七年级语文上册《蔚蓝的王国》课件7苏教版.ppt

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1、屠格涅夫,他的代表作有猎人笔记、父与子等。,有人说他是欧洲俄罗斯的第一位小说家。,托尔斯泰说:在他之后没有人再敢下笔写大自然。,屠格涅夫,蔚蓝的王国,屠格涅夫,19世纪的俄国文学空前繁荣,成为世界文学的代表,诞生了一大批世界级的作家。最著名的有普希金、莱蒙托夫、果戈理、列夫托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基、契诃夫等等,其中自然还有擅长细腻心理描写和抒情的。,屠格涅夫,屠格涅夫,俄国十九世纪批判现实主义作家。代表作有父与子、罗亭、贵族之家、前夜、猎人笔记等。他的小说结构严整,情节紧凑,人物形象生动,尤其善于细致雕琢女性艺术形象,对旖旎大自然的描写充满诗情画意。,1818-1883,,成名作,揭露了地主表

2、面仁慈、实际残暴的本性。,第一部长篇小说,塑造了脱离群众,得不到群众支持的人物形象。,知识积累,1、本文体裁:散文诗。2、散文诗:介于诗与散文之间的一个独立的文学样式,具有诗的形式和神韵,又有散文的轻灵和自由,本质上属于诗歌。,静听朗诵,感受 大自然芬芳的气息,蔚蓝的王国呀!充满着蔚蓝、光明、青春、幸福的王国呀!我看见过你在梦中,有感情地朗读课文,白色的风帆鼓了起来,宛似天鹅的胸膛,帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。,我们几个人坐在一条精美华丽的小船上。,我不知道我的伙伴是些什么人;然而我的整个身心感觉到,他们像我一样年轻、快乐、幸福!,况且我也没有对他们多加注意。我只看到四周是一片无边无际的蔚

3、蓝的海,海面上闪烁着金鳞似的细浪,头顶上是同样无边无际的、同样蔚蓝的海在那儿,和煦的太阳愉悦地露着笑脸。,我们看到一些岛屿,晶莹明澈的仙岛,岛上的璧玉宝石光艳夺目。,一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花;另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。,周围的一切:天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流一切都在倾诉着爱情,倾诉着无比幸福的爱情!,她,我们每一个人都爱着的那个人她就在这儿虽然看不见,但近在咫尺。,不消片刻,她的眼睛就会闪出亮光,她的脸上就会现出笑容,她的手就会拉着你的手拉着你一起进入永不衰败的天堂!,蔚蓝的王国呀!我看见过你在梦中。,认读字词,和煦 x 酬唱 chu

4、颤栗 zhn 明澈 ch璧玉 b 船舷 xin潺潺 chn 咫尺 zh,蔚蓝的王国是怎样一个世界?,蔚蓝、光明、青春、幸福、快乐、自由自在。,找出相关的句子,并且有感情朗读,1、依靠想象,文中叙写了哪些人,哪些景?文中“我们”又有着什么样的情怀?,蔚蓝的王国梦中人:,我,伙伴,女人,梦中景:,大海,小船,仙岛,花鸟,梦中情:,青春,快乐,爱情,幸福,我来说说美,2、弗洛伊德说过:“梦是愿望的达成。”你认为文中“蔚蓝的王国”为什么是“蔚蓝”的?可能象征什么?第10节中“女人的声音”和第11节中的“她”又是指什么呢?,这个“王国”没有烦恼、痛苦、忧患、灾难,有的只是快乐、幸福、自由、美丽和温馨,象

5、征作者理想中的生活世界。,“女人”意味着爱情、幸福、美好,“女人的声音”象征着爱情的召唤,象征着对幸福、美好生活的渴望。,“她”可以理解为“母亲”、“妻子”、“天使”,可能是海之神、爱之神,也可能指作者心中的爱人,也可以理解为美好的青春、生活、爱情一切美好的化身,我的理解,语段1:并不是风在推动它前进;驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵我们心中稍一动念,想到哪里去,小船就飘到哪里去,它像是有生命的东西,完全听从我们的使唤。,问题:驾驶小船的不是风而是心灵,这可能吗?你是怎样理解这种现象的?,小船随着人的心意前行,人们的心灵在大海上已经完全融合在一起。,三、读一读,语段二:周围的一切:天空、海洋、微微飘动的风帆,船尾潺潺的流水所有的一切都在倾诉着爱情,倾诉着无比幸福的爱情。,问题:连续写天空、海洋、风帆、水流等没有生命的物来倾诉爱情,而且要连续倾诉两遍,这样写有什么作用?,连续写天空、海洋、风帆、潺潺流水等一些没有生命的东西在倾诉爱情,作者是运用拟人的手法表现大海的可爱,充满了青春的魅力,带给人们无限的快乐和幸福,也表现了作者对大海的热爱和陶醉。,参考句式:我特别欣赏(词、句、段),因为读了后,我仿佛,插上想像的翅膀,1、表达对美好事物和美好生活的 追求热爱。2、赞美美好的青春生活。3、歌颂美好的爱情。4、表达岁月已逝的人生感叹。,主题:,绘出憧憬,写出梦想,谢谢指导,

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