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1、材料一 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。”史记秦始皇本纪材料二 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。,请回答：（1）从材料一中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，秦始皇采取了什么制度来加强对地方的控制？（2）材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题？（3）汉武帝是如何解决这一问题的？汉武帝这一措施巧妙在哪里？,分封制。郡县制。,诸侯王势力膨胀，对皇权构成了严重威胁。
2、（王国问题）,颁布“推恩令”.众建诸侯而少其力,材料一“非秦记皆烧之，天下敢有藏（诗、书、百家语者，悉诣守尉架烧之。有敢偶语诗、书者弃市，以古非今者族，卢生、侯生等方士、儒生诽谤朝廷，共有四百六十多名为妖言以乱黔首的方士和儒生在成阳被活埋。材料二师异道，人异论，百家殊方，旨意不同。凡不在六艺（六经）之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。请回答：（1）材料一反映的是什么事件？发生在哪个皇帝统治时期？（2）材料二反映的是哪件事？发生在哪个皇帝统治时期？（3）材料一、二都涉及到对哪一学派的态度？（4）上述材料反映的事件起到了什么共同作用？,焚书坑儒。秦始皇。,“罢黜百家，独尊儒术”。汉武帝。,儒家学
3、派。,统一思想，加强中央集权；巩固统治，维护统一等。,第一板块：体验历史上的民族关系（一）秦朝秦朝秦始皇时，大将 大举反击匈奴，夺取河套地区；后又修筑了 用来抵御匈奴，它西起，东到。（二）汉朝（1）汉朝汉武帝时，大将、大破匈奴，夺取了河套和河西走廊地区。（2）a 出使西域开通了中西交往的通道。后来，汉朝设立，对西域进行政治、军事管理。b这条“中西交往的通道”在历史上被称为，起点在。,蒙恬,长城,临洮,辽东,卫青,霍去病,张骞,西域都护,丝绸之路,长安,c从起点出发，这条路所经之处的先后顺序是（）。河西走廊 新疆境内 欧洲 西亚A B C Dd这条路的开通有什么作用？,B,沟通了中西交通，促进了
4、中原与西域、西亚和欧洲的经济和文化交流。,（三）魏晋南北朝（1）乘坐时空飞船，来到了北魏，亲历了北魏孝文帝改革。孝文帝改革前后北魏人的生活发生了哪些变化？请举例说明。（2）魏晋南北朝时期，我国北方的民族关系出现了怎样趋势？第二板块：感悟历史上的民族关系（1）纵观秦汉到魏晋南北朝时期的民族关系史实，你认为历史上各民族之间关系的主流是什么？（2）以史为鉴，今天我国各民族之间应该如何相处？,结合北魏孝文帝改革的措施来谈如从语言、服饰、姓名、婚姻、官制、礼法等方面举例即可。,民族大融合。,和睦相处、友好交流。,要增强民族平等、民族团结、共同繁荣发展等。,材料一 三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、
5、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域。匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。材料二 东晋南朝时，兴修了许多水利工程，大片的荒地被开垦为农田。水稻里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广，水稻产量提高。除了主要种植水稻外，还普遍实行麦稻兼种江南地区的经济迅速发展起来。材料三 太和十八年（公元494年）十二月，革衣服之制。十九年下诏“不得以北俗语言于朝廷，若有违者”九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳十二月，引见群臣班赐冠服（按官位不同赐给汉官服装）材料四 北魏时期，出现了“胡人汉服”和“汉人胡食”的现象。,（1）材料一中“大批北方民众纷纷渡江南下”与
6、材料二中“江南地区经济迅速发展起来”有着怎样联系？材料二中“江南地区的经济迅速发展起来”对我国经济格局产生了什么影响？（2）材料三反映的是哪一历史事件？其主要内容是什么？（3）材料四说明了什么问题？材料三、四之间有什么联系？（4）材料四中的现象在我们现实生活中例子很多，请举出两个这样的例子。,因果关系。因为人口南迁促进了江南地区的开发。对我国经济产生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。,北魏孝文帝改革。改穿汉服、改说汉语、迁都洛阳。,材料四说明北方出现了民族融合的趋势。材料三、四互为因果关系，顺应民族融合的趋势，北魏孝文帝实行改革，促进了民族融合。,汉族人吃新疆羊肉串；少数民族说汉话；少
