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1、语言运用的常见方式与解题方法,老师向同学们展示了这样一份调查结果统计表：,请用简要的文字概述表格所反映的主要信息：,（一）图表探究类,3、发现问题，得出结论。,1、仔细观察图表，弄清栏目、数据。,2、进行归类比较，找出变化、差距。,（一）图表探究类,答题思路和方法,老师向同学们展示了这样一份调查结果统计表：,请用简要的文字概述表格所反映的主要信息：,随着年龄的增长，关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。,（一）图表探究类,观察右边这幅漫画，然后回答问题。,（1）这幅漫画的意思是什么？,（2）你认为应该怎么做才更有利于孩子的发展？,（二）
2、漫画解读类,3、联系生活实际，领悟漫画寓意。,1、细看画与文字，了解漫画内容。,2、利用标题文字，解读漫画内涵。,答题思路和方法,（二）漫画解读类,应减轻学生课业负担，让孩子选择适宜自己的爱好。,1、观察右边这幅漫画，然后回答问题。,（1）这幅漫画的意思是什么？,学校作业、家庭作业、爱好培养压在一起，让孩子已不堪重负。,（2）你认为应该怎么做才更有利于孩子的发展？,（三）文字材料分析类,阅读下列材料，写出你探究的结果：材料一：一对中年夫妇，摆个油条摊点，由于人手少，就随便在油锅旁边放个纸盒，让顾客买油条时把钱放在盒子里，因为他们夫妇的真诚和随和，小摊的生意非常红火，吸引着好多人绕远到他的摊子上
3、买油条。材料二：从前有一个猎人，养一条狗，外出打猎时把狗留在家里看护儿子。回来后发现儿子不见了，而狗嘴全是血，猎人顿时火起射杀了狗，这时儿子从床底下钻出，告诉父亲，狗是因为咬正要吃自己的大蟒蛇而满嘴鲜血的，猎人后悔不已。,2、思考材料之间的联系，异中寻同，同中求异。,1、细读文字材料，找准中心话题。,（三）文字材料分析类,答题思路和方法,（三）文字材料分析类,阅读下列材料，写出你探究的结果：材料一：一对中年夫妇，摆个油条摊点，由于人手少，就随便在油锅旁边放个纸盒，让顾客买油条时把钱放在盒子里，因为他们夫妇的真诚和随和，小摊的生意非常红火，吸引着好多人绕远到他的摊子上买油条。材料二：从前有一个猎
4、人，养一条狗，外出打猎时把狗留在家里看护儿子。回来后发现儿子不见了，而狗嘴全是血，猎人顿时火起射杀了狗，这时儿子从床底下钻出，告诉父亲，狗是因为咬正要吃自己的大蟒蛇而满嘴鲜血的，猎人后悔不已。,信任能产生无比的力量,信任能使人在生活中受益，相反，你对别人缺乏信任会酿成无法挽回的损失和过错。,探究的结果,（三）文字材料分析类,【材料】2009年11月7日至18日，联合国气候变化大会在哥本哈根召开。作为东道主的哥本哈根市民决定在当地时间16日统一关灯一小时，以表示他们对世界各国领导者们达成公平而有效的协议的支持。（1）请简要概括这则材料的主要信息：主要信息：（2）请为这则材料拟定标题：,（四）提取
5、文字信息类,记叙性语段概括及标题拟写 基本格式：人物+事件（某人在某地点做某事）信息标题要求高度概括，以醒目的形式直接揭示信息的内容。,答题思路和方法,（四）提取文字信息类,【材料】2009年11月7日至18日，联合国气候变化大会在哥本哈根召开。作为东道主的哥本哈根市民决定在当地时间16日统一关灯一小时，以表示他们对世界各国领导者们达成公平而有效的协议的支持。（1）请简要概括这则材料的主要信息：主要信息：（2）请为这则材料拟定标题：,联合国气候变化大会在哥本哈根召开，市民决定在市政广场举行熄灯仪式。,气候大会举行熄灯仪式,（四）提取文字信息类,我校准备开展“读书节”活动，请你提前做好以下工作。
6、假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。,（五）节目主持类,开场白：1、前有称呼，后有祈使句。2、概述节目或活动的主要内容；3、吸引观众的注意力，激发好奇心。,（五）节目主持类,答题思路和方法,我校准备开展“读书节”活动，请你提前做好以下工作。假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。,同学们，读书让我们视野开阔，读书让我们丰富人生。今天，我们相聚在一起，开展读书活动。下面，大家就围绕“读书”畅所欲言吧。,（基本格式：称呼+内容+号召语）,星期日上午，905班团支部组织团员到社区为老人开展服务活动，而你没有准时赶到，耽误了大家的出发时间，你该怎样对大家说呢？,（六）口语交际类,1、听
