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1、专题二中国对外交往,本专题你将学到以下知识：1丝绸之路2遣唐使3玄奘西行4鉴真东渡5郑和下西洋6闭关锁国7和平共处五项原则8万隆会议9中国重返联合国10中美建交11中国加入APEC,1一个国家的国际影响力往往取决于这个国家的综合国力。2开明的对外政策往往能促进国家经济的发展，闭关锁国会造成落后。3弱国无外交，新中国成立后，我国实行独立自主的外交政策，在国际上展现出一个负责任大国的形象。4中国在多极化世界格局中的地位日益重要，树立了维护世界和平稳定的良好形象。5我国将长期坚持对外开放的方针，对外开放是我国的强国之路。,一、单项选择题1汉朝时“丝绸之路”的起点是()A长安 B洛阳C咸阳 D敦煌2“
2、鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己救人传道义，唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝与哪国的文化交往？()A朝鲜 B印度C日本 D越南,A,C,3中外交往源远流长。下列人物在中外文化交流中作出了突出贡献，其中生活在唐朝的是()张骞玄奘鉴真郑和A BC D,C,4下面是陈扬同学在黑板上板书的内容，把历史事件的时间顺序排混了，请你给他纠正一下，正确的顺序应该是(),鉴真东渡张骞通西域郑和下西洋马可波罗来华,A BC D解析：鉴真东渡发生在唐朝，张骞通西域发生在汉朝，郑和下西洋发生在明朝，马可波罗来华发生在元朝。答案：D,5下面图片反映的共同历史主题是()鉴真东渡 玄奘西行 郑和下西洋A祖国统一 B民
3、族团结C中外交往 D抵抗侵略,C,6“日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。”这首诗的内容与下列哪件事情有关？()A鉴真东渡 B郑和下西洋C马可波罗来华 D日本遣唐使解析：这首诗是我国唐代著名诗人李白为其好友随遣唐使来华的日本留学生阿倍仲麻吕(汉名晁衡)而写的悼念诗。答案：C,7在学习郑和下西洋时，老师要求学生用两句话评论郑和及其远洋活动，同学们积极发言。下面是当时的发言记录，其中正确的是()小明和平使者，扬威异域小刚探寻新路，寻找黄金小强友好往来，促进交流小华殖民先驱，海盗鼻祖A小强和小华 B小华和小明C小明和小强 D小明和小刚解析：郑和下西洋的目的是宣扬国威和到西
4、洋取宝，同时它促进了中国和亚非国家之间经济的交流。追逐黄金以及殖民先驱是对欧洲新航路开辟的描述。答案：C,8清政府的闭关锁国政策()A禁止一切对外贸易B目的是维护封建统治C完全没有积极作用D推行了近三百年解析：对于闭关锁国，它只是严格限制海外贸易而非禁止一切对外贸易。它对稳定东南沿海的海防有过一定的积极作用，并非完全没有积极作用。这一政策从清朝前期推行到南京条约的签订，推行了一百多年。答案：B,二、综合题16阅读下列材料，回答问题。材料一：唐代海内统一，国力鼎盛，文化昌茂，是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。外国来使中，也有一部分由盐城海口登陆，转道内河、陆道而抵长安。
5、摘编自走进盐城材料二：1757年，乾隆帝下令将多口通商改为一口通商，规定外商“只许在广东收泊交易”，并对商品的出口加上种种限制。一切外国进口货物一律由官方特许的“十三行”承销，内地出口货物也由“十三行”代购。摘自新课程历史教学研究与资源丛书必修,材料三：“中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”李鸿章(1)根据材料一判断，日本向中国派遣外交使团的主要目的是什么？(2)根据材料二归纳清朝实行了怎样的对外政策？你如何评价这一政策？(3)基于材料三的认识，李鸿章等人掀起了一场“师夷长技以自强”的运动。这场运动的名称是什么？最终结果如何？(4)结合材料一和材料三，谈谈应当如何正确对待外来文化。,答案：(1)学习唐朝的先进文化，加强两国交流。(2)“闭关锁国”政策。一方面，它对西方殖民者的侵略活动，起了一定的自卫作用。另一方面，使中国看不到世界形势的变化，未能适时向西方学习先进的科学知识和生产技术，在世界上逐渐落伍了。(3)洋务运动；最终破产(或未能实现“自强”的目的)。(4)取其精华，去其糟粕(或批判地吸收)。,感谢您的使用，退出请按ESC键,本小节结束,
