中考物理复习方法.ppt

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1、怎样在物理中考中 更具有“竞争”力？,2013年3月29日,提 纲,物理中考考什么？应该怎样复习？,物理中考考什么？,物理中考考什么？,2013年考试说明,20103 下列用品中，通常情况下属于导体的是A橡胶手套 B玻璃杯 C塑料盆 D钢尺,20093 下列用品中，通常情况下属于导体的是A玻璃棒 B塑料尺 C橡皮 D铁钉,20082 下列用品中，通常情况下属于导体的是A玻璃杯 B陶瓷碗 C塑料筷子 D金属勺,20113 下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是A金属勺 B瓷碗 C铅笔芯 D铁钉,2012 1下列文具中，通常情况下属于绝缘体的是 A铅笔芯 B橡皮 C金属小刀 D不锈钢尺,中考电学部分

2、高频考点,以电学为例,20085 下列四种电器中，利用电流热效应工作的是A洗衣机 B录音机 C电视机 D电饭锅,20098 下列用电器中，可以将电能转化成机械能的是A电烙铁 B电灯 C电熨斗 D电动机,20106 下列用电器中，利用电流热效应工作的是A电风扇 B电动机 C电视机 D电饭锅,20119 下列家用电器中，利用电流热效应工作的是A笔记本电脑 B电冰箱 C电风扇 D电暖器,20123下列用电器中，利用电流热效应工作的是A电视机 B电热毯 C电风扇 D电脑,201110某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。在图5所示的四个电路图中，

3、符合上述要求的是,20128,201011小宁设计了一种照明电路图，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关灯都不能发光。图7所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是,201111.如图6所示电路，电源两端电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是A电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，电流表示数变小 B电压表V1示数变大，电压表V2示数变小，电流表示数变小 C电压表V1示数变小，电压表V2示数变小，电流表示数变小 D电压表V1示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变大,201010图6所示

4、的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光。如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，下列说法中正确的是A电压表的示数变大，灯L变亮B电压表的示数变小，灯L变暗C电压表的示数变大，灯L变暗D电压表的示数变小，灯L变亮,200911 电位器和滑动变阻器都是变阻器，它们的原理都是通过改变导体的长度从而改变接入电路中的电阻。图4是某电位器的结构示意图，电阻片R的两端分别与接线端A、C相连，滑动片P的一端通过转轴O与接线端B相连，另一端与电阻片R接触良好，并能绕转轴O在电阻片R上滑动。已知电阻片R的总阻值为10，将电位器A、B两个接线端分别接在电压为2.4V电源两端。当滑动片P位于图4所示的

5、位置时，接线端B、C间的电阻为6。则下列说法中正确的是 A接线端B、C间的电压为2.4VB电位器消耗的电功率为1.44WC通过A、B间电阻的电流为0.4AD滑动片P逆时针向C端滑动的过程中，接入电路中的电阻变小,200811.图6所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是A电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变B电压表V2与电流表A的示数之比保持不变C电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大D电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大,201021 一根阻值为50的电阻丝，通电100s，通过的电流为0.1A，则电流通过电阻丝产生的热量为

6、J。,2012 21阻值为50的定值电阻R接在电源两端，通过电阻R的电流为0.2A，10s内电流产生的热量是 J。,200821 一根阻值为100的电阻丝通电100s，通过的电流为2A，则电流产生的热量为_J。,201122,难,201225,201226,201129.小宣用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图13甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图13乙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，电阻R的阻值为。,201125.如图10所示，电能表的示数为 kWh。,图10,2010 25 图12所示的电阻箱的示数是_。,2010 27.小英按图14甲所示的电

7、路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图14乙、丙所示，则电流表的示数为 A，电阻R的阻值为。,200926.如图11所示，电能表的示数是 kWh。,2009 29图14所示电压表的示数是 _ V。,200829.小阳在实验室测量小灯泡的电功率。当小灯泡两端电压为3V时，电流表的示数如图14所示，此时通过小灯泡的电流为_A，则小灯泡的电功率为_W。,200826.如图12所示，电阻箱的示数是_。,2012 32,0.87,2011 32 小宝在探究电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图16所示，

8、请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式：U2。,2010 31 定值电阻R消耗的电功率P随通过R的电流I变化的图像如图17所示。请根据图像判断：当通过R的电流I为0.3A时，电阻R消耗的电功率P为。,2009 34 在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数据画出了图18所示的图像，请你根据图像比较电阻R1与R2的大小，则R1 R2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）,2008 33.当导体两端电压一定时，通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像如图所示。请根据图像判断，当导体电阻为60时，通过该导体的电流为_,201126 根据图

