性 B细胞的统一性 C细胞的多样性和统一性 D生物界的多样性,【答案】B,2.所有的原核细胞都具有（）A核糖体和线粒体 B细胞膜和叶绿体C内质网和中心体 D细胞膜和核糖体,【答案】D,考点四：显微镜的使用,1.显微镜分类,电子显微镜最大300万倍,光学显微镜最大放大倍数2000倍,亚显微结构,显微结
16、构,实验平台,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,目镜,镜筒,转换器,物镜,载物台,通光孔,遮光器,压片夹,反光镜,镜座,2、光学显微镜的结构,取镜与安放,对光,低倍镜观察,显微镜的使用方法,放置装片,高倍镜观察,1、取显微镜：,右手握住镜臂，左手托住镜座,2、对光：对光时左眼注意目镜，转动反光镜。,标准：可以看到明亮的视野，视野亮度均匀,3、装片的放置：装片应放在载物台的中央，使要观察的部分位于通光孔上,4、低倍显微镜的使用,（1）先将镜筒下降到最低，用粗准焦螺旋调节,（2）眼睛注视目镜，向内转动粗准焦螺旋，缓慢地上升镜筒，直到出现物像。,（3）用细准焦螺旋调节，直到物像最清晰。,5、高倍镜
17、的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）（1）在低倍镜下找到物像，将物像移至（）（2）转动（），换上高倍镜。（3）调节（）和（），使视野亮度适宜。（4）转动（），使物像清晰。,视野中央,转换器,光圈,反光镜,细准焦螺旋,排顺序,转动反光镜使视野明亮。,在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。,用转换器转过高倍物镜。,观察并用细准焦螺旋调焦。,二、有关显微镜的若干问题分析,目镜类型：5、10、16等，长度与放大倍数成反比。物镜类型有：4、10、40，长度与放大倍数成正比。,目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系(1)目镜无，物镜。(2)物镜越长，放大倍数 距装片距离，视野亮度 视
18、野范围 反之，则放大倍数，距装片距离 视野亮度越 视野范围。(3)目镜越长，放大倍数，反之则放大倍数。,螺纹,有螺纹,越大,越近,越暗,越远,越小,越大,越小,越小,越亮,越大,如何计算显微镜的放大倍数？,视野观察到的数目多少与总放大倍数成反比；而每个细胞的大小与总放大倍数成正比。,(1)总的放大倍数是 与 的乘积。(2)显微镜的放大倍数是指物像 或 的放大倍数，而不是面积或体积。,长度 宽度,目镜放大倍数 物镜放大倍数,显微镜下所观察到的像是倒像、反像。如像在右上方，要将其移至视野中央时，就应把装片往右上方移。总结：像在哪里，要移至视野中央，装片就往哪边移。,转动转换器，用细准焦螺旋调焦。,
19、怎样将要观察的物像移至视野中央？,如何实现低倍到高倍的转换？,低倍镜观察清楚换高倍镜后，视野会变暗。此时需改用凹面镜（加强聚光）；增大光圈（增加通光量）；,转换成高倍镜后，视野亮度会发生怎样的变化？如何调节？,污物位置的快速确认方法？,显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（）（）2高倍镜：物象（），视野（），看到细胞数目（）。低倍镜：物象（），视野（），看到的细胞数（）。3目镜镜长与放大倍数成（)（有螺旋）物镜镜长与放大倍数成（）。,放大光圈,使用凹面镜,大,暗,少,小,亮,多,正比,反比,5.注意事项 显微镜成放大 的虚像，例实物为字母“b”，则视野中观察为“q”。若物像在偏左上方，则装 片应
20、向 移动。移动规律：向 的方 向移动。但研究细胞质环流方向时，显微镜下观察的和实际环流方向一致。,倒立,偏向相同,左上方,观察颜色深的材料，视野应适当调（亮/暗），反之则应适当调（亮/暗）；若视野中出现一半亮一半暗则可能是 的调节角度不对；若观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清则可能是花生切片 造成的。,亮,暗,反光镜,厚薄不均,特别提醒,答案D,2若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是,C,3.(2011临沂模拟)在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时()A.都可以观察到细胞壁、细胞核B.都可以观察到核糖体C.若发现视野上方较
21、暗下方较亮，应调节反光镜D.在换用高倍镜之后，只能用粗准焦螺旋调焦,答案：C,实战演练：生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里的“被放大50倍”是指放大该标本的。（2）在光线充足的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断，此时应改用、光圈。,长度或宽度,平面反光镜,小,2,（3）某学生在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片并小心展平，将装片放在显微镜载物台正中央并用弹簧夹片压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标
22、本约12 cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方：。,用一块洁净纱布擦拭镜头（镜头应用擦镜纸擦拭，不能用纱布擦拭）,物镜降至距玻片标本约12 cm 处停止（应将物镜降至距玻片标本0.51 cm处）,未加盖盖玻片,2、细胞质不是静止的，一般呈环形流动。在用显微镜观察黑藻细胞时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如下图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为()A叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针C叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针D叶绿体位于液泡左下方，环流方向