7、数民族穿汉族服装；等等。,阅读材料，回答问题。材料一 据史记商君列传记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。材料二 魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”资治通鉴,请回答：（1）材料一反映的是什么历史事件？其反映了怎样的变法内容？（2）公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。张三受益
8、于上述哪项改革措施？（3）以上改革，取得了怎样成效？（4）材料二反映了哪一历史事件？其主要改革内容是什么？（5）材料二的改革产生了什么积极作用？,商鞅变法。推行县制;奖励生产,奖励军功,使秦国的国力大增，为以后兼并六国打下了坚实基础。,北魏孝文帝改革。学说汉语。,巩固北魏的统治，促进了民族融合。,单元主题：政权分立与民族融合学习目标：（1）了解三国鼎立形成的史实。（2）说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。（3）概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。（4）知道九章算术，讲述祖冲之推算圆周率的史实，了解中国古代的数学成就。水经注齐民要术等重要著作。,三国两晋南北朝时期,政权分立（魏.蜀.吴.西
9、晋.东晋.南北朝.）战争不止（官渡之战、赤壁之战）民族汇聚（孝文帝改革背景.内容.评价）,南方经济发展表现（农业、手工业、商业）原因,数学.农学.地理学.书法.绘画.雕塑,经济,文化,政治,第十九课、三国鼎立1、官渡之战的时间、交战双方、结果、影响？2、赤壁之战的时间、交战双方、结果、影响？3、魏蜀吴三国建立者、时间、都城？4、概述三国鼎立形成的过程。,公元207年，53岁的曹操写了一首诗龟虽寿，其中有几句是“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。意思是伏在马槽上的老马仍想驰骋千里，想建功立业的烈士到了暮年，仍是壮志不减。请回答：（1）曹操的“壮心”指的是什么？这首诗表达了他怎样的思想感情
10、？（2）曹操最大的功绩是什么？为什么能够取得这样的功绩？（3）曹操一生受到的最大挫折是什么？他为什么会受挫折？,（1）曹操的“壮心”指的是什么？这首诗表达了他怎样的思想感情？（1）“壮心”是指统一全国 表达了曹操致力于统一，老当益壮、积极进取的豪壮之情（2）曹操最大的功绩是什么？为什么能够取得这样的功绩？（2）最大历史功绩：统一了北方原因：政治上“挟天子以令诸侯”，招贤纳士 经济上实行屯田 军事上取得官渡之战胜利，为统一北方奠定了基础（3）曹操一生受到的最大挫折是什么？他为什么会受挫折？（3）赤壁之战遭到失败原因：1、曹操骄傲自满 2、曹军来自北方，不习水性 3、孙刘联军的正确战术,第二十课、
11、江南地区的开发1、从东汉末年到东晋时期北方人民的三次南迁浪潮指的是哪三次，并指出其共同原因。2、淝水之战的时间、交战双方、影响？3、江南地区开发的原因和表现？,材料解析题材料一“江南地区辽阔而人烟稀少，稻米和鱼是人们的主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食物，他们放火烧荒，耕种水田，不需要商人贩卖货物，这里也没有非常富裕的人。”司马迁史记 材料二“江南之为国盛矣地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥丝绵布帛之饶，覆衣天下。”宋书(1)材料一、二分别描述的是哪个时期的经济现象？(2)两则材料所描述的江南有什么不同？(3)分析材料 二中的现象出现的原因。(4)用一句话概括上述历史现象
12、的变化对我国经济发展产生的影响。,第二十一课、北方民族大融合1、北魏孝文帝改革：历史背景：386年，_族建立魏国，史称北魏；439年北魏统一了_，结束了北方的分裂局面。改革的目的：为学习_,加强_改革措施：494年将都城从_迁到_。汉化措施措施改穿_；学说_；采用_；与汉人_。改革作用：_。,阅读材料，回答问题：材料一：西晋内迁各族分布图材料二：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”（1）材料一反映了我国古代哪一历史现象？（2）
13、据材料二并结合所学知识分析魏主是指谁？本诏令提出了什么具体改革措施？魏主的改革有何影响？（3）上述材料反映了民族融合中的哪两种形式？,（1）材料一反映了我国古代哪一历史现象？（2）据材料二并结合所学知识分析魏主是指谁？本诏令提出了什么具体改革措施？魏主的改革有何影响？（3）上述材料反映了民族融合中的哪两种形式？答案：（1）边疆少数民族内迁（2）魏主是孝文帝 具体改革措施：改鲜卑族姓为汉姓影响：加速少数民族的的汉化，丰富和发展了中原文化；促进北方的民族大融合（3）民族迁徙、少数民族统治者的改革,某电视剧摄制组布置一个三国初期时曹植的书房场景，其道具有四样，根据你所学过的历史知识判断其中搞错的是书