9、11中通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端是 极。（填“N”或“S”）,201227,1在图1所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是 A B C D,2012 33,0.54,2011 33 小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图17所示。（1）为了测出电阻RX的阻值，请你只添加两根导线完成图17所示的实验电路的连接。（2）只闭合开关S1，电流表的示数用I1表示；开关S1、S2都闭合时，电流表的示数用I2表示。请你用I1、I2和R0表示RX。RX=。,200934 小龙想利用一块电压表

10、和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图19所示。小龙设计的实验电路的要求是：只闭合开关S和S1时，电压表测量的是电阻R0两端的电压U1；只闭合开关S和S2时，电压表测量的是电源两端的电压U2。（1）请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成图19所示的实验电路的连接；（2）请你用U1、U2和R0表示出Rx，Rx=。,200834 小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2，并连接了部分实验电路，如图18所示。（1）请你帮助小乐完成图18所示的实验电路的连接。（2）电流表A1的

11、示数用I1表示，电流表A2的示数用I2表示，请用I1、I2和R0表示RX。RX=。,2011 34 小林利用定值电阻R进行实验，记录的实验数据如下表所示。表中I为通过电阻R的电流，P为电阻R的电功率。请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系：在_的条件下，P=。,如：P=I2R,2009 32 为了探究电阻串联问题，小芳设计了如图16所示的实验电路，其中R1是电阻箱，R2是定值电阻，R1与R2串联的总电阻（即等效电阻）用R表示。电流表测量的是串联电路中的电流I，电压表测量的是A、B两点间的电压U。小芳通过实验记录的数据如下表所示。请根据表中实验数据，归纳出总电阻R跟电阻R1的关系：。,归纳结论

12、,2008 32 小宣在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时，记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻阻值之间的关系：。,电流为0.3A时，电阻的电功率与电阻关系为：,归纳结论,如：P=I2R,201115 关于电磁现象，下列说法中正确的是 A磁场是由磁感线组成的 B磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用 C导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场D利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向,201213,0.69,201015 关于电磁现象，下列说法中正确的是A通电螺线管能够产生磁场B电动机能够把电能转化为机械能 C改变电磁铁线圈匝数，电

13、磁铁的磁性强弱就会改变D导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流,200813 关于电磁现象，下列说法正确的是A用磁感线可以形象地描述磁场B发电机是利用电磁感应现象制成的C奥斯特实验说明了电流周围存在磁场D放在磁场中的导体一定受到磁场力的作用,200913 下列关于电磁现象的说法，正确的是A通电导线周围存在磁场B发电机是根据电磁感应现象制成的C电磁铁磁性的强弱与电磁铁线圈的匝数有关D只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流,201238.,0.36,201138.如图19所示，电源两端电压U保持不变。当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器接入电路中的电阻为RA时，电压表的示数为U1，

14、电流表的示数为I1，电阻R1的电功率为P1，电阻RA的电功率为PA；当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器接入电路中的电阻为RB时，电压表的示数U2为2V，电流表的示数为I2，电阻RB的电功率为PB；当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器滑片P位于最右端时，电阻R2的电功率为8W。已知：R1:R2=2:1，P1:PB=1:10，U1:U2=3:2。求：（1）电源两端的电压U；（2）电阻R2的阻值；（3）电阻RA的电功率PA。,2011 37.图20所示的电路中，电源两端的电压不变。闭合开关S，当滑动变阻器接入电路中的电阻为RA时，电压表示数为6V，电流表示数为I1，电阻R1与滑动变阻器消耗的电功率之

15、和为P1；当滑动变阻器接入电路中的电阻为RB时，电压表示数为9V，电流表示数为I2，电阻R1与滑动变阻器消耗的电功率之和为P2。已知：P1等于P2，电阻R1与R2之比为1：2。求：（1）电阻RA与RB的比值；（2）电源两端的电压U。,200839在图20所示的电路中，电源两端的电压保持不变。只闭合开关S，将滑片P移至滑动变阻器R2的中点时，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，电流表A的示数为I1，电阻R1消耗的电功率为P1。闭合开关S、S1，当滑片P移至滑动变阻器R2的A端时，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，电流表A的示数为I2，滑动变阻器R2消耗的电功率P2为1.

