《人教六数下-认识负数(杨慎坤).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教六数下-认识负数(杨慎坤).ppt（39页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,人教版第十二册,南关小学 杨慎坤,一.复习,整数,自然数,分数,小数,都学过哪些数？,二.气象主持人,二.气象主持人,-27-19,-12-4,1-4,-32,03,2023,三.观察与发现,哪些数与以前学过的数不同？,-27-19-12-4-3,这样的数叫做负数,与负数对应，以前学过的数叫正数,像3，500，4.7这样的数叫做负数。负数前面的符号叫负号。以前所学的3，500，4.7，这样的数叫做正数。正数前面 可以加上“+”叫做正号，写作：+3，+500，+，4.7等，（正号可以省略）。,四.认识正数和负数,四.为什么会使用负数？,为了区分零上和零下不同的情况,像零上和零下这样相反的量在日
2、常生活中常见吗？,收入-,支出,存入-,取出,盈利-,亏本,东-,西,前进-,后退,.,为了表示相反意义的量，人们开始使用正数和负数。,用正数或负数表示：,+10,-10,0,0是正数还是负数？,0是正数和负数的分界点，所以,0 既不是正数，也不是负数。,读出下面各数：,-7 2.5+4/5 0-5.2-1/3+41,上面谁是正数，谁是负数？,读一读，哪个温度高，哪个温度低？,20,4,15,五.生活中的正负数：,读出这4个数，说一说各表示什么意思？,电梯上下楼层,-1,五.生活中哪里有负数？,冰箱温度显示,股票行情,小 结,正数前面可以写“+”，但通常不写，而负数前面的“”必须写。,正数前面
3、可以读“正”，但通常不读（如果有“+”号必须读），而负数前面的“负”必须读。,155,8844.43,地形中的负数,（0米）,-500,200,-100,400,营业中的负数,通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。,食品中的负数,质检人员拿出5袋后称重后记录为：+0.1g、-1g、0g、+0.5g、-3g,2002g,运动中的负数,以树为起点,小丽,我向东走4m.,小华,我向西走2m.,0,小丽,小华,运动中的负数,以树为起点,我向东走4m.,我向西走2m.,如果小丽向东走4m，记作 4m，那么小华向西走2m记作（）。,2m,1,2,3,4,5,-3,-2,-1,-4,-5,数轴,直线上
4、0右边的数是正数，左边的数是负数,0,小丽,小华,运动中的负数,1,2,3,4,5,-3,-2,-1,-4,-5,想一想：小明从起点出发，先向东走3m，再向西走7m，这时小明的位置表示为（）,4m,1、任何一个负数都比正数小。（）2、一个数不是正数就是负数。（）3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（）4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（）5、正数都比0大，负数都比0小。（）6、5C和+5C所表示的气温一样高。（）,我能辩,中国是最早认识和运用负数的国家，在古代商业活动中，以收入为正，支出为负；以盈余为正，亏损为负。,负数的历史,最早记载负数的是我国古代的数学
5、著作九章算术。常用红色的算筹表示正数，黑色的算筹表示负数。而西方国家认识正负数要比咱们中国晚了数百年。,这节课你有什么收获？你还有什么疑问吗？,这节课你有什么收获？你还有什么疑问吗？,人教版第十二册,南关小学 杨慎坤,例3,以树为起点,小丽,我向东走4m.,小明,我向西走2m.,0,小丽,小华,例3,以树为起点,我向东走4m.,我向西走2m.,如果小丽向东走4m，记作 4m，那么小华向西走2m记作（）。,2m,1,2,3,4,5,-3,-2,-1,-4,-5,怎样在一条直线上表示他们行走的距离和方向呢？,0,例3,1,2,3,4,5,-3,-2,-1,-4,-5,规定了原点，正方向和单位长度的
6、直线叫数轴。,起点标为0，叫做原点,标上箭头叫做正方向,单位长度,0,1,2,3,4,5,-3,-2,-1,-4,-5,0右边的数是正数，左边的数是负数,数轴上的数有哪些排列规律？,观察与发现,越往左数越小，越往右数越大,负数都比0小，正数都比0大，负数小于一切正数,负数 0 正数,0,小丽,小华,1,2,3,4,5,-3,-2,-1,-4,-5,想一想：小明从起点出发，先向东走3m，再向西走7m，这时小明的位置表示为（）,4m,在数轴上表示出1.5,如果你想从起点到1.5处,应如何运动?,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,0,-1.5,在数轴上，从左往右数越来越【】,负数
7、,正数,小,大,大,正数在原点的（），负数在原点的（）。+5和-5离原点的（）相等，都是（）个单位长度，但（）相反,右边,左边,5,-5（）-9 0（）-7+5（）0+1（）+14 0（）+1-10（）11-6（）+3-2（）-100-9（）+3,距离,方向,二、填空：1）去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克；前年亩产减少10千克，记作（）。2）3月份出生人数300人，记作+300人；2月份出生人数是-100人，表示（）100人。3）在数轴上表示-3的点，在原点的（）边，离开原点（）个单位长度。,-10千克,死亡,左,3,7）将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列（）。8）大于-3而小于4的整数有（）。,-6-3 0+1+5,-2、-1、0、1、2、3,三、判断：1、比0大的数都是正数。（）2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（）3、0是负数。（）4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。（）,5、比负数大的数都是正数。（）6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个 单位长度，这个数就是+2。（）7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点 的左边。（）8、数轴是一条线段。（）,