23、为顺时针,B,欲确定被观察对象的真实形态，可将物像顺时针旋转180度,（1）如果8上安置的两个物镜标有40和10，目镜6标有10，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的 倍。（2）某同学依次进行了下列操作：制作装片；用左眼注视目镜视野；转动4调至看到物像；转动5调至物像清晰。你认为该操作程序是否正确？如有不完整请作补充说明。,长度,100,不正确。正确操作是：转动5下降镜筒转动5调至看到物像转动4调至物像清晰,（3）该同学观察时,6上标有15字样,9的两个镜头上分别标有40和10字样，他用40观察后转换10，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？。（4
24、）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍（40）观察，他应向 移动载玻片，再转换高倍镜。,多,右下方,（5）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们()A.是单个或单层细胞B.都带有特殊的颜色C.是无色透明的D.是活的细胞,A,D,答案B,1、当显微镜目镜倍数为10，物镜倍数为10，在视野中看到一行相连64个细胞，若目镜不变，物镜倍数变为40，则在视野中看到这一行细胞为（）个。2、若64个细胞布满视野，目镜倍数不变，物镜由10变为40，又该
25、如何计算？,16,C,移,（06上海）用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是A向右上方 B向左上方 C向右下方 D向左下方,A,D,用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是()A将物镜对准通光孔B先用高倍镜，后用低倍镜C移动装片可确定污物在物镜上D使用高倍镜时，用粗调节器调节,A,使用高倍镜观察的步骤和要点是：,（1）首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。,（2）转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。,高倍显微镜的使用,（1）是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为
26、什么？,低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜的视野小，通过的光少，但放大的倍数高。,（2）为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察?,如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。,（3）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？,不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。,观察DNA、RNA在细胞中的分布；细胞中脂肪的检测；线粒体、叶绿体的观察；植物细胞吸水和失水；观察植物细胞有丝分裂；观察细胞的减数分裂；低温诱导染色体
27、变异。探究酵母菌种群数量动态变化,教材中使用显微镜的实验,A,C,答案D,C,答案(1)反光镜遮光器(2)低倍镜视野中央镜筒(3)粗细(4)细胞膜、细胞质和细胞核统一,(2010青浦调研)关于细胞生理过程的描述，正确的是()A活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离B大肠杆菌因没有线粒体，所以不进行有氧呼吸C人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质D核孔实现核质之间的物质交换和信息交流,答案：D,（2009山东临沂质检)下列有关细胞的叙述中，正确的是()A叶绿体是植物进行光合作用的场所，能进行光合作用的细胞就含有叶绿体B不同种类细胞内细胞器的种类和数量不同，根本原因还是细胞中有机物不同C原核细胞都没有成
28、形的细胞核，但都有核糖体D活细胞中几乎所有的化学反应都是在各种细胞器中完成的,答案：C,(2010福建十校)下列对一些细胞结构的叙述中，错误的是()A青霉菌有核膜，支原体没有B大肠杆菌有细胞膜，圆褐固氮菌没有C黑藻细胞有线粒体，蓝藻细胞没有D金鱼藻细胞有内质网，硝化细菌没有,答案：B,(2009南京第一学期调研)下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是()A蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B它们都有染色体，存在基因C最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核D原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似,答案：B,(2009广东深圳高三第一次调研)下列关于细胞共性的描述正确的是()A所有细胞
29、内都含有糖原B细胞都能进行分裂和分化C细胞都具有细胞质和细胞膜D用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构,答案：C,(2010杭州高三质检)将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并观察物像的过程中，不应出现的操作是()A调节细准焦螺旋 B调节粗准焦螺旋C转动转换器 D调节光圈,答案：B,答案：C,（2009海南三亚一中第二次月考)某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是()A真核生物 B异养生物C无核膜的生物 D有线粒体的生物,解析：细胞学说主要有三个方面内容：(1)细胞是有机体。一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，动植物的结构有显著的一致性。(2)每个细胞作为一个相