16、6W。闭合开关S、S1，当滑片P移至滑动变阻器R2的B端时，电流表A的示数为I3，电阻R3的电功率为P3。已知U13U1/2，U2U2/2。求：（1）电流I1与I2的比值；（2）电功率P1的大小；（3）电功率P3的大小。,约28分,35-28=7,2011 35小丽用伏安法测量标有“2.5V 0.5A”的小灯泡L的电功率，她正确连接如图18所示实物电路后，闭合开关S，发现小灯泡L不发光。于是她认为：小灯泡L不发光，一定是由于小灯泡L所在电路断路或小灯泡L短路造成的。经老师检查发现，图18中电路元件均无故障，且电路连线完好。请你选用图18所示电路中的元件，设计一个实验 证明小丽的观点是错误的。请

17、你画出实验电路图，并 简述实验步骤和实验现象。,201022.如图9所示，电源两端电压不变，电阻R1的阻值为2。闭合开关S，当滑动变阻器的R1滑片P位于A点时，电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为10V。当滑动变阻器的滑片P位于B点时，电压表V1的示数为8V，电压表V2的示数为11V。则电阻R2的阻值是。,2009 16 图6中，电阻R1与R3相等，电阻R2与R4相等。现有一个两端电压为10V的电源，当把该电源接在A、B两个接线端时，电压表的示数为7.5V，电阻R1两端电压为U1。当把该电源接在C、D两个接线端时，电压表的示数为5V，电阻R2两端电压为U2。则下列选项正确的是AU1：U2

18、=1：2 BR1：R5=1：3CR2：R5=1：2 DR1：R2=1：3,2008 15 图8所示的电路中，电源两端的电压保持不变，电阻R2与R3的阻值均为10。闭合开关S，电流表A1和A2的示数之比为32。若把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2。则下列选项正确的是 AR15BR120CU1U234DU1U243,考前，我们几乎都知道,研读说明通读教材明了试题,应该怎样复习？,梳理知识落实基础辨析概念,归纳方法应用训练,2011年,考试说明,例,教材,201年,答案：AC,本题平均分1.23，难度0.41，区分度0.33。,2012年,1

19、）理解并掌握概念、规律的内涵和外延。2）体会、领悟概念、规律形成过程中 研究物理问题的思想和方法。3）理解教材中的各种插图和图表。4）明确各实验的原理、研究方法与过程。,要重视教材中插图中蕴藏的物理知识与物理规律。,控制变量、比值定义法,等效替代,转化思想,毛巾表面,棉布表面,木板表面,理想实验+科学推理,过程图,插图：情景图、过程图,F浮=G排液,2010年,36实验桌上有满足实验需要的如下器材：天平、砝码、体积不同的铝块、细线、大烧杯、量筒、水。请你利用上述器材设计一个实验证明：浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。请你写出实验步骤，画出实验数据记录表。,2011年,条件,

20、因变量,自变量,如何控制,记录什么,证明：浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。,研读说明通读教材明了试题,梳理知识落实基础辨析概念,归纳方法应用训练,2013年中考物理说明的变化,22一个热水袋内装有1kg的水，水的温度从90降低到40，已知水的比热容为4.2103 J/(kg)，热水袋内的水放出的热量是 J。,2013年参考样题,37某太阳能热水器中装有质量为50kg的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从25升高到45。求这些水吸收的热量。水的比热容为4.2103J/(kg),2011年试题,突破力学难点方法举例,1、建立物理图景,2、细化物理过程,3、抓信息确定解题思

21、路,4、规范思路应对难点,5、掌握典型规律和解题技巧,1.甲、乙两个完全相同的烧杯中装满密度分别为1、2不相混合的两种液体，甲杯中两种液体的体积相等，乙杯中两种液体的质量相等。比较液体的总质量，m甲_m乙。(12),1、建立物理图景,一容器装满水后，容器和水总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容内放一质量为m的小金属块A和一质量为m的小金属块B后再加满水，总质量m3，则金属块A和金属块B的密度之比为（）,A m2：m3 B（m2-m1):(m3-m1)C（m3-m2):(m2-m1)D(m2+m-m3):(m1+m-m2),一容器装满水后，容器和水总质

22、量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容内放一质量为m的小金属块A和一质量为m的小金属块B后再加满水，总质量m3，则金属块A和金属块B的密度之比为（）,排水法,转换法,m排水1=m1+m-m2,m排水2=m2+m-m3,A m2：m3 B（m2-m1):(m3-m1)C（m3-m2):(m2-m1)D(m2+m-m3):(m1+m-m2),2012年,12水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体。其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同。若将小球A放在甲容器的液体中，小球A静止时漂浮，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将小球A

