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1、中考文言文阅读复习,考点设置,1、理解（1）根据已有的文言知识正确地（2）正确理解常见文言 在句中的含义（3）正确理解文言 在文中的意思（4）整体把握文言文的，领会作者的2、分析与综合 概括文言文的3、欣赏评价 初步欣赏古代文学作品的,朗读,字词,句子,文意,思想感情,主要内容,形象、语言和表现手法,文言文阅读解题步骤,一、阅读材料，整体把握,二、细审题干，解析考点,词语解释：,区分实词与虚词，注意几种特殊情况，如通假字、一词多义、词类活用、古今异义等；把握重点虚词如“之”“而”“于”“其”“以”等的用法及意义。,“于”的用法及意义,于：作介词，译为“在”“到时”，或“给、到”；还可以译为“比
2、”所欲有甚于生者（）于时冰皮始解，波色乍明（）故天将降大任于斯人也（）,于,在、到时,给、到,比,通假字举例,故患有所不辟也：（）通（），读（），译为（）河曲智叟亡以应：（）通（），读（）,译为（）规律：通假字读音按本字读 通假字字义按本字解释,亡,无,w,没有,辟,避,b,躲避,文言翻译的基本原则,直译为主，意译为辅 直译：把握古今汉语的对应规律，忠实于原作语言的翻译方法。意译：用自己的语言把原作的意思表达出来的翻译方法。对于中学生来说，翻译文言文宜采用直译方法,文言翻译“五字法”,（）对国号、年号、地名、官名、人名、书名、古今意义相同的词保留不译（）用现代汉语词去替代相应的古代文言词（）补出文中省略了的语句，补出句中的省略成分（）把无实在意义的文言虚词删去（）把文言文倒装句调整为现代汉语句式,留,换,补,删,调,文意理解：,把握开头、结尾句、过渡句、中心句等重要句子的含义及作用，把握材料的主旨、结构、艺术特色、启示等。,中考真题解析（二）,方法步骤：,1、朗读材料，整体感悟,2、合作学习，疏通文意,3、研读题干，解析考点,初读材料，整体把握,不忽略材料提供的注释、注音及出处，弄清材料叙了什么事，记了什么人，或者阐明了什么观点，抒发了什么情感。,