14、桌上有毛笔、纸张 书桌上有一叠印制的书籍 墙上挂有临摹的洛神赋图书桌上放有一盘葡萄A.B.C.D.,2009年12月在河南安阳县安丰乡发现曹操陵墓。曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列事件不是曹操所为的有A迎汉献帝到许昌，“挟天子以令诸侯”B官渡之战以少胜多大败袁绍，为统一北方奠定基础C与孙权、刘备联军战于赤壁D220年，改国号为魏，定都洛阳,2010年1月13日，中国社会科学院在北京举办年度考古学论坛，“河南安阳曹操高陵”被列为2009年中国考古六大新发现之一，引起了社会各个层面的普遍关注。下列关于曹操事迹的表述，不正确的是A“挟天子以令诸侯”，取得政治优势 B与刘备、孙权联军
15、在赤壁展开激战C完成北方的统一 D淝水之战，打败苻坚,成语是我国语言文化的精华，很多成语都来源与历史故事。请将以下成语与相关的历史故事用线连起来。卧薪尝胆 城濮之战破釜沉舟 巨鹿之战退避三舍 吴越争霸项庄舞剑，意在沛公 淝水之战风声鹤唳，草木皆兵 鸿门宴,我国北方和西方的少数民族陆续内迁，其中，至今还存在的少数民族是A.匈奴族 B.羌族 C.鲜卑族 D.氐族(2010东营)以下图片反映出的历史现象是A民族融合 B中外交往 C国家统一 D经济发展,“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不昕仍旧。若有故为，当降爵黜官”这段材料反映了北魏孝
16、文帝改革中的哪项措施？A迁都洛阳 B实行官吏俸禄制 C颁布均田令 D讲汉语,北魏孝文帝改革的重要意义是A加速了黄河流域民族大融合的过程 B学习汉族文化风俗C借鉴汉族政治和经济制度 D加强对经济和官吏的管理,（孝文帝）“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”对于诏令内容理解准确的是A在朝廷必须说汉语，违反者免其官职 B采用汉族的法律，惩治违法的官员C朝廷令所有的鲜卑人都说汉语 D朝廷有权惩处违法官员,改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。以下属于北魏孝文帝改革的内容是A颁布“推恩令”，加强监察制度 B鲜卑族改穿汉族服装C统一度量衡 D禁止鲜卑贵族与汉族贵族通婚,“对于历史上任何一个闯入并
17、扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是A说汉语 B穿汉服 C改汉姓 D以法治国魏主欲变北俗，,北魏孝文帝改革的根本目的是A恢复北方农业生产B加速北方各族封建化的进程C接受汉族先进文化D巩固北魏对黄河流域的统治,三峡是我国著名的景点之一。古代有人曾对三峡两岸的猿声作这表的描写：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”你知道这个人是谁吗？A.贾思勰 B.郦道元 C.祖冲之 D.李冰父子,(2010宜宾)下列史实，可以通过右图所示著作了解的有（）秦始皇统一货币、文字汉武帝在长安举办太学宦官蔡伦改进造纸技术李春设计并主
18、持修建赵州桥A.B.C.D.,(2010南京)有一书法作品，全篇324字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙，似有神助，有“天下第一行书”的美誉，该作品是A.兰亭集序 B.九成宫碑 C.颜氏家庙碑D.玄秘塔碑,安阳历史悠久，文化遗存丰富。关于下列图片的表述，不正确的一项是 图一 司母戊鼎 图二 甲骨文 图三 殷墟宫殿复原图A图一反映了商朝的冶铁业十分发达 B图二说明商朝已有了比较成熟的文字C图三表明安阳曾经是商朝统治的中心 D上述三幅图支持安阳是我国著名古都的景点,右图人物是我国南北朝时期著名的科学家，他的著作是A齐民要术 B水经注C九章算术 D伤寒杂病论,（2010湖北宜昌）4.“自三峡七
19、百里中，两岸连山，略无阙处。”空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”这是水经注中对三峡的描述，它的作者是A.郦道元 B张衡 C张仲景 D贾思勰,（2010广西贵港）3下列关联错误的是A华佗医生 B李冰一一都江堰C郦道元一一农学家 D小篆一一秦朝通用的标准字体,4.云冈石窟和龙门石窟开凿于A.西汉时期 B.东汉时期 C.三国时期 D.南北朝时期,下列名画中，是东晋画家顾恺之作品的是步辇图清明上河图女史箴图洛神赋图 B.C.D.,看到成语“画龙点睛”，你最有可能联想起“以形写神”的著名画家：A王羲之 B祖冲之 C顾恺之 D贾思勰,下列属于三国两晋南北朝时期的艺术成就的是编钟“书圣”王羲之 顾恺之的“女史箴图”兵马俑 石窟艺术A B.C.D.,南方,魏晋南北朝更替表,王 羲 之,东 晋,兰亭集序,女史箴图洛神赋图,山西大同：云冈石窟河南洛阳：龙门石窟,顾 恺 之,东 晋,南 北 朝,魏晋南北朝的艺术成就,