23、用一段不计质量的细线与乙容器底部相连，并使其浸没在该容器的液体中，小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2；若将小球A放在丙容器的液体中，小球A静止时悬浮，此时丙容器对桌面的压力为F3；若将小球A放在丁容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住小球A，使其浸没，且不与容器底接触，小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4。则下列判断正确的是AF2F1=F3 F4 BF1=F2=F3F4 CF1=F3F2F 4 DF1=F2=F3=F4,F1,F2,F3,F4,细线,细杆,BF1=F2=F3F4,2、细化物理过程,1.圆柱形容器的地面积为500cm2，其中盛有水，水的深度为8cm，现将一质量为1.8kg,底面

24、积为100cm2的长方体木块放入容器中,液面上了2cm,如图所示。,缓慢向容器中注入水,至少在加入多少千克水,才能使木块对容器底部的压强为零(g取10N/kg),液面升降问题,2cm,压强为零,V排,V排,m,思路：,V排,？,h,2cm,2.如图所示，底部装有阀门的圆柱形容器，它的底面积为410-2米2，高为0.24米。一个边长为0.1米的正方体木块,漂浮在盛满水的容器内,木块进入水中的深度为0.06米。打开阀门流出一部分水,要使容器底部对木块的支持力保持为零,则流出水的质量不能超过多少?(g取10牛/千克),3.如图所示，一个圆柱形金属块,底面积为S1，吊在空中，下底面与容器中水面相平，容

25、器也是圆柱形的，底面积为S2，已知S2=3S1。现在把金属块往下放h=15cm，则容器底部受到的水的压强将增加多少（设金属块没有浸没）?,h,S1,S2,水,h,h=S1h/(S2-S1),h,S1,S2,水,h,S1h=（S2-S1)h,h=S1h/(S2-S1),方法1：,方法2：,S1（h+h）=S2h,h=S1h/(S2-S1),水去哪儿？,液面下的变化？,（09年海淀一模第23题）,如图所示，底面积为S1的圆柱形容器中装有未知密度的液体。将一密度为的正方体金属块放入底面积为S2的长方体塑料盒中（塑料盒的厚度可忽略不计），塑料盒漂浮在液面上（液体不会溢出容器），其浸入液体的深度为h1。

26、若把金属块从塑料盒中取出，用细线系在塑料盒的下方，放入液体中，金属块不接触容器，塑料盒浸入液体的深度为h2。剪断细线，金属块会沉到容器的底部，塑料盒漂浮在液面上，其浸入液体的深度为h3。若塑料盒始终处于如图所示的直立状态而未发生倾斜，则细线剪断前、后液体对圆柱形容器底部的压强减小了。,3、抓信息确定解题思路,p=液g h,（1）（2）（3）,s2,s1,p=,东城二模38如图24是利用电子秤显示水库水位装置的示意图。该装置主要由滑轮C、D，物体A、B以及轻质杠杆MN组成。物体A通过细绳与滑轮C相连，物体B通过细绳与杠杆相连。杠杆可以绕支点O在竖直平面内转动，杠杆始终在水平位置平衡，且MO:MN

27、=1:3。物体B受到的重力为100N，A的底面积为0.04m2，高1 m。当物体A恰好浸没在水中时，物体B对电子秤的压力为F1；若水位下降至物体A恰好完全露出水面时，物体B对电子秤的压力为F2，已知：每个滑轮的重力为20N，F1F2=277。滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg。求：（1）物体A的底部距水面深为0.75 m时，A受到的浮力F浮。（2）物体A的密度A。（3）如果把细绳由N端向左移动到N，处，电子秤的示数恰好为零，NN MN=1760，此时物体A露出水面的体积V露。,4、规范思路应对难点,浸没时,完全露出水面时,-得：,将相关量代入到,GA=600N,1,2

28、,浸没到露出,柱形容器底部受到液体压力的大小，等于液体重力的大小。如：,5、掌握典型规律和解题技巧,注意条件：,37小红在海边拾到一块漂亮的小石块，她想测出小石块的密度。小红利用一架天平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案，以下是她设计的实验步骤，请你补充完整。（1）用调节好的天平称出小石块的质量m1；（2）在烧杯中注入适量的水，用天平称出烧杯和水的总质量m2；（3），在天平右盘添加适当的砝码，移动游码，天平平衡后，砝码与游码的总示数为m3；（4）已知水的密度为水，利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为：。,07年中考,石=,F浮=水gV石,m2,m3,

