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1、Product quality is produced, not tested.精品模板助您成功！（页眉可删）二年级语文月亮湾知识点 二年级语文月亮湾原文我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。二年级语文月亮湾知识点字：绕、缓、飘词：美丽、倒映、灿烂、朝霞、欢快重点句子：1、村子的前面有一条月牙一样的小
2、河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。2、村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。3、春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。二年级语文月亮湾教案一、教学目标1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、初步感受月亮湾的美丽景色。二、重、难点1、正确识字、写字。2、抓住重点，词句，体会景美。三、教具准备挂图四、教学过程1、导入新课(1)同学们，有没有去过农村
3、?那里的风景美极了，想不想去看一看?今天，老师就带同学们一起去月亮湾走一走。(2)板书课题，齐读，教学“湾”字。(3)看了这个课题，你们想知道些什么呢?2、指导看图(1)同学们，这就是月亮湾，月亮湾都有些什么呀?(2)村子的前面有什么?河上有什么?河里有什么?河岸上有什么?桃树怎样?河那边的农田怎样?村后的山上怎样呢?3、初读识字，感知“月亮湾”(1)学生自由轻声读课文，要求读准每个字音。(2)出示文中句子，认读识字。河水绕着村子缓缓地流着。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。山坡上有一片茶树。A、指名读句子B、从句子中抽出带有生字的词语进行认读
4、，读准生字读音。(绕着缓缓地倒映像灿烂朝霞山坡)C、联系句子及挂图，理解生词的意思。D、分析生字字形，引导识记，强调书写。a、绕：与“晓、浇”辨析，强调右上方没有点。b、缓：与“暖”辨析，强调右边不是爱。c、朝：左边是“十”加上早，左下方的竖略短。(3)回到课文，分段指名朗读。(4)集体评议，纠错正音。(5)学生正确、流利地齐读课文。(6)谈话交流：读了课文，你对月亮湾这个地方有了哪些了解?4、课堂小结教师小结：通过读课文，大家对月亮湾有了这么多的了解，真了不起!看来月亮湾真是一个令人向往的美丽的地方。下节课我们再走进月亮湾去细细地欣赏一下那里的山村美景，好吗?5、布置作业书写生字，练习圹词二年级语文知识点
