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1、chng 程 门 立 雪,小学语文S版二年级下册二单元第五课,一.认知目标：认、读、运用本课的生字生词。二.技能目标：学会自己独立阅读一篇文章，思考老师提出的问题。三.情感目标：知道尊师是中华民族的传统美德。,学习目标,chng sng zn m程 宋 尊 默 tng c xing rng疼 慈 祥 容,本课生字：,尊敬 争论 尽jn快 请教 等候 心 疼 一声不响 大雪纷飞,我的小词库：,程门立雪：,程:指程颐。意思是杨时和同学冒着大雪在程颐门前站着。现比喻尊敬师长、求学心切和尊敬老师的学生。,你知道吗？,杨时是宋sng朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。相传，有一次，他和一个同学在读
2、书时争论起来。为了尽jn快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去请教程颐老师。,程 门 立 雪,走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然，听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学说：“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就站在门口，默默地背书，静静地等待着。,他们就站在门口，背书，等待着。他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等待着。,小小读书家：比一比，读一读。,杨时和他的同学为了_,但是_，所以他们静静地在风雪中等候老师。,想一想？,杨时和他的同学为了弄清问题,但是不愿打扰老师，所以他们静静地在风雪中等候老师。,我知道了！,过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”,杨时望着程老师慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢！”,程老师听了，心想：,你知道吗？,学了课文，我想告诉大家：,说说看：,