29、F浮=(m3-m2)g,（10年延庆区二模-23题）底面积为50cm2的容器中装有一定量的水，用轻质细绳相连的体积相同的甲、乙两球悬浮在水中，如图11所示；将细绳剪断后，甲球漂浮且有2/5的体积露出水面，乙球沉入水底；若细绳剪断前、后，水对容器底部的压强变化了40Pa，g取10N/kg，则乙球的质量为 _ g。,70,两球悬浮F浮=水g 2V甲=1NF浮=G甲+G乙,剪断绳甲漂浮 G甲=水g3V甲/5=0.3N,G乙=F浮G甲=0.7N m乙=0.07kg=70g,p=水gh=40Pah=4010-4mV排=hS=20cm3=2V甲/5 V甲=V乙=50cm3,解法1：,解法2：F=pS=40

30、Pa5010-4m2=0.2NF=G排水=F浮=水gV排=水g2V甲/5=0.2NV甲=V乙=0.510-4m3,对乙：,F=F拉,G乙=水gV甲+F拉=0.7N,m乙=0.07kg=70g,注意：,23.如图12所示的容器，上部横截面积为S1，底部横截面积为S2，容器上下两部分高分别为h1、h2，容器中盛有某种液体，有一个空心金属球用细绳系住，绳的另一端栓在容器底部，此时球全部浸没在液体中，位置如图12，绳对球的拉力为F，如将细绳剪断待空心金属球静止后液体对容器底部的压力减少了。（用题中字母表示）,（丰台08-2模）,F浮=F=液gV排,V排=F/液g=S1h,h=,p=液gh S2=,复习

31、备考中需要明确的几个问题,2、确定自己的目标，找准自己应在的位置,尽最大努力保证中、低档题的正确率。,3、重视规范化的研究方法和解题程序，养成多方面的良好习惯。,认真审题的习惯画图标注的习惯统一单位的习惯规范表达的习惯,1、狠抓基础不放松,阅读标准答案,4、“找题、做题，不如查错改错”。（反馈、矫正）,5、要重视课堂学习,分析以前做错的试题下狠劲扭转错误思维,6、要重视心态调整,能力是训练出来的1.速度不合理速度适当，不宜过快2.卷面混乱卷面整齐，不乱涂乱抹3.答题不规范书写规范，按照标答、老师演示 的板书来写4.审题马虎审题仔细，圈点勾画细作图 5.习惯性错误留意常错处，及时发现 6.草稿纸

32、混乱用好草稿纸，便于检查 7.涂错机读卡核对答题卡，防止誊写错误 8.检查草率检查先重新审题，从源头杜绝错误 9.先对后错不要轻易改题，改题须谨慎 10.做过的题反而出错旧题新做，同中求异,预祝同学们在中考中 取得满意的成绩！,有一只玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg。用玻璃瓶装金属颗粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg，若在装金属颗粒的瓶中再装满水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg。求：（1）玻璃瓶的容积；（2）金属颗粒的质量；（3）金属颗粒的密度。,东城一模23如图14所示，底面积为Sb的圆柱形容器内盛有适量的水，另一底面积为S的圆柱体A有部

33、分体积浸在水中，当圆柱体A相对于容器下降高度为h时，水没有溢出，圆柱体A也未全部没入水中，物体A所受水的浮力增加了。,Sa(h+h)=Sbh,h1,23,恰好漂浮,漂浮,h露=5cm,（东城2011第一学期期末）23如图9所示，在盛有某种液体的圆柱形容器内，木块A的下方用轻质细线悬挂一个体积与A相同的金属块B，金属块B浸没在液体内，而木块漂浮在液面上。某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了1；然后取出木块A，液面又下降了2；最后取出金属块B，液面又下降了3。A与B的密度比为 h 2/(h1+h3)。,V排=s1,F浮,F拉=F浮,B:GB=F拉+F浮B,V排=s2,F浮A,GA=F浮A,V排=s3,VB=s3,AgV=液g s2,BgV=液g sh1+液g s2,图17,如图17所示的木块浸没在水中，细线对木块的拉力是2N。剪断细线，待木块静止后，将木块露出水面的部分切去，再在剩余的木块上加1N向下的压力时，木块有20cm3的体积露出水面。木块的密度为_。（g取10N/kg）,G木+F1=F浮1,G木=F浮2,G木+F2=F浮3,-,F1=F浮12,V露,V排,-,G木-F2=F浮23,木g（V木-V排）-F2=水g（V排-V排）,木gV露-F2=水g V露,海淀11年1模,