五年语文上册莫高窟.ppt

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1、18、莫高窟,它1961年,被公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年,被列为世界文化遗产。它是祖国西北的一颗明珠,集建筑、彩塑、壁画为一体,内容涉及古代社会的艺术、历史、经济、文化、宗教、教学等领域,它俗称千佛洞,是我国古代劳动人民智慧的结晶。,简介莫高窟,莫高窟俗称千佛洞,被誉为20世纪最有价值的文化发现、“东方卢浮宫”,坐落在河西走廊西端的敦煌,以精美的壁画和塑像闻名于世。它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建,形成巨大的规模,现有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。近代发现

2、的藏经洞,内有5万多件古代文物,由此衍生专门研究藏经洞典籍和敦煌艺术的学科敦煌学。1961年,被公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年,被列为世界文化遗产。,生字词学习,精妙绝伦 宏伟瑰丽 臂挎花篮 采摘鲜花 怀抱琵琶 轻拨银弦倒悬身子 自天而降 彩带飘拂 漫天遨游 舒展双臂 翩翩起舞 灿烂辉煌 艺术殿堂 腐败无能 藏经洞 帛画 刺绣 掠走 啧啧赞叹 描摹,给课文分段,()课文第一自然段与最后一个自然段分别讲了什么?()哪些自然段可以合并为一段?()学生标出分成的三段。,课文分为三段,用简明的话写出三段段意。,第一段:写莫高窟的地理位置及概貌;第二段:介绍莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞;

3、第三段:写莫高窟是举世闻名的艺术宝库。,课文的第二段有三个自然段,即三层意思,每个自然段都可以再用一句话概括大意,第二自然段:莫高窟保存两千多尊个性鲜明、神态各异的彩塑;第三自然段:莫高窟有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画;第四自然段:藏经洞有六万多件珍贵文物,莫高窟的主要内容是:,敦煌莫高窟坐落在甘肃省三危山和鸣沙山中,四周布满沙丘,洞窟排列在断崖绝壁上。它保存两千多尊个性鲜明、神态各异的彩塑,四万五千多平方米雄伟壮丽的壁画,六万多件珍贵文物,是举世闻名的艺术宝库。,阅读训练,这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达米,他侧身卧着,眼睛

4、微闭,神态安详。,用文中的 话概括,壁画故事,佛像图,民间生活,自然风光,壁画故事,壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。,用文中的语言概括,飞天,飞天,意为飞舞的天人。在中国传统文化中,天指苍穹,但也认为天有意志,称为天意。在佛教中,娑婆世界由多层次组成,有诸多天界的存在,如三十三天、兜率天等,这些天界的众生,中文翻译为天人,个别称为天神,常简称为天,飞天即此意。道教常称作天仙。在中文里,天人之王亦常省称为天,如“大梵天”、“功德天”等。飞天多画在佛教石窟壁画中。飞天是歌神乾闼婆和乐神紧那罗的化身,原是古印度神话中的歌舞神和娱乐神,他们

5、是一对夫妻,后被佛教吸收为天龙八部众神之内。,其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞,用文中的语言概括,巩固练习,填空:,课文生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞,把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前,赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。,“壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘浮,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术

6、殿堂。”这段话采用了排比句式,具体介绍了壁画上面的飞天,展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。展开想象,还可以怎样描写壁画的飞天呢?如:“有的手捧竹笛,吹奏乐曲;有的闭目凝神,侧耳倾听;有的双掌合十,默默祈祷”,“壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘浮,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞,体会红蓝字词之间的关系,开心一练,一、我能把下面的词语补充完整。神态各()精妙绝()惟()惟()举世()名 引人()目()眉善目断()绝()宏伟()丽()风凛凛漫天()游()()无能()()赞叹,二、我会在括号里填上合适的量词。,一()壁画 一()明珠 一()沙丘 一()洞窟一()力士 一()神佛 一()彩塑 一()小溪,三、按要求改句子我能行。,1莫高窟保存着两千多尊彩塑。(改为反问句)反问句:2莫高窟是举世闻名的无人不晓的艺术宝库。(修改病句)3492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。(缩句),积累有关丰富繁多的成语:,包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 五花八门 应接不暇 比比皆是多如牛毛 星罗棋布 应有尽有 无所不有 洋洋大观 层出不穷 俯拾即是,

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