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1、欧姆定律（动态电路专题）,口答：,1.如图1，电阻R1与R2串联，若R1不变，当R2减小时，则R总怎样变化？,课前热身,2.如图2，电阻R1与R2并联，若R1不变，当R2减小时，则R总怎样变化？,3.对于某电路，当电压U不变时，若总电阻R变小，通过它的电流I会怎样变化？,变小,变小,变大,问题1：何为动态电路？,在变阻器滑片位置或开关状态等发生变化的情况下，相关电路中电阻、电压、电流也随之发生相应的改变，这就是动态电路。,如图所示的电路中电源电压不变，R为定值电阻，当开关S闭合后，滑片P从右端向左端移动的过程中，下列说法正确的是()A电流表示数逐渐变小B电压表示数不变C电压表示数变大D电压表示
2、数变小,例1：,动态电路不但是各地考试的热点，而且也是同学们错误率极高的一类题型。那么，为什么我们在动态电路分析方面的错误会如此之高呢？,4解决过程的程序不能出错。,问题二：解决动态电路的难点究竟在哪？,1对电路的认识不能出错；,3变阻器的有效电阻及由于滑片的移动导致有效电阻变化的判断不能出错；,2电表所测对象的判断不能出错；,至少在以下四个方面都不能出错：,如图所示的电路中电源电压不变，R为定值电阻，当开关S闭合后，滑片P从右端向左端移动的过程中，下列说法正确的是()A电流表示数逐渐变小B电压表示数不变C电压表示数变大D电压表示数变小,例1：,独立思考：你的答案什么？还能说出你思考的过程吗？
3、,名题导航,例题1：A电流表示数逐渐变小B电压表示数不变C电压表示数变大D电压表示数变小,1.准确识别电路。,.当滑片移动时，有效电阻如何变化？,R与R串联,.判断电表所测对象？并进行电路的等效变换。,“去表”识图：,思路及方法：,例1:A.电流表示数逐渐变小 B.电压表示数不变 C.电压表示数变大 D.电压表示数变小,（1）常规法：,练习,4.按程序分析,例1:A.电流表示数逐渐变小 B.电压表示数不变 C.电压表示数变大 D.电压表示数变小,（2）特殊法：（主要针对电压表的分析）,A.分压法：(串联分压),电压表被短路,例题1：A.电流表示数逐渐变小 B.电压表示数不变C.电压表示数变大
4、D.电压表示数变小,.极端法：,电压表示从“有示数”变为“零”，示数变小,电压表有示数,练习,如图所示电路中，R是一个定值电阻，Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图所示，当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时，电流表示数_，电压表示数_。(增大/减小/不变）,增大,增大,练习一：,练兵场,返回,如图是小丽设计的压力传感器的原理图，其中R1是滑动变阻器，R2是定值电阻。当压力F增大时电流表示数减小，电压表示数增大电流表示数减小，电压表示数减小电流表示数增大，电压表示数增大电流表示数增大，电压表示数减小,练兵场,反思归纳,完成题单方法归纳,去表 识图,电表所测对象判断,
5、串联,考题演变一,将上题电路图中的电压表、电流表互换后形成右图，则滑动变阻器滑片向右移动的过程中，各电表的示数变化如何？,电压表测的是电源电压故不变,R1不变故A2示数不变,考题演变二,小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将A、B两点间10的电阻更换为20的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是A 记录电流表和电压表的示数B 将滑动变阻器滑片向右移动C 将滑动变阻器滑片向左移动D 适当增加电池的节数,考题演变三,根据实验特点可知，A、B两点间的电压必须保持不变。,探究电流跟电阻的关系,小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将A、B两点间10的电阻更换为20的电阻
6、，闭合开关后，下一步的操作应当是A 记录电流表和电压表的示数B 将滑动变阻器滑片向右移动C 将滑动变阻器滑片向左移动D 适当增加电池的节数,例2:如图所示，电源电压不变，当开关S由断开变为闭合时，电压表和电流表示数的变化情况是（）A、电压表、电流表的示数均变小 B、电压表、电流表的示数均变大 C、电压表的示数不变，电流表的示数变大 D、电压表的示数变大，电流表的示数不变,电流表测R1电流,电流表测R1电流,例2:A、电压表、电流表的示数均变小 B、电压表、电流表的示数均变大 C、电压表的示数不变，电流表的示数变大 D、电压表的示数变大，电流表的示数不变,练习三:如图所示，电源电压为6V，R1阻值为10，R2阻值为20当开关S1闭合，S2断开时，电流表示数为 A，当开关S2闭合，S1断开时，电流表示数为 A。,练兵场,综上所述，面对动态电路问题：,串联电路的易错点主要是对电压表示数变化的判断；并联电路的易错点主要是对电流表示数变化的判断。,希望同学们在做题的同时要积累经验，总结规律，形成自己的认识。,