7、话：要听懂对方说话的意思、思路、重点。2、说话：能说得简明、连贯、得体。3、能针对不同的对象、场合，选择合适的方式、方法进行沟通交流。,（六）口语交际类,答题思路和方法,例：星期日上午，905班团支部组织团员到社区为老人开展服务活动，而你没有准时赶到，耽误了大家的出发时间，你该怎样对大家说呢？你可以说：“真对不起，我今天耽误大家了，都是我的错，我愿意多干活以作补偿。”你也可以说：“唉，都是我不好，本来记得好好的，为一点急事把自己给弄糊涂了，瞧我这记性。”,（六）口语交际类,每年的4月23日定为“世界读书日”，鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟
8、大贡献表示感谢和尊重。你所在的学校准备举办“读书节”活动。作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。（2）请为你们班拟一个活动方案。活动主题：活动方式（两项以上）：,（七）活动设计类,拟写宣传标语：1、考虑目的和意义，扣住主题。2、语言简洁，具有宣传和鼓动性。3、注意句式(对偶句、排比句)，运用修辞手法。活动主题：1、根据活动的目的意义确定。2、语言要简洁，可采用短语的形式。活动方式设计：1、围绕主题开展。2、活动形式要合理，具有可行性。,（七）活动设计类,答题思路和方法,（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。（2）请为你们班拟一个活动方
9、案。活动主题：活动方式（两项以上）：,感受文字之美,尽享读书之乐！,人人参与，共同营造书香校园。,晨读、专题黑板报评比、阅读竞赛、读书心得体会交流、广播站导读等。,903班要创办一期以“生命健康”为话题的黑板报，请担任主编的你，为板报设计三个栏目，并写出三个栏目的名称。,（八）栏目设计类,1、围绕主题，内容统一。2、语言简练，结构一致。3、句式相同，字数相当。,答题思路和方法,（八）栏目设计类,903班要创办一期以“生命健康”为话题的黑板报，请担任主编的你，为板报设计三个栏目，并写出三个栏目的名称。,（八）栏目设计类,珍爱生命、健康常识、知识问答、名人故事,右面是2006年全国“两会”期间新华
10、社发表的一幅图片。请仔细观察图片，然后回答问题。（1）这幅图片说明了我国教育中存在什么问题？（2）怎么做才能彻底解决这一问题？请谈一谈你的看法。,实战演练,（2）对人才的评价中，应多一些对能力尤其是实践能力的考查，少一些对“证书”的计较。,右面是2006年全国“两会”期间新华社发表的一幅图片。请仔细观察图片，然后回答问题。（1）这幅图片说明了我国教育中存在什么问题？（2）怎么做才能彻底解决这一问题？请谈一谈你的看法。,（1）长期以来我国人才评价中存在单纯以学历、文凭论水平高低的弊端，致使一部分像孙悟空一样有真才实学的人“英雄无用武之地”。,答案示例：,实战演练,亲爱的同学，你在到民间采风去的综
11、合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进你的家乡东莞。（1）走进家乡名胜古迹：假如你作为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，请给这个读本拟一个新颖、恰当的书名,并给读本设计三个栏目写出栏目名称。读本书名：栏目一：栏目二：栏目二：（2）介绍家乡特产：请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出东莞，名扬天下。特产名称：广告词：,实战演练,微笑着对面生活是我们曾经经历的一次语文综合性学习活动，也许这次活动，已成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验，请依据本次综合性学习活动回答下列问题。(1)如果本次活动语文教师让你设计活动步骤，你打算怎样设计，请把你的设计简要地写下来。(2)为了搞好本次演讲，如果让你设计一个开场白，你打算该如何设计?(3)你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次学习后，你打算该怎样劝说他?,实战演练,再见,
