《三角形内角和定理上课用.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三角形内角和定理上课用.ppt（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、.三角形的内角和,求实中学东校一年级数学组,创设情境激发情趣：,内角三兄弟之争,在一个直角三角形里住着三个内角，平时，它们三兄弟非常团结可是有一天，老二突然不高兴，发起脾气来，它指着老大说：“你凭什么度数最大，我也要和你一样大！”“不行啊！”老大说：“这是不可能的，否则，我们这个家就再也围不起了”“为什么？”老二很纳闷。同学们，你们知道其中的道理吗？,命题：三角形的三个内角和是180,你能验证这个命题吗？,验证：三角形的三个内角和是180,图1,图2,图3,A,B,C,A,A,B,B,C,C,结论：三角形的内角和等于1800.,证明：过点A作EFBC,则B=2（两直线平行,内错角相等）同理C=
2、1,因为2+1+BAC=1800（平角定义）,所以B+C+BAC=1800（等量代换）,已知：ABC.,求证：A+B+C=180,E F,结论：三角形的内角和等于1800.,所以B+BAC+C=180（等量代换）,已知：ABC.求证：A+B+C=180,证明：过A作AEBC，,则B=1(两直线平行,内错角相等),因为1+BAC+C=180(两直线平行,同旁内角互补),结论：三角形的内角和等于1800.,在这里，为了证明的需要，在原来的图形上添画的线叫做辅助线。在平面几何里，辅助线通常画成虚线,定理：三角形的三个内角和是180,一个三角形中能有两个直角吗？一个三角形中能有两个钝角吗？三个内角都能
3、小于600吗？,讨论,（1）在ABC中,A=35,B=43，则 C=.,（2）在ABC中,C=90,B=50,则A=。,（3）在ABC中,A=40,A=2B，则C=。,1020,400,1200,你真棒！,新知应用,已知：三角形三个内角的度数之比为1:3:5，求这三个内角的度数。,解：设三个内角度数分别为：x、3x、5x,x+3x+5x=180,解得x=20,所以三个内角度数分别为 20,60,100。,例题,由三角形内角和为180得,求出下列图中x的值:,x,x,x,x=600,x,x,x=450,2 x,x,x=300,1、如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块
4、形状完全一 样的玻璃,那么最省事的办法是(),(A)带去(B)带去(C)带去(D)带和去,C,考考自己?,2 在ABC中,A=80,B=C,求C的度数。解：在ABC中,A+B+C=180，A=80 B+C=100 B=C B=C=50,3、如图，直线ABCD,在AB、CD外有一点P，连结PB、PD，交CD于E点。则 B、D、P 之间是否存在 一定的大小关系？,A,B,C,P,D,E,他们是怎样的，并加以证明？,证明：因为 AB CD,（,1,（,2,所以 1+B=1800(两直线平行，同旁内角互补）,因为2+P+D=1800（三角形内角和定理）,1=2（对顶角相等）,所以 B=P+D(等量代换
5、）,跟踪练习：,ABC中,若ABC,则ABC是（）A、锐角B、直角C、钝角D、等腰,一个三角形至少有（）A、一个锐角B、两个锐角C、一个钝角 D、一个直角,B,B,3.如图ABC中，ABC、ACB的平分线交于点O，若A,求BOC。若AX，求BOC。,O,A,C,B,4.如图ABC中,CD平分ACB，DEBC,A70，B50,求BDC的度数。,根据所学的知识，你算出下列图形的内角和吗？,回顾与小结,本节课里你学到了什么？,1、三角形内角和的定理：三角形三个内角的和等于180 2、通过思考、去探究、去总结三角形内角和的定理，并且发现要证明三角形三个内角的和等于180 需转化为：平角或两直线平行同旁内角和等于180。,3、三角形内角和的定理证明中，添加辅助线的实质是通过平行线来移动角。,
