九年级上册4-5单元复习.ppt

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1、九年级上册(世界古代、近代史),世界古代史(人类出现15世纪),奴隶社会,原始社会,封建社会,世界近代史(15世纪前后20世纪初),资本主义社会,酝酿,产生,发展,古代亚非文明,古代欧洲文明,古埃及(金字塔),古巴比伦汉谟拉比法典,古印度(种姓制度),古代希腊(西方文明发源地),古 代 罗 马,人 类 文 明 的 开 端,第一单元 人类文明的开端,大河流域(大河文明),海 洋 文 明,雅典奴隶主民主政治(伯利克里时代),第二单元 亚洲和欧洲的封建社会,亚 洲 和 欧 洲 的 封 建 社 会,亚洲封建国家,欧洲封建社会,日本,阿拉伯,法兰克,城市兴起,大化改新,伊斯兰教创立,查理马特改革,市民阶

2、级形成,日本从奴隶社会向封建社会过渡,形成西欧封建等级制度,为资本主义兴起准备条件,统一阿拉伯国家的建立,第三单元 古代文明的传播与发展,暴力 冲撞,方式,和平交 流,古代科技与思想文化,成果,古 代 文 明 的 传 播 和 发 展,宗教,科技,希 波 战 争,亚历山大东征,罗马帝国扩张,马可波罗来华,佛 教,基 督 教,阿 拉 伯 数 字 的 传 播,伊 斯 兰 教,阿基米德的成就,世 界 近 代 史,标志性事件:1640英国资产阶级革命-1917俄国十月革命,世界近代史是15世纪前后至20世纪初,资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。,资本主义的曙光,早期资产阶级革命,英国资产阶级革命美

3、国独立战争法国大革命,资本主义制度的强心剂工业革命,文艺复兴新航路开辟,(酝酿),(发展),(产生),步入近代,第四单元 步入近代,资本主义的产生和发展,思想基础,政权确立,经济基础,统治最终巩固,文艺复兴,核心思想:人文主义名家:但丁、达芬奇、莎士比亚名作:神曲、蒙娜丽莎等,新航路的开辟,美洲的发现和环球航行的成功,世界开始连成一体。海外扩张和世界市场的形成。,促使,早期资产阶级革命,英国资产阶级革命,美国独立战争,法国大革命,拿破仑帝国,工业革命,权利法案、君主立宪制确立,独立宣言、摆脱英国殖民统治,人权宣言、自由、平等、民主思想,法典、拿破仑对外战争,珍妮机、蒸汽机、火车,蒸汽时代,进入

4、,创造巨大生产力,资本主义最终战胜封建主义。,文艺复兴,开辟新航路,反宗教神学反封建制度,世界走向整体资本原始积累,为资本主义发展创造条件,思想基础,经济基础,酝酿阶段,资本主义时代的曙光,“人”的发现,“世界”的发现,文艺复兴近代欧洲第一次思想解放运动,推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,作用,英国文学巨匠,罗密欧与朱丽叶,哈姆雷特(戏剧),莎士比亚,意大利艺术大师,蒙娜丽莎,最后的晚餐(美术),达芬奇,意大利文艺复兴的先驱,长诗神曲,旧时代的最后一位诗人,新时代的第一位诗人(文学),但丁,代表,主要思潮:人文主义(以人为中心),指导思想,14世纪发源于

5、意大利,15、16世纪以后扩展到欧洲各国,兴起,通过弘扬古希腊、罗马文化的形式,反映了新兴资产阶级的思想文化要求的思想解放运动。,实质,1416世纪,时间,目的,反对教会的精神奴役,新航路的开辟世界开始连成一个整体,新航路的开辟,经济根源,社会根源,商业危机,商品经济的发展资本主义的萌芽,马可波罗行纪欧洲人的“黄金热”,东西商道受阻,客观条件,生产力的发展,天文地理知识,航海造船技术,二、新航路的开辟,到达印度,完成环球航行,1487年,葡萄牙,迪亚士,到达非洲好望角,1497年,葡萄牙,达伽马,发现了新大陆(美洲地区),1492年,西班牙,哥伦布,15191522年,西班牙,麦哲伦,新航路的

6、开辟影响:,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交往日益密切,世界开始连成一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。,1405-1433,郑和,中国,刘家港 非洲东海岸、红海沿岸,资本主义兴起,(1)14世纪,资本主义萌芽在意大利一些城市首先出现,(2)新航路开辟、文艺复兴运动促进资本主义生产关系的发展,资本主义制度开始确立,概况:从1640年到18世纪末,英、美、法通过革命建立了资本主义制度,为资本主义经济发展奠定了基础。,主要事件,(1)16401689年英国资产阶级革命,(2)17751783年美国独立战争,(3)1789的法国大革命,产生阶段,资产阶级革命,革命

7、的目的:,摧毁阻碍资本主义发展的封建制度,建立资产阶级政权的国家,革命的方式:,暴力夺权,主要国家:,英、美、法,英法美资产阶级革命小结简表,16401688,17891794,17751783年,斯图亚特封建统治阻碍资本主义发展,封建制度束缚资本主义发展,英国殖民统治阻碍北美资本主义经济发展,资产阶级和新贵族,资产阶级和种植园主,资产阶级,波士顿倾茶事件,苏格兰人民起义,克伦威尔,罗伯斯比尔拿破仑,华盛顿,三级会议的召开,1640年议会的召开,1789年攻占巴士底狱,1775年来克星顿枪声,1688年宫廷政变,1794年热月政变,1783年英国承认美国独立,资产阶级革命,双重性质,确立君主立