30、对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其他细胞共同构成生命的整体起作用。(3)新的细胞可以由老的细胞产生。C选项不是细胞学说的内容。答案：C,11.(2009江苏苏中四市二区联考)下列关于细胞学说及其建立，叙述错误的是()A细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B细胞学说的重要内容是：动物和植物都是由细胞发育而来C细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性,12.(2010浙江金华十校)以下关于最多或最少的计算正确的是()显微镜下观察同等直径的单行排列的细胞，如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞，则放大100倍时，最多可看到10个完整的细胞
31、控制合成一个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中，碱基数最少应是390个120个碱基组成的DNA分子片段，其种类最多可达4120种如果草原上生产者所转化的光能占照射到该草原上总能量的1，那么到达次级消费者体内的能量最多是004A BC D,解析：显微镜的放大倍数大一倍，视野中观察到的目标将减少一半，所以正确。在不考虑基因中的非编码区、内含子及转录为终止密码子部分的情况下，基因的碱基数氨基酸数=61，现合成65个氨基酸，则基因中碱基数至少为656即390，所以正确。由120个碱基组成DNA分子片段，一条链上有60个碱基，其排列方式为460种，所以错误。能量在食物链中的传递效率为1020，最多按传递
32、效率20计算，则到达次级消费者体内的能量为1%2020=004，所以正确。答案：A,(2009辽宁锦州高三期末)若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下图所示。试问其视野最暗的是(),C,若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图。,(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像对应的是：_；_。A目镜10 物镜10 B目镜10 物镜20C目镜10 物镜4 D目镜10 物镜40,D,C,A,(2010湛江模拟)原核细胞一般都具有()A细胞壁和核糖体B内质网和核糖体C细胞膜和线粒体D激素与靶细胞膜上的受体结合,如图表示显微镜下看到的人口
33、腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请据图分析回答下列问题：,(1)图甲是_细胞。图乙是_细胞。判断的理由是甲细胞具有 _和 _，而乙细胞则没有。,2)这两种细胞的形态和功能上所存在的差异体现了细胞的_性,但在结构上由于都具有 _、_和 _而使得这两者之间具有_性。(3)由于这两种细胞都具有 _，因而都属于_细胞，由这类细胞构成的生物称为_生物。,洋葱表皮,人的口腔上皮,4 细胞壁,5 液泡,多样,1 细胞质,2 细胞核,3 细胞膜,统一,2 细胞核,真核,真核,解析：人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的主要区别在于有无细胞壁和液泡，其他结构则相似，据此可说明两者的差异性(多样性)和统一性。,18.(2009
34、广州市统考)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，请据图回答：,(1)科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_(填标号)。(2)图中能进行光合作用的是_(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是_。(3)地球上最基本的生命系统是_，图中能表示生命系统个体层次的是_(填标号)。(4)提取细胞膜时通常选用D图中的_细胞，原因是_ _。(5)将C放入1 molL的KNO3溶液中，发生质壁分离和自动复原的现象，在此过程中，物质出入细胞的方式是_。,有无以核膜为界限的细胞核,B,BC,核糖体,细胞,B,红,哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器,自由扩散、主动运输,解析：真
35、、原核细胞的本质区别在于是否有成形的细胞核。能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，但必须有叶绿素。B为原核细胞，无复杂的细胞壁，但有核糖体。最基本的生命系统是细胞。单细胞生物同时又是个体。获取细胞膜的最佳材料是哺乳动物的红细胞，因为它无细胞壁，也没有细胞核及各种细胞器。成熟植物细胞在KNO3溶液中，先经自由扩散失水而发生质壁分离，又经主动运输吸收K+、NO-3使细胞液浓度升高而吸水，导致质壁分离复原。,解析：(2)用显微镜观察图像时,放大倍数越大，所看到的图像视野越暗。(3)所观察到的物像的放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数。,(2)视野最暗的图像_(填序号)，图像太暗则应调节_和_。(3)选择组合A，目镜10，物镜10，所观察到的物像是实际物体的_倍，这个放大倍数是指_(填“长度”、“面积”、“体积”)；若A视野中细胞为160个，则换上D组合，视野中细胞为_个。,大光圈,凹面镜,100,长度,10,