8、宪制的资产阶级统治,建立法兰西共和国,建立联邦制国家,实行总统制,反复性、曲折性、不彻底性,性质的双重性,最大,最彻底,最典型的资产阶级革命,民主、平等是不可抗拒的历史潮流,必须顺应历史发展的潮流。,战争的本质是决定战争胜负的关键。,都改变了本国的社会性质、都有利于本国资本主义的发展、都推动了世界历史的进程。,任何新事物代替旧事物都不是一帆风顺的,具有长期性和曲折性,权利法案,独立宣言,1787年宪法,人权宣言,英 法 美,推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程,法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有

9、很大影响,结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用,法典,1.从文艺复兴的先驱和新航路的开辟者身上你看到了什么精神?,2.权利法案、人权宣言、独立宣言等文献有哪些相同之处?,勇于探索、追求真理、开拓创新的精神,都体现了自由、民主、平等的思想,都有利于资本主义的发展,思考讨论,工业革命(发展),资本主义制度的相继确立,经济,推动,政治,资本主义制度在世界范围内的确立(俄日改革 美国内战),政治,发展阶段,政治是经济的集中表现。政治根源于经济,由经济决定。政治又反作用于经济,给经济的发展以巨大的影响

10、。,范围:英国-欧洲其他国家(首先发生在英国的原因),起止时间:,18世纪60年代-1840年前后,棉纺织业:,动力革命:,瓦特改良蒸汽机(1785)(标志性发明),交通革新,美国人富尔敦发明轮船(1807),英国人史蒂芬孙发明火车机车(1825),影响,创造巨大生产力,社会面貌发生翻天覆地的变化,资本主义最终战胜封建主义(社会分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶层),世界形成西方先进,东方落后的局面,蒸汽时代的到来(工业革命),结束标志:,开始:,哈格里夫斯发明珍妮机,大机器生产成为工业生产的主要方式,进程,实质:手工劳动的手工工场-以机器生产的大工厂,造成了对环境的污染,启示,(1)科学技术

11、是第一生产力(2)发展经济的同时一定要保护我们的环境,第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争,新航路开辟的影响之一:欧洲国家走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路,殖民统治殖民国家,反抗斗争殖民地人民,1.有人说17世纪的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指 A.光荣革命 B.颁布权利法案C.形成责任内阁制D.进行议会改革,2.右图是矗立于美国纽约的自由女神像。她右手高擎火炬,左手握着一块铭板,上面刻有日期:1776年7月4日。它所代表的是A、美国独立战争开始的时间 B、独立宣言发表的时间C、萨拉托加战役的时间 D、英国承认美国独立的时间,课堂演练,3.学者认为,公元1500年前后是人类

12、历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B.从封闭走向开放C.人的注意力转移到现实生活中来 D.从分散走向整体,4.法国三色旗中的“三色”分别代表自自、平等和博爱。该寓意出自A权利法案 B独立宣言 C人权宣言 D法典,5.下列文献中,颁布时间最早的是A权利法案 B人权宣言C独立宣言 D拿破仑法典,6.19世纪上半期,英国与法、美、俄、德相比,其最大的优势在于A确立了君主立宪制B率先完成了工业革命C走上了资本主义道路D资产阶级革命最彻底,7.科技进步促进了交通工具的变革。下列由蒸汽机驱动的交通工具是,A

13、 B C D,8.下列关于英、法、美三国资产阶级革命相同之处的表述,正确的是A都是为了推翻封建王朝的统治 B。都是由资产阶级领导C都曾建立君主立宪政体 D。都曾抗击外来武装干涉,9.美国老兵称华盛顿是“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心目中的第一人”。与上述评价不匹配的事迹是A领导人民经过艰苦的斗争终于取得了胜利,赢得了国家的独立B战争后他被选为美国第一任总统C参与制定了1787年宪法,开创了民主的先河D平定了南方叛乱,维护了国家统一,10.马克思这样评价“它消耗煤和水而自行产生动力,它的能力完全受人控制,这种原动机是在城市使用的,不像水车那样是在农村使用的它的应用是普遍的,在地址选择

14、上不太受地点条件的限制。”这种原动机的改进者是 A爱迪生 B富尔顿 C史蒂芬孙 D瓦特,11.他曾叱咤欧洲风云几十年,所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效;他是欧洲最伟大的音乐家,他的音乐推动着时代的脉搏,一部英雄交响曲把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请你判断这两个欧洲同时代的人物是A.马克思和恩格斯 B.拿破仑和贝多芬C.克伦威尔和贝多芬 D.罗伯斯庇尔和凡高,2011长春观察示意图,结合所学知识判断下列说法是否正确,正确的划“”,否则划“”。,(1)示意图反映的是英国的一段历史进程。(2)A点处,该国爆发了资产阶级革命。(3)B点处,查理二世被推上断头台,共和国成立。(4)C点处,宫廷政变

15、推翻了复辟的专制统治(5)D点处,该国通过了人权宣言,确立了君主立宪制。(6)示意图可以反映出该国这次革命的曲折历程。,2011河南阅读图片,回答问题。,图1 指南针 图2 麦哲伦船队远洋航船(1)图1指南针在中国用于航海始于何时?对当时中国的经济发展产生了什么影响?宋朝。促进了航海事业和海外贸易的发展(2)在指南针向外传播的过程中,什么人起了桥梁作用?请说明图2和图1之间有何内在联系?阿拉伯人。指南针传入欧洲,为环球航行和开辟新航路提供了重要条件。(3)以指南针为代表的中国古代科技发展水平曾远远超过西方,为什么近代科学技术却未在中国文明中成长?对此简要谈谈你的认识。中国封建制度的落后和禁锢等。,

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